物流技术与实务

2023-一2023学年度第一学期电子教案

（试用）

学科：物流技术与实务

讲课人：XX

使用班级：10物流

年月日

年月日备

第1单元共8课时本节为第一L课时

课题物流技术概述

通过本节课学习，让学生对物流技术有基本的

知

识

目

标

教学理解

能力

目

目的标会将所学知识运用到实际当中

感

情

目标激发学习爱好以及对物流专业日勺热爱

教学

重

点物流技术概念

教材教学

难点物流技术的分类

分析教学

键

关物流技术的概念和性质

课型新讲课

教法、学法启发式教学法

使用教具黑板，多媒体

完毕目的口勺教学过程及教学内容双边活动及教法运用

K组织教学》

结合实际讲述物流日勺基本知识

K复习提问X

教师引导学生回忆,举例说

什么是物流，包括哪些内容

明例如，超市里面的一瓶

R引入新课）案例导入西门子德马泰克自动

洗发水，大家懂得它通过多

化物流中心

少流程来到超市日勺货架上

物流中心状况简介：建筑面积12023平方米;

,包括哪些物流知识？

西门子德马泰克企业先进H勺物流系统及技术;

学生做出回答，局限性之姓

北京五凡科技企业开发的仓库管理系统（WMS）;其

余同学补充,教师最终补充

北药股份的资源管理系统（ERP）对接。

自动化中心实行成果：实现了拣选自动化，订

单处理能力提高100%以上；货品拣选差错几乎

为零；配送时间节省50乐减少劳动成本40%；

对物流过程日勺全程进行跟踪与监控；锻炼了队

伍，提高了员工的I素质。

想一想：北京医药股份有限企业为何要建设一

座现代化的物流配送中心？

K讲授新课』

1、物流技术概念

物流科学：揭示了运送、仓储、装卸搬运、包装、

教师结合实际举例阐明

流通加工、信息处理和客户管理等物流活动的内

在联络，使物流系统在经济活动中从潜隐状态显

现出来，成为独立的研究领域和学科范围。

物流技术概念：物流技术是指物流活动中所采用

口勺自然科学与社会科学方面的理论、措施，以及

学生举例，教师补充

设施、设备装置与工艺的总和。

2、物流技术的性质

物流技术不是一种独立的新技术，而是多种技术

在物流领域中日勺综合运用；从某种意义上讲，它

既是一种应用技术，同步也具有开发技术的性

质。

3、物流技术分类

⑴根据技术形态分

①物流硬技术：人们在物流活动中所使用的

多种运送工具、搬运、存储设备、服务与物

流活动日勺计算机.、网络通讯设备以及其他物

质手段等

②物流软技术：物流活动中所采用的由科学

知识和劳动经验发展而成n勺多种技能、作业

程序和现代管理措施等。例如物流中心运送

终端日勺合理配置、物流途径日勺最佳选择等。

学生看竹，教师巡视

⑵根据技术来源或科学原理分

物流机械技术

物流电子技术

物流信息技术

物流自控技术

引导学生举例，你见过的

物流计算机技术

物流软技术有哪些？

数学措施等

你见过的物流硬技术有哪

些？

⑶根据技术的应用范围分

运送技术

教师解释:软技术就是看得

见摸不着日勺。

仓储技术

装卸搬运技术

包装技术

配送和流通加工技术

物流管理技术

物流信息处理技术等

思索，你见过的物流机械技

术有哪些？学生回答，教师

补充

K巩固练习1

举例阐明什么是物流软技术，什么是物流硬技术

K小结】

本节课重耍学习了物流技术H勺基本知识，如性质、分类等。

学生要加以掌握，并将其运用到实际工作中。

K作业》

1、什么是物流科学？

2、什么是物流技术?它的性质是什么？

3、物流技术按技术型态可以分为何？按技术来源可以分为何？

按技术日勺应用范围可以分