2026年云南省玉溪民族中学高一下生物期末经典模拟试题含解析_第1页
2026年云南省玉溪民族中学高一下生物期末经典模拟试题含解析_第2页
2026年云南省玉溪民族中学高一下生物期末经典模拟试题含解析_第3页
2026年云南省玉溪民族中学高一下生物期末经典模拟试题含解析_第4页
2026年云南省玉溪民族中学高一下生物期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年云南省玉溪民族中学高一下生物期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是A.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等微生物都不能进入细胞B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C.细胞需要的物质可以进入细胞D.细胞产生的代谢废物能排出细胞2.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是()A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数一定是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA单链可同时作为模板,提高转录效率C.在一个细胞周期中,细胞内mRNA的种类和含量均可能发生变化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA分子上3.下图是有关种群特征的概念图,下列叙述不正确的是A.图中④代表年龄组成B.图中①代表出生率C.图中③是性别比例D.预测未来种群数量变化的主要依据是④4.如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C.形成配子时基因A、a与D、d之间自由组合D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量不相等5.2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排除虫体,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目的。下列相关叙述,正确的是()A.疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍B.疟原虫由于寄生在红细胞内,所以只能进行无氧呼吸C.疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡D.青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响6.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞的来源错误的说法是()A.不可能来自一个精原细胞B.可能来自一个初级精母细胞C.可能来自两个初级精母细胞D.不可能来自一个次级精母细胞7.下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子?()A.AaB.AabbC.AbD.AaBb8.(10分)下列不属于相对性状的是()A.兔的白毛与黑毛B.人的体重与身高C.豌豆的红花与白花D.水稻的糯性与非糯性二、非选择题9.(10分)夜盲症俗称“雀蒙眼”,是指在光线昏暗环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西、行动困难的一类疾病。夜育症分为暂时性夜盲症(缺乏维生素A)、先天性夜盲症(受一对基因控制)等类型。下图是一个先天性夜盲症家族的遗传系谱图,经基因检测,Ⅱ4不具有夜盲症相关基因(用B、b表示),请回答下列问题:(1)正常人若缺乏维生素A而患暂时性夜盲症,该性状是不可遗传的变异,原因是_____。(2)据图分析可以判断先天性夜盲症的遗传方式为____遗传,理由是_____。(3)若Ⅱ5与Ⅱ6为同卵双胞胎,Ⅲ10为患病男孩的概率为____;若Ⅱ5与Ⅱ6为异卵双胞胎,则Ⅲ10为患病男孩的概率为___。(4)若Ⅲ9患白化病,则Ⅱ4、Ⅱ5再生一个孩子,只患一种病的概率为_____。(5)若Ⅲ10为克氏综合征(性染色体为XXY)的夜盲症患者,其基因型可以表示为___,请说明形成该克氏综合征个体的原因是____。10.(14分)番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术,可有效解决此问题。(1)PG蛋白的基本单位是__________,PG能降解果胶使番茄果实细胞的___________受损,从而促进果实成熟。(2)从番茄体细胞中获得指导PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链,该反义基因对应的碱基序列是______。(3)将该反义基因导入离体番茄体细胞,经_________________技术获得完整植株。(4)新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止_______________________,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA的哪项功能__________。A.RNA可以作为某些生物的遗传物质B.RNA是细胞中重要的结构物质C.RNA是基因表达的媒介D.RNA在细胞中能自我复制11.(14分)如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,据图回答下列问题:(1)通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤所依据的原理是_____________。(2)单倍体育种包括图中的______过程,与过程I、II相比较其优点是_____________。④Ab个体高度不育,原因是______________________________________________________________________。(3)基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是___________________________________,该四倍体产生的配子经花药离体培养后,可获得的后代有___________种基因型,其中bb的个体占全部后代的比例为____________。(4)Ⅵ代表的育种方法叫______________,基因工程技术也可以大幅改良生物的性状,该技术与Ⅵ的育种方法相比最大的优势在于______________。基因工程中基因的“剪刀”是指_____________,该项技术中,通常以大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物__________________(任写两点)。12.下图表示光合作用过程,请据图回答问题:(1)光合作用分为两个阶段E、F,是在_________(填细胞器)中进行的。(2)图中A是_______,其功能主要是吸收__________光和________光。(3)在E阶段中物质的变化有:将水分解成B:_________和_________;ADP和Pi生成______。(4)在F阶段中,CO2被C5固定生成D:________,D最终被还原生成C5和(CH2O)。(5)光合作用中,F阶段利用的能源是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】致病的病毒、细菌等是大分子的物质,它可能通过胞吞方式进入细胞,A错误;细胞膜具有控制物质进出细胞的功能主要体现在两方面:细胞需要的物质进入细胞,细胞不需要的物质,一般不能进入细胞;细胞中的代谢废物和有害物质必须排出细胞外,细胞中重要的物质和结构不能排出细胞,BCD正确。2、C【解析】

1.基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的,整个过程包括转录和翻译两个阶段;2.转录是指以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;3.翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程;4.基因包括编码区和非编码区,其中编码区能转录形成mRNA,而非编码区不能转录形成mRNA;5.RNA聚合酶的结合位点是基因编码区上游的启动子,转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,不具遗传效应的DNA片段不进行转录。【详解】A、基因包括编码区和非编码区,其中编码区能转录形成mRNA,而非编码区不能转录形成mRNA,因此一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数小于n/2,A错误;B、转录过程是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程,B错误;C、在细胞周期的不同时期基因选择性表达,故mRNA的种类和含量均不断发生变化,C正确;D、DNA复制和转录均以DNA为模板,故DNA聚合酶和RNA聚合酶结合位点都在DNA上,D错误。注意:由于DNA复制和转录均以DNA为模板,故催化这两个过程的关键酶——DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上。3、B【解析】

以种群数量特征概念图的形式考查各特征之间的内在联系,有利于学生形成知识网,提高理解知识的能力。【详解】种群密度是种群最基本的数量特征,直接影响种群密度的是出生率、死亡率,迁入率、迁出率。性别比例和年龄组成通过影响出生率、死亡率影响种群密度,其中年龄组成既影响出生率又影响死亡率,而性别比例只影响出生率。所以①②③④分别表示死亡率、出生率、性别比例、年龄组成。年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。所以B错误。正确区分概念图中的①和②,③和④是正确解答的关键。要点是:年龄组成既影响出生率又影响死亡率,而性别比例只影响出生率。4、C【解析】

A、该细胞中的三对同源染色体上都含有等位基因,根据基因自由组合定律,该果蝇能形成8种配子,A错误;B、e基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,所以e基因控制的性状,在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率,B错误;C、A、a与D、d这两对等位基因位于2对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,C正确;D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体时,该果蝇的基因型可表示为DdXeY,能产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等,D错误。故选C。5、D【解析】

A、疟原虫是单细胞动物,其细胞具有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜;人的成熟红细胞只有细胞膜一种生物膜,细胞膜是双层磷脂分子组成的,故疟原虫的细胞的脂质在水面展开面积大于细胞表面积的两倍,而人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍,A项错误;B、由题意可知,疟原虫具有线粒体,且其寄生在红细胞中,因此疟原虫可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,B项错误;C、疟原虫利用膜的流动性特点排除细胞内自噬泡,C项错误;D、红细胞对营养物质的运输方式有自由扩散和协助扩散,运输物质的速率受到物质的浓度差和载体蛋白的影响,不受到青蒿素的影响,D项正确。故选D。6、A【解析】如果将两个精细胞中的染色体组合起来分析,正好是三对同源染色体,所以它们可能来自一个精原细胞,A错误;如果将两个精细胞中的染色体组合起来分析,正好是三对同源染色体,它们可能来自一个精原细胞,染色体复制后进入减数第一次分裂,形成初级精母细胞,所以可能来自一个初级精母细胞,B正确;两个精细胞的染色体组成不同,可能来自一个初级精母细胞,也可能来自两个初级精母细胞,C正确;一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,如果不考虑染色体交叉互换,产生的两个精细胞染色体组成应完全相同,所以图示的两个精细胞,不可能来自一个次级精母细胞,D正确。【点睛】解答本题关键能识记精细胞的形成过程,明确一个精原细胞(初级精母细胞)可形成2种精细胞,而一个次级精母细胞只能形成一种精细胞。7、C【解析】试题分析:A和a是一对等位基因,配子中不会出现等位基因,A错误;配子中所含基因数目只有体细胞的一半,B错误;基因型为AaBb的个体产生的配子种类有Ab、AB、ab、aB,C正确;配子中所含基因数目只有体细胞的一半,D错误。考点:本题考查细胞的减数分裂、基因分离定律及基因自由组合定律,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期;掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能根据题干要求选出正确的答案。8、B【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型,兔的白毛和黑毛属于同种生物同一种性状的不同表现类型,属于相对性状,A错误;人的身高与体重不是同一种性状,不属于相对性状,B正确;豌豆的红花与白花属于同种生物同一种性状的不同表现类型,属于相对性状,C错误;水稻的糯性与非糯性属于同种生物同一种性状的不同表现类型,属于相对性状,D错误。【点睛】本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。二、非选择题9、(环境变化引起的)遗传物质没有发生改变伴X染色体隐性正常双亲(Ⅱ4、Ⅱ5)生出患病儿子,且Ⅱ4不具有夜盲症基因1/41/83/8XbXbY其母亲(6号)形成卵细胞时的减数第二次分裂过程中,两条X染色体未分离【解析】

分析遗传系谱图可知,正常父母生下患病孩子,所以此病为隐性遗传病,由题中信息“经基因检测,Ⅱ4不具有夜盲症相关基因”,可知,此病的基因不是位于常染色体上,而是位于X染色体上。【详解】(1)正常人若缺乏维生素A而患暂时性夜盲症,是由于缺乏营养引起的,属于环境变化引起的,遗传物质没有发生改变,所以该性状是不可遗传的变异。(2)据图分析,正常双亲(Ⅱ4、Ⅱ5)生出患病儿子,且Ⅱ4不具有夜盲症基因,可以判断先天性夜盲症的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。(3)分析可知,由于Ⅲ8患病,基因型为XbY,则Ⅱ5基因型为XBXb,若Ⅱ5与Ⅱ6为同卵双胞胎,则Ⅱ6基因型也为XBXb,Ⅱ7基因型为XBY,Ⅲ10为患病男孩的概率为1/4;若Ⅱ5与Ⅱ6为异卵双胞胎,则Ⅱ6基因型也为XBXb的可能性为1/2,则Ⅲ10为患病男孩的概率为1/8。(4)若Ⅲ9患白化病,白化病是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ4的基因型为AaXBY,Ⅱ5基因型为AaXBXb,,若再生一个孩子,患白化病的概率为1/4,患夜盲症的概率为1/4,则只患一种病的概率为1/4×3/4+1/4×3/4=3/8。(5)若Ⅲ10为克氏综合征(性染色体为XXY)的夜盲症患者,其基因型可以表示为XbXbY,其XbXb来自母亲,说明其母亲(6号)形成卵细胞时的减数第二次分裂过程中,两条X染色体未分离。人类遗传病判断口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病(女患者),父子患病为伴性-----伴X染色体隐性遗传病。有中生无为显性,显性遗传看男病(男患者),母女患病为伴性-----伴X隐性遗传病。若男女患病概率相等,则为常染色体遗传。10、氨基酸细胞壁逆转录脱氧核苷酸植物组织培养靶mRNA进一步翻译形成PGC【解析】

细胞原有基因(靶基因),转录形成靶信使RNA,以该信使RNA为模板人工合成反义基因,反义基因经转录产生的反义RNA,反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG。【详解】(1)PG蛋白的基本单位是氨基酸;果胶是植物细胞壁的组成成分之一,故PG能降解果胶使番茄果实细胞的细胞壁受损,从而促进果实成熟。(2)mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在逆转录酶的作用下,以4种脱氧核糖核苷酸为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链;RNA与DNA一条链互补,故通过mRNA推测出该反义基因对应的碱基序列是。(3)离体番茄体细胞含有本物种的全部遗传信息,再经植物组织培养技术获得完整植株。(4)反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止mRNA翻译形成PG蛋白,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA是基因表达的媒介功能,故选C。本题考查基因指导蛋白质的合成等相关知识,意在考查学生的判断能力,难度不大,关键是提取题干信息。11、基因重组Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ明显缩短育种年限细胞中没有同源染色体,减数分裂不能联会,无法分裂产生配子BBbb31/6诱变育种因工程可以定向的、有目的的改造生物性状限制酶微生物繁殖快;结构简单,多为单细胞;遗传物质少;适合工厂化生产。【解析】

根据题意和图示分析可知:题中所涉及的育种方式有杂交育种(Ⅰ→Ⅱ)、单倍体育种(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍体育种(Ⅰ→Ⅳ),原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。Ⅰ→Ⅵ是诱变育种,原理是基因突变,基因突变具有不定向性。【详解】(1)通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤是杂交育种的过程,原理是基因重组。(2)图中的Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种的过程,单倍体育种与杂交育种相比最大的优点是明显缩短育种年限。④Ab个体是单倍体,高度不育,原因是细胞中没有同源染色体,减数分裂不能联会,无法分裂产生配子。(3)秋水仙素可以使染色体数目加倍,因此基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是BBbb,其产生的配子经花药离体培养后,可获得的后代BB、4Bb、bb共3种基因型,其中bb占1/6.(4)Ⅵ过程经射线处理,是诱变育种的过程,基因工程与诱变育种相比最大的优势在于基因工程可以定向的、有目的的改造生物性状。基因工程中基因的“剪刀”是指限制酶,大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物繁殖快;结构简单,多为单细胞;遗传物质少;适合工厂化生产。特别注意BBbb减数分裂时同源染色体两两分开,随机的分到配子中去,因此产生配子的种类和比值是:B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论