四川省达州市第一中学2026年八年级生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

四川省达州市第一中学2026年八年级生物第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡膜 D．细胞核2．切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4﹣10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养3．下列与人类亲缘关系最为密切的哺乳动物是A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴 D．狒狒4．在手足口病流行的过程中，未得过手足口病的幼儿属于该传染病的（

）A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群5．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（

）A． B． C． D．6．下列关于动物特征的描述中不正确的是A．鲸鱼用肺呼吸 B．带鱼的血液循环为双循环C．水母有口无肛门 D．虾具有分节的足、触角7．衣藻和荷花同在水中生活，但衣藻不同于荷花的是，衣藻没有A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．根、茎、叶8．下列各对性状中，属于相对性状的是（

）A．豌豆的黄粒和圆粒 B．玉米的高茎和豌豆的矮茎C．番茄的红果和黄果 D．人的卷发和长发9．拥有健康，就要选择健康的生活方式。下列做法不属于健康生活方式的是A．加强体育锻炼，养成运动的习惯B．少吃或不吃早餐，避免身体发胖C．保持愉快心情，养成健康心理D．遵守作息时间，生活有规律10．保护和利用森林资源的最佳方法是（）A．封山育林，禁止砍伐B．允许林区人民大砍大种，先富起来C．实行有计划的合理砍伐D．砍伐热带雨林，营造杉木纯林11．要预防宫颈癌，接种疫苗最为有效，疫苗接种的适合年龄是9﹣25岁，许多适龄女性纷纷进行了接种。该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为（）A．抗原，控制传染源 B．抗原，保护易感人群C．抗体，保护易感人群 D．抗体，切断传播途径12．下列不属于藻类的是A．海带 B．紫菜C．水绵 D．地钱13．下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是（）A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量B．植物的每个细胞都能进行光合作用C．呼吸作用是生物的共同特征D．干燥、低温有利于贮存粮食14．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层：始祖鸟，乙地层：马、象牙，丙地层：乌贼、珊瑚。这些地层依年代从远到近排列顺序应该是（）A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙C．乙、丙、甲 D．丙、甲、乙15．下列腺体不属于内分泌腺的是（）A．睾丸 B．胰岛 C．皮脂腺 D．垂体16．下列关于人体生命活动调节的叙述中，错误的是A．胰岛素分泌不足会引起糖尿病B．甲状腺激素分泌过多会患巨人症C．排尿反射是通过神经系统来调节D．与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射17．如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()A．御敌于国门之外B．定点清除C．扫地出门D．城市巷战18．研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株（如下图）。下列叙述正确的是（）A．抗旱耐盐性状由环境控制 B．这段DNA只存在于棉花根细胞中C．抗旱耐盐性状不可遗传 D．该棉花的获得使用了转基因技术19．下列属于非特异性免疫的是（）A．溶菌酶能杀死许多病菌

B．流感病毒抗体能杀死流感病毒C．SARS病毒抗体抵抗SARS病毒

D．肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒20．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．生殖细胞B．受精卵C．卵细胞D．精子21．一个女子将X染色体的某个变异基因传给她儿子的概率是（）A．100%B．50%C．25%D．0%22．蚯蚓多的土壤变得疏松富有肥力，体现的是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．生物依赖环境 D．环境影响生物23．鸟卵的结构中，含细胞核，将孵化成雏鸟的重要结构是A．卵壳 B．卵白 C．卵黄 D．胚盘24．下表是对一条食物链中几种生物体内农药含量的测定结果。请据表分析，下列食物链中书写正确的是（）生物种类甲乙丙丁戊单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009A．戊→丁→丙→乙→甲 B．丙→戊→乙→甲→丁C．甲→乙→丙→丁→戊 D．丁→甲→乙一戊→丙25．下列各项中，属于相对性状的是A．猪的毛较粗，牛的毛较细 B．豌豆种子的圆滑与皱缩C．姚明长的较高，刘翔长的较瘦 D．小费是单眼皮，小梁也是单眼皮26．人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（）A．阴囊和阴道B．输精管和输卵管C．睾丸和卵巢D．附睾和子宫27．以下疾病中属于遗传病的是（）A．坏血病B．色盲C．冠心病D．白血病28．如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（）A．最先出现的植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．戊最有可能是水生的D．丁的结构比丙的复杂29．下列关于组织培养的说法错误的是A．占用的空间小B．不受地区季节的限制C．能快速培养新品种D．能保持原植物体的优良特点30．下列不属于相对性状的是（）A．番茄的红果与黄果B．中年人头上的黑发与白发C．人的黑眼珠与蓝眼珠D．长毛兔身上的长毛与卷毛31．下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A．握手，共进午餐 B．不正当性接触C．注射毒品 D．母乳哺婴32．下列关于脊椎动物生殖发育的叙述，正确的是（）A．哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的产仔率B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精的成功率C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖D．鱼为雌雄异体，体内受精33．在一次模拟人工呼吸急救训练时，以下是王莹的主要急救过程，请你找出她的操作中不正确的地方A．选择空气清新的场所B．让被救者仰卧,头前倾C．使被救者呼吸畅通D．每分钟吹气16~18次34．蝗虫的不完全变态发育过程是（）A．受精卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫B．受精卵﹣蛹﹣幼虫﹣成虫C．受精卵﹣幼虫﹣成虫D．受精卵﹣蛹﹣成虫35．生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程，但20世纪后期以来，动物物种的灭绝速度逐渐加快，你觉得最主要的原因是（）A．自然界的弱肉强食 B．自然灾害C．人类对生态环境的破坏 D．动物瘟疫36．今年上半年以来，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答：（1）分析可知，H7N9禽流感具有传染性和_____等特点，结合其传播途径判断该病属于_____传染病。（2）从传染病流行的环节看，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于_____；与人体细胞相比该病原体的结构特点是_____。（3）人类可以通过接种疫苗来预防禽流感，从免疫学角度看“疫苗”属于_____；接种疫苗属于预防传染病措施中的______。（4）为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效，感染动物甲注射了新药，给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议：_____。（5）一些同学为了防止流感，自己购买了一些药物，如板蓝根冲剂、桑菊颗粒等，其包装上印有“OTC”字样，这些药品属于_____药（选填“处方”或“非处方”）。像罗红霉素这样的药品包装上是“Rx”，那么它属于_____药（选填“处方”或“非处方”）。（6）当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（______）①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④37．入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答：（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于_____病毒。（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_____。（3）H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案。[实验步骤]①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：②在甲组体内注射_____；乙组不做任何处理，作为对照。③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。[预测结果]甲组小白鼠_____，乙组小白鼠_____。（填患病或不患病）[实验结论]H1N1疫苗_____预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属_____免疫。38．某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行了下列实验。[材料和条件]15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内心率范围在30~36次之间的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；4份等量的香烟烟丝中分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天，用其浸出液做实验。[实验方法]①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。②B组：将A组的水蚤分别移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次。②理数据，分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如下坐标图。分析回答下列问题。（1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有________作用，在一定范围内，浓度越高，其作用越________。（2）设置A组的作用是________，在A、B两组实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是________________________。（3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：_______________________________________。39．阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病，其特征是发病过程短，但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径，猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情，疫情发生后，相关地区立即按照要求，启动应急机制：在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理；控制动物运输车辆的移运和检疫，对出入的人员和车辆进行消毒。（1）根据题干的描述，引起该传染病的病原体是________。（2）患病猪属于传染病流行环节中的________，必须扑杀并进行无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理，属于传染病预防措施中的________。（3）为了预防传染病，早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说，疫苗相当于________，接种到健康人体内后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做________，二者的结合可以促进________作用，或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（4）通过有计划地接种疫苗，可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是，到目前为止，并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防，比如艾滋病。艾滋病的病原体是________，它主要侵犯并瓦解人体的________，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病知识，关爱艾滋病病人。40．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。（1）引起“甲肝”的病原体是___________。（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是______________________。（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”），这种免疫类型属于___________免疫。

参考答案1、B【解析】

从细胞膜的功能去思考。【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，故选B。熟记细胞膜能够控制物质进出细胞。2、A【解析】

将茎直接插入土中的繁殖方法是人工营养繁殖的常用方法，叫做扦插。【详解】A、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4-10天后，即可生出新根，这种繁殖方法就是扦插，A正确。B、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，B错误。C、经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖，题中叙述的内容没有两性生殖细胞的结合，C错误。D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，D错误。故选A解答此题的关键是常见的无性生殖有哪些。3、B【解析】

人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。【详解】猕猴、恒河猴、狒狒虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而长臂猿是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，所以，长臂猿应与人类的亲缘关系最近。所以B符合题意。

故选：B。做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿。4、D【解析】

传染病流行的基本环节有传染源、传播途径和易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或动物，分析作答。【详解】易感人群是指对某种传染缺乏免疫力，易受该病感染的人群和对传染病病原体缺乏特异性免疫力，易受感染的人群。在手足口病流行的过程中，未得过手足口病的幼儿属于该传染病的。故选D解答此题的关键是知道传染病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群。5、C【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体。当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体。【详解】在注射疫苗时体内没有相应的抗体，抗体数量为0；注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体，抗体数量才开始增多；当抗体达到一定的数量时，抗体消灭抗原，导致抗原数量开始减少。因此图示中能正确表示这种变化的是C。C正确。解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的特点以及二者的数量变化。6、B【解析】

（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。（2）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如水母、海葵、水螅。（3）节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。【详解】A、鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，A正确。B、带鱼属于鱼类，心脏有一心房一心室，血液循环为单循环，B错误。C、水母属于腔肠动物，有口无肛门，C正确。D、虾属于节肢动物，足和触角分节，D正确。故选：B掌握各种动物的特征是解题的关键。7、D【解析】

此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，据此答题。【详解】ABC、衣藻和荷花都属于植物，具有细胞壁、叶绿体、液泡，ABC不符合题意。D、衣藻结果简单，无根、茎、叶的分化，荷花具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D符合题意。故选：D掌握各种植物的特征是解题的关键。8、C【解析】

此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入。【详解】A、豌豆的黄粒和圆粒，是豌豆的颜色和形状，是两种性状，不是相对性状。如豌豆是黄粒与黑粒，圆粒与长粒是相对性状。故不符合题意。B、玉米的高茎和豌豆的矮茎，是玉米和豌豆，是两个物种，不是相对性状。如玉米的高茎和矮茎，或豌豆的高茎和矮茎是相对性状。故不符合题意。C.番茄的红果和黄果，是番茄果的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。故符合题意。D、人的卷发和长发，是人的头发的长短和形状，是两种性状，不是相对性状。如人的长发和短发，直发与卷发，是相对性状。故不符合题意。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。9、B【解析】

此题考查的知识点是健康的生活习惯，解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式：坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝．为减肥不吃早饭是不对的因此B符合题意．青少年的合理饮食中要求一日三餐饮食要定量，不可以少吃或不吃。10、C【解析】利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡。同时要提高木材利用率和综合利用率。11、B【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此该过程中注射的主要物质（疫苗）属于抗原；注射疫苗可以避免感染相应的传染病，因此采取的措施属于保护易感人群。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施，疫苗免疫的原理以及抗体、抗原的概念。12、D【解析】

藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻；有多细胞，如海带、紫菜等，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。【详解】ABC、海带、紫菜、水绵都生活在水中，无根、茎、叶的分化，具有藻类植物的特征，属于藻类植物，ABC不符合题意。D、地钱属于苔藓植物，没有真正的根，D符合题意。故选：D。解答此类题目的关键是熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确藻类植物没有根、茎、叶分化，即可正确答题。13、B【解析】

试题分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】A、从分析可以看出，光合作用实质是制造有机物，储存能量，A正确；B、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是每个细胞就能进行光合作用，如根细胞，B错误；C、呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，呼吸作用是生物的共同特征，C正确；D、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏粮食时应该降低温度，抑制蔬菜粮食的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间，D正确。故选B解答此题的关键是知道光合作用和呼吸作用的异同。14、D【解析】

化石有由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。甲地层（始祖鸟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙），马、象属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（乌贼、珊瑚），寒武纪的节肢动物三叶虫，珊瑚虫分泌的石灰质堆积形成珊瑚，珊瑚虫属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。故选D。解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。15、C【解析】

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫外分泌腺。【详解】睾丸、胰岛、垂体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，皮脂腺的分泌物可以通过导管排出去，属于外分泌腺，C符合题意。此题考查内外分泌腺的区别。16、B【解析】

人体的生命活动受到神经调节和激素调节的共同影响，根据神经调节和激素调节的相关知识进行解答。【详解】胰岛素是由胰岛分泌的，具有降低血糖的作用，胰岛素分泌不足会引起糖尿病，A正确；甲状腺激素由甲状腺分泌，具有调节新陈代谢、生长和发育等基本胜利活动过程，幼儿时期分泌不足会引起呆小症，成年后分泌过多会引起甲亢，分泌不足或缺碘导致大脖子病，巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的，B错误；反射是指人体对身体内部或外部的刺激做出的有规律的反应，反射完成的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，因此，排尿反射受到神经调节的控制说法正确；复杂反射需要大脑的参与，人的大脑皮层有语言中枢，其他动物没有，因此，与语言文字有关的反射属于人类特有的复杂反射，D正确；故选B。掌握常见的激素分泌异常的症状，并且区分生长激素和甲状腺激素的功能与作用是解答本题的关键。17、B【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。【详解】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。图示御敌于国门之外，表示了皮肤的阻挡作用，是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A错误。图示定点清除，表示了吞噬细胞在抗体的协助下在消灭病菌，抗体是病原体进入人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，是后天获得的，是特异性免疫，属于人体第三道防线，B正确。图示扫地出门，表示了呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，是保卫人体的第一道防线，是非特异性免疫，C错误。图示城市巷战，表示了吞噬细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用，是保卫人体的第二道防线，是非特异性免疫，D错误。故选B。解答此题的关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。18、D【解析】

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】A、抗旱耐盐性状由基因控制的，A错误。B、根据植物细胞的全能性，这段DNA也存在于棉花其它器官的细胞中，B错误。C、抗旱耐盐性状是遗传物质发生改变而导致的，是可以遗传的，C错误。D、该棉花的获得过程使用了转基因技术，D正确。利用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种，解此题的关键是理解转基因技术的概念。19、A【解析】试题分析：流感病毒抗体能杀死流感病毒、SARS病毒抗体抵抗SARS病毒、肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒，这种免疫是后天形成的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线．溶菌酶能杀死许多病菌是第二道防线，是人人都有，生来就有的，不是后天获得的，能对多种病原体有免疫作用，因此是非特异性免疫。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。20、B【解析】试题分析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。因此，“人的生命是从一个细胞开始的”，这个细胞就是受精卵．考点：精子和卵细胞，受精。21、B【解析】试题分析：人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲。女性把X染色体上的某一突变基因b，能传给女儿，也能传给儿子。从图解中看出一个女子把自己X染色体上某突变基因b传给儿子的几率为50%。故A、C、D错误，B正确，故选B。考点：人的性别遗传22、A【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。同时环境影响生物，反之生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，据此解答。【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力。体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，这说明生物能影响环境。本题主要考查生物对环境的影响。能够用所学的生物知识解释有关生物现象是解答此题的关键。23、D【解析】

如图鸟卵的结构：其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。【详解】由分析知道：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。故选：D。本题主要考查鸟卵的结构及功能。是道基础题应熟记鸟卵结构及功能。24、B【解析】

（1）有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。

表格中几种生物体内单位体积农药含量（毫克）由少到多依次是丙0.003、戊0.009、乙0.024、甲0.045、丁0.145。因此，能正确表示该食物链的是丙→戊→乙→甲→丁。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成以及生物富集的特点。25、B【解析】考点：生物的性状和相对性状的概念。分析：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现类型称为称为相对性状；例如，豌豆的花色有白色和红色，绵羊的毛色有白毛与黑毛。解答：A、猪的毛较粗，牛的毛较细，不是同种生物的性状，不能称为相对性状，B错误；B、豌豆种子的圆粒与皱粒是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；C、姚明长得较高，刘翔长得较瘦不是同一性状的不同表现形式，人的高与矮、胖与瘦分别是相对性状，A错误；D、小费是单眼皮，小梁也是单眼皮，是同一个物种人的同一种性状，不是相对性状，D错误。故选B26、C【解析】试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。故选C。【考点定位】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能。27、B【解析】坏血病是体内缺乏维生素C造成的，不是遗传病，A错误；色盲是一种遗传物质改变引起的遗传病，B正确；冠心病属于心血管疾病，长期酗酒或吸烟，都会损伤心脏和血管，导致心血管疾病，不是遗传病，C错误；白血病本身不是遗传病，不会遗传，但有些易患白血病的因素可能遗传，D错误。点睛：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。28、C【解析】

生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。本题图中表述的是植物类群的进化关系，可结合植物的分类及植物进化的历程中不同阶段的特点进行分析。【详解】生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。由本图结合生物进化树可知，最先出现的植物类群甲是原始的藻类植物，多是水生植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确；乙是原始的苔藓植物，生活在潮湿的陆地环境中，有类似茎和叶的分化，根是假根。丙是原始的蕨类植物，生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，有输导组织。乙苔藓植物和丙蕨类植物的结构都比甲更复杂，都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确；丁和戊分别是裸子植物和被子植物，都能产生种子，属于种子植物，根、茎、叶内都有输导组织，能适应干旱的环境。戊被子植物种子外有果皮包被，在植物类群中最高等，在陆地上分布最为广泛，C错误；丁裸子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，能产生种子，属于种子植物，结构比丙更复杂，D正确。本题考查的是生物的进化历程和趋势，注意理解和掌握。29、C【解析】

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。【详解】A、利用组织培养这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，所以占用空间小，成本不高，A正确；B、组织培养繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，B正确；C、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，C错误；D、组织培养属于无性生殖的范畴，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，D正确。解答此题的关键就是掌握植物组织培养的概念以及特点。30、D【解析】

遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。判断相对性状的方法：①“两个相同”：即同种生物、同一性状；②“一个不同”即不同表现形式；③同一性状的表现形式不是只有一对，有时会有多种表现形式，它们互为相对性状。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等，人的血型有A型、B型、AB型和O型；【详解】A、番茄的红果与黄果是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A不符合题意；B、黑发和白发是头发不同的性状表现，因此中年人头上的黑发与白发，是相对性状，B不符合题意；C、人的黑眼珠和蓝眼珠是虹膜不同颜色的表现，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C不符合题意；D、长毛兔身上的长毛与白毛，是两种性状，不是相对性状，D符合题意。理解掌握生物的性状与相对性状的概念是解答此题的关键。31、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】A、“握手，共进午餐”不是艾滋病的传播途径，因此“握手，共进午餐”不会造成艾滋病传播，A符合题意；BCD、不正当性接触、注射毒品、母乳哺婴，都是艾滋病的传播途径，因此都会造成艾滋病传播，BCD不符合题意。故选：A。解答此题的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。32、C【解析】哺乳类的繁殖特征是胎生和哺乳，有利于提高其后代的成活率，故A错误；两栖类的“抱对”行为有促进雌雄蛙产生精子和卵细胞在水，精卵结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，故B错误；从生殖和发育来看，爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚硬的外壳，故C正确；鱼生活在水中，为雌雄异体，体外受精，故D错误。故选C。33、B【解析】试题分析：人工呼吸的操作步骤如下：①清除口和鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅；②使病人仰卧，颈下垫高，头后仰。将病人的衣服解开，腰带放松；③救护者跪在病人的一侧，用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上，用一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入；④每一次吹气停止后，救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。吹气的次数为每分钟15～20次。考点：本题考查的是急救的措施34、C【解析】蝗虫的发育是不完全变态发育，经过受精卵﹣幼虫﹣成虫三个时期；而经过受精卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫四个时期的是完全变态发育．故选：C．35、C【解析】

生物多样性面临着严重的威胁，其中人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，这包括：生存环境的改变和破坏；栖息地缩小和破坏已成为我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要原因；掠夺式的开发利用，例如：滥捕乱杀和滥采乱伐使我国的生物多样性受到严重威胁；环境污染；外来物种的影响，外来物种的引入使原有物种的生存受到威胁；农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，全球气候变化等。【详解】生物多样性面临威胁的原因主要是生物的栖息地的破坏和丧失：表现为乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。其中栖息地的破坏和丧失是主要原因，由于人类对生态环境的破坏，使生物失去了生存的家园，生物多样性会迅速丧失。

生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，但人为因素是加快物种灭绝的重要原因。36、流行性呼吸道传染源无细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遺传物盾（核酸）组成抗原保护易感人群取同种相同生理特征H7N9禽流感惑染的小动物若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组非处方处方D【解析】

（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病具有传染性和流行性两大特点，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。

（2）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。（3）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】（1）传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性两大特点。H7N9禽流感可通过飞沫传播，属于呼吸道传染病。

（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。携带H7N9禽流感病毒的禽类属于传染源。H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，病毒无细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的。

（3）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。注射的疫苗是抗原，可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于保护易感人群。

（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验具有变量的唯一性，因此实验的改进：取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组。

（5）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。由图示中的药品说明书上标注的“OTC”标志，可知其为非处方药。像罗红霉素这样的药品包装上是“Rx”，那么它属于处方药。

（6）《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。其中生产企业和批准文号等信息，可以证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息，知道该药是处方药还是非处方药，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况。可见①③④符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解传染病的概念、传染病的预防措施、安全用药等。37、动物控制传染源H1N1禽流感疫苗患病患病不能特异性【解析】（1）根据寄生生物的不同，把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人，所以它属于动物病毒。

（2）得病的家禽能够散播病原体，焚烧或活埋病鸡属于控制传染源。

（3）[实验步骤]

②要验证能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感，就要把分成两组的小白鼠，一组注射H1N1疫苗，一组不做任何处理，作为对照。

[预测结果]

因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体，所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，两组小白鼠都会得病。

[实验结论]

注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防H1N1禽流感，不能预防H7N9禽流感。由于H7N9禽流感病毒进入了病人的体内，从而刺激病人产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体，这是人体出生后才产生的免疫，只对H7N9禽流感病毒这一特定的病原体起作用，这属于特异性免疫。38、促进强对照控制单一变量（或控制变量或为了减小误差）烟草中含有尼古丁，焦油等成分，吸烟能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等）还可能诱发肺癌【解析】

考察探究实验的一般过程。【详解】（1）依据题意，根据实验数据坐标图可知，在一定范围内，烟草浸出液的浓度越高，水蚤心率越大，可知烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用，浓度越高，作用越强；（2）A组中使用的是清水，起到对照作用，且在A、B两组实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件是为了保证单一变量，即只有烟草浸出液的浓度不同，其他条件都保持一致；（3）对于本实验的结论，我们推广到人体，那么吸烟对人体健康的危害也是比较严重的，例如，烟草中含有尼古丁，焦油等成分，吸烟能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等）还可能诱发肺癌。理解探究实验的基本原则，是设计探究实验的关键。39、非洲猪瘟病毒传染源切断传播途