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文档简介
江苏省苏州工业园区2026届生物八年级第二学期期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”,是指求事不成的一种心理平衡,这种情绪调节属于()A.转移注意力 B.宣泄烦恼 C.自我安慰 D.遗忘2.农田管理中需要经常除草,可以A.加剧生物与环境间的斗争B.促进种内互助C.减轻种间竞争D.加剧种间竞争3.“春种一粒粟,秋收万颗子。”种子结构中能萌发成植物体茎和叶的结构是()A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根4.属于不可遗传变异的是A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级鼠D.水肥充足长出的大花生5.地球上,最初的生命诞生在()A.原始海洋B.现代大气C.原始大气D.现代海洋6.由于某种原因,使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,下列哪幅图最能表示这一变化结果()A. B.C. D.7.能改变生物基因组成的生物技术是A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.酶工程技术8.下列有关健康生活方式的叙述,错误的是()A.应关注饮食安全,远离垃圾食品B.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C.吸毒有损身心健康且危害社会D.感冒后可以随意服用抗生素9.决定豌豆圆粒形的是显性基因(用D表示),皱粒形的是隐性基因(用d表示),下图中皱粒形的豌豆的基因组成示意图是A. B. C. D.10.有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是A.竞争 B.共生 C.捕食 D.寄生11.关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是()A.生男生女的机会均为50% B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染色体一定来自母亲 D.男孩的Y染色体一定来自父亲12.下列性状属于一对相对性状的是()A.绵羊的长毛与山羊的白毛 B.豌豆的黄粒与皱粒C.小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮 D.菊花的红色和桃花的红色13.下列叙述正确的是:()A.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果B.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dddd;黄色C.人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉D.从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道酸甜各半14.利用植物组织培养的方法,可以短时间内用少量的植物材料培育出大量的“试管苗”。下列说法中不属于组织培养的特点的是()A.繁殖速度快 B.容易诱导变异C.受季节影响小 D.容易感染病毒15.梨瓜的瓜色有绿色的也有白色的,外形像梨,吃起来香甜,下列说法错误的是()A.小明说:正常情况下,梨瓜的花发育成果实,中途必须经历传粉和受精两个生殖过程B.小林说:梨瓜有绿皮的也有白皮的,梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状C.小哲说:若绿皮(aa)梨瓜开花时只接受了白皮(Aa)梨瓜的花粉,则将来所结的果实中既有绿皮的,也有白皮的D.小琪说:为了提高结果率,在花期可人工辅助授粉16.大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。下列关于大鲵的生殖发育特点叙述正确的是()A.体内受精,体内发育B.体内受精,体外发育C.体外受精,体内发育D.体外受精,体外发育17.下列植物中,具有真正的根的孢子植物的是()A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物18.下列选项中,不属于同一免疫类型的是A.唾液的杀菌作用 B.接种百白破疫苗C.白细胞吞噬病菌 D.皮肤的屏障作用19.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即“克隆绵羊”。此“克隆绵羊”()A.性状表现与甲相同,性别一定与甲不同B.基因组成与乙相同,性别一定与乙相同C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同D.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同20.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉,则这两株玉米所结的玉米粒A.胚的基因组成相同,种皮的基因组成不同B.胚的基因组成不同,种皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同,种皮的基因组成相同D.胚的基因组成不同,种皮的基因组成不同21.海坨山顶峰的植被类型主要是高山草甸,限制其他植物生长的主要非生物因素是A.温度 B.阳光 C.水 D.土壤22.地球上第一个生物诞生在()A.原始大气B.原始海洋C.现代大气D.现代海洋23.某同学在学完生物学相关知识后,对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类,其中不合理的是A.按体温是否恒定分,牧羊犬和鹦鹉为一类,乌龟、蟋蟀和金鱼为一类B.按体内有无脊柱分,牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类,蟋蟀为一类C.按生殖是否胎生分,牧羊犬为一类,金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类D.按是否用肺呼吸分,牧羊犬和鹦鹉为一类,金鱼、乌龟和蟋蟀为一类24.对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是A.雄蕊和雌蕊 B.花瓣 C.花托 D.萼片25.下列关于“开花和结果”的描述,正确的是()A.被子植物只要开花就一定能形成果实和种子B.果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在,发挥作用26.传染病是威胁人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。(1)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。此处,接种的牛痘相当于__,注射后体内会产生相应的__,从而发挥作用,这种免疫措施属于____免疫。那么接种牛痘的人对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?___。(2)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_。(3)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____。(4)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素(一种治疗疟疾的中成药),荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血动物在传染病流行的三个环节中属于__________。27.下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答问题(1)甲图所示的个体发育过程属于,属于这种发育类型的昆虫还有___________________(举两例)(2)C和D的名称是,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是。(3)d表示的发育时期叫做,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填图中字母)(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,从甲乙两图的比较可以看出,最大的区别是甲没有乙中的(填图中字母)时期。28.1982年,两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因,结果是转基因鼠比与它们同胎所生的对照鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。这项研究,被誉为生物学技术发展的里程碑。(1)在这项研究中,被研究的性状_____。控制这个性状的基因是_____基因。(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_____。(3)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的_____。(4)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵剂注射了大鼠生长素基因的受精卵,又有未注射大鼠生长素基因的受精卵。这样做的目的是为了_____。(5)在实验中,研究者将大鼠生长素基因注入普通鼠受精卵的_____中。(6)在有性生殖过程中,生物体内的基因传递的“桥梁”是_____。29.阅读资料,回答问题:①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情,非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪,并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗,也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作,农业部制定并出台了一系列防控政策措施,其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施,也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是_____。(2)资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。(3)从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“消毒”属于_____。(4)从免疫角度看,资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____(填“抗原”或“抗体”),若能够注射该疫苗,猪将获得_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。30.“二胎”政策的全面放开,圆了很多家庭的梦。同时,“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。(1)“试管婴儿”诞生过程中,真正在试管内完成的主要是以下哪一过程?A.排卵B.受精C.胚胎的后期发育D.分娩(2)这项技术属于___________(有性/无性)生殖方式,因此,婴儿具有_________(母体/双亲)的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率,容易引发社会人口___________比例的失调。对此,我国已采取相关管控措施。(3)如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿,则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。31.阅读下列药品说明书,并完成下列问题。主要成分:罗红霉素适应症:本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎,敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作,肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎,沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎,敏感菌引起的皮肤软组织感染。用法和用量:空腹口服,一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。规格:0.15g╳6粒/盒(15万单位)贮藏:闭光,密封,在干燥处保存产品批号:200305092生产日期:2016年05月09日有效期:至2018年04月(1)这种药是西药还是中药?_____(2)这种药每盒_____粒,共重_____g。每粒重_____g。(3)假设一个3-4岁的儿童,体重15kg,根据说明书你能指导一下这个病人每天应服_____次,每次应服_____粒药.(4)你认为在说明书中缺少哪些方面的内容?_____(说出一项即可)
参考答案1、C【解析】此题考查调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力,二、宣泄,三、自我安慰,试着用以下三种方法来调节自己的情绪,方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解,方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,但是,要注意宣泄的对象、地点和场合,方法也要适当,避免伤害别人,方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实。“酸葡萄”心理,是一种自我安慰。2、C【解析】【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】农田中的苗和草之间相互争夺营养物质和生存空间,属于竞争关系。因此从生态系统的观点看,农田管理中经常除草的目的是为了减轻庄稼与草之间的种间竞争。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的种间关系。3、B【解析】
种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。【详解】种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶(或胚乳)内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长发育成连接茎和根的部分,胚芽发育成茎和叶,故B符合题意。故选B。掌握种子的结构及在发育过程中的作用是解题的关键。4、D【解析】水肥充足长出的大花生是由于环境条件改变,而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。5、A【解析】【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记原始生命起源于原始海洋。6、D【解析】
现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】根据题意和图示分析可知:由于森林中几乎所有树木的树皮颜色由褐色变成了灰白色,环境变了,选择也就变了,本来适应的褐色变成了不适应,而灰白色反而是适应环境的颜色,所以,多年以后,与灰白色树皮颜色相一致的蛾容易生存,因而数量大大增多。故选:D。本题考查生物进化与自然选择的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。7、C【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】A.发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,故A不符合题意。B.克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物.它是一种无性繁殖技术,故B不符合题意。C.把转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,故C符合题意。D.酶工程技术是指在一定的生物反应器内,利用酶的催化作用,将相应的原料转化成有用物质,是将酶学理论与化结合而形成的新技术,故D不符合题意。故选C。本题是考查学生对现代生物技术等知识的应用,解题的关键是理解转基因技术的应用。8、D【解析】人常说:“民以食为天,食以安为先”.随着人们物质生活水平的不断提高,食品的安全性越来越受人们的关注,远离垃圾食品,A正确;要养成打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人等良好的个人卫生习惯,B正确;吸毒品会影响人体的健康,危害极大,对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害,C正确;要合理用药,是药三分毒,不能滥用抗生素,D错误。9、D【解析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】豌豆的粒形(圆滑与皱缩)是一对相对性状,由一对等位基因控制,等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因;决定皱缩形的是隐性基因,因此皱缩粒形豌豆的基因组成是dd,这对基因位于一对染色体的相同位置上。选项D符合题意。相对性状由等位基因控制,等位基因位于一对染色体的相同位置上。10、B【解析】
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】竞争是指两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,A不符合题意;
海葵和寄居蟹,海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害;寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利,因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利,共生关系。B符合题意。
捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。C不符合题意。
两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生。D不符合题意。
故选:B。
理解掌握生物和生物之间的种间关系是解答此题的关键。11、C【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。【详解】由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的是50%,A正确,人的性别决定于性染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,因此,生男生女取决于男性的精子,B正确;X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,可知女孩的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,C错误,母亲的卵细胞中不含Y染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,所以男孩的Y染色体一定来自父亲,D正确,故选C.理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。12、C【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。【详解】绵羊与山羊是两种生物,因此“绵羊的长毛和山羊的白毛”不属于相对性状;“豌豆的黄粒与皱粒”,是两种性状,因此不属于相对性状;“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;菊花和挑花是两种生物,因此“菊花的红色和桃花的红色”不属于相对性状。所以,属于一对相对性状的是“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。13、B【解析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现来。【详解】在植物的有性生殖中,只有经过传粉和受精之后才能产生种子,豌豆是自花、闭花授粉的植物,用纸袋套住花蕊,并不能影响其传粉和受精,A错误;黄色番茄(dd)的柱头上接受红色番茄(Dd)的花粉后,黄色番茄产生一种类型的卵细胞d,红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d,因而种子的基因组成是Dd或dd,而果皮的基因组成与亲本一样,是dd,性状为黄色,B正确;人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射,在睡眠状态下,这种反射并没有经过大脑的调控,并不会产生感觉,C错误;嫁接后的果树所结果实的性状与接穗一样,与砧木无关,因此,从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道是甜的,D错误。此题考查了豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同、嫁接后的果树表现出接穗的性状。14、D【解析】
组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。【详解】利用组织培养这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗”,所以成本不高。这种方法繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快,很少感染病毒。所以不容易出现病虫害,因此选项D不属于组织培养的特点。
故选:D。植物的组织培养技术科技含量高,繁殖速度快,在农林业生产中已获得广泛应用。15、C【解析】试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.梨瓜的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子;即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。所以开花时若将白皮梨瓜的花粉落在绿皮梨瓜花的柱头上,此花只接受了白皮梨瓜的花粉,则此花子房壁发育成的果皮是绿色。考点:传粉和受精。16、D【解析】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。【详解】大鲵属于两栖动物,生殖是雌性将卵细胞排在水中,雄性将精子产在卵块上,受精卵在水中发育,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活,因此大鲵生殖发育特点体外受精、体外发育,B正确。两栖动物的生殖和发育的相关内容较为琐碎,需细心理解。17、A【解析】【分析】孢子植物是指能产生孢子的植物总称,主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子。【详解】蕨类植物属于孢子植物,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,因此蕨类植物一般长的比较高大,A正确;苔藓植物具有假根、茎、叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差。用孢子繁殖,B错误;藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,C错误;种子植物有根、茎、叶、种子等器官,种子植物用种子繁殖,不属于孢子植物,D错误。【点睛】关键点:被子植物和裸子植物都属于种子植物,藻类植物、蕨类植物、苔藓植物属于孢子植物。18、B【解析】
(1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
(3)动物的唾液中含有溶菌酶,有杀菌作用,因此物常用沾满唾液的舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合,属非特异性免疫。【详解】A、唾液的杀菌作用,属于非特异性免疫。A错误。
B、注射过水痘疫苗的儿童体内产生了抵抗水痘病毒的抗体,并在人体内存留,再有水痘病毒侵入人体时,抗体就会将水痘病毒清除,因此不会再患水痘。故这种免疫属于特异性免疫。B正确。
C、白细胞吞噬病菌,属于第二道防线,因此属于非特异性免疫。C错误。
D、皮肤阻挡病原体的侵入属于第一道防线,因此属于非特异性免疫,D错误。
故选:B。能区分特异性免疫和非特异性免疫要看生来就有的还是后天获得的,是针对多种病原体有防御作用还是针对某一特定的病原体有防御功能可解答。19、D【解析】
“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位,在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。【详解】“克隆绵羊”的细胞核来自于“甲绵羊体细胞的细胞核”,具有“甲绵羊”的全部遗传信息。而乙绵羊只提供了胚胎发育初期所需要的营养物质;丙绵羊也只提供了胚胎发育的场所(子宫)和胚胎发育所需要的营养物质。所以,此“克隆绵羊”基因组成与甲相同,性别一定与甲相同。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。20、A【解析】原因胚是受精卵发育而来,二者相互授粉,受精卵都是Aa.所以胚是相同的,但是种皮来自于母本的体细胞珠被发育而来,所以,由于二者基因一个AA一个aa所以种皮不同。21、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,温度对植物的分布有着重要影,海坨山顶峰的植被类型主要是高山草甸,限制其他植物生长的主要非生物因素是温度,A正确。故选:A解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。22、B【解析】
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮,B正确。了解原始地球条件是解题的关键。23、D【解析】
生物的分类依据很多,可根据具体的例子灵活分类。据此解答。【详解】A、按体温是否恒定分:变温动物和恒温动物,牧羊犬和鹦鹉,体温恒定,属于恒温动物,乌龟、蟋蟀和金鱼体温不恒定,属于变温动物,A正确;B、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉的体内都有脊柱,都属于脊椎动物;蟋蟀的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;B正确。C、按照生殖方式可以分为胎生和卵生,牧羊犬是哺乳动物,属于胎生,金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉都是产卵生殖,属于卵生。C正确。D、按是否用肺呼吸分:牧羊犬、鹦鹉、乌龟都用肺呼吸,金鱼用鳃呼吸,蟋蟀用气管呼吸,D错误。解答此题的关键是熟练掌握动物分类的知识,生物的分类依据很多,我们要能灵活的对生物进行分类。24、A【解析】因为雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有关,所以是花中最重要的两个部分。25、B【解析】
传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。据此解答。【详解】A.被子植物开花之后,必须完成传粉和受精两过个程才能形成果实和种子,A错误。B.一朵花完成传粉与受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,B正确。C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程,C错误。D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育,最终成为果实,D错误。故选B。解答此题的关键是知道花的结构和分类,传粉和受精,果实和种子的形成,开花和结果的过程。26、抗原抗体特异性否病原体保护易感人群传播途径【解析】
传染病指由病原体引起的,能在人与人、人与动物、动物与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。抗原是指在人体内引起淋巴细胞产生抗体的物质,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】(1)接种疫苗后会使人产生相应的抗体,产生抗体属于第三道防线,因此牛痘接种法来代替人痘接种法中,接种的牛痘相当于抗原,注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥作用,这种免疫措施属于特异性免疫。由于特异性性免疫只对特定的病原体或异物起作用,接种牛痘产生的抗体只对天花病毒有抵抗作用,可以再次抵抗天花病毒的侵袭,但是不能抵抗乙肝病毒,因此接种牛痘的人对乙肝病毒没有同样的抵抗力。(2)病原体指的是能够造成人或动物患病的微生物和寄生虫的统称。巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为病原体。(3)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。(4)传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。疟疾属于血液传染病,可以通过吸血动物进行传播,吸血动物在传染病流行的三个环节中属于传播途径。关键是理解掌握传染病和免疫的内容。27、(1)不完全变态发育,蟋蟀、螳螂、蝉。(2)若虫。外骨骼不能随身体的生长而生长。(3)蛹c【解析】试题分析:(1)甲图中的发育只经历卵、若虫、成虫三个时期,叫不完全变态发育,不完全变态发育的幼体与成虫的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等,(2)C和D是发育过程中的若虫阶段,在生长过程中,由于昆虫体表的外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以具有蜕皮现象,(3)在乙图所示昆虫的整个发育过程中,d是蛹时期,对农作物危害最严重的时期是幼虫,幼虫以植物叶为食危害较大,(4)甲图中昆虫经历卵、若虫、成虫三个时期,乙图中昆虫经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此甲图中昆虫与乙图中昆虫相比,区别是甲图中昆虫发育过程不经过蛹期。考点:此题考查的是不完全变态发育和完全变态发育。点评:解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。28、鼠个体的大小大鼠生长激素基因控制生物的性状基因作对照细胞核生殖细胞(或精子和卵细胞)【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。【详解】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。通过超级鼠产生的过程可知,控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因。
(2)(4)生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表现,一个基因对应一个性状。转基因超级鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因,再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合,这样才能使其中携带着转入的基因。因此,在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵剂注射了大鼠生长素基因的受精卵,又有未注射大鼠生长素基因的受精卵。这样做的目的是为了作对照。试验的结果是转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍,体积大一倍。因此,转基因超级鼠与普通鼠对照,表明基因控制性状。
(3)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是有生长激素基因控制的。该研究成果说明,性状是由基因控制的。在生物传种接代的过程中,遗传下去的是控制生物性状的基因。
(5)细胞核是遗传的控制中心,所以在实验中,研究者将大鼠生长素基因注入普通鼠受精卵的细胞核中。
(6)生物体的各种性状都是
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