新疆维吾尔自治区奎屯市第一高级中学2023-2024学年高三上学期9月月考历史试题答案

答案第=page1010页，共=sectionpages1111页答案第=page1111页，共=sectionpages1111页参考答案：1．C【详解】根据材料“在华夷体系之中，中国一般不干预藩属国的内部事务，也不要求获取经济利益”，渗透着“天朝上国”理念，C项正确；维护了周边环境稳定说法错误，排除A项；加重了中央政府的财政负担在材料中无法体现，排除B项；增强了中国政府的政治威望在材料中无法体现，排除D项。故选C项。2．D【详解】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，兼并六国后，先后征服百越、平定珠江流域、收复河套平原，建立中央政权对相关地区的管理等，反映出秦朝开疆拓土的进程，D项正确；材料与基层管理制度无关，排除A项；材料并未提及秦在相关地区强制推行县制，排除B项；材料不能说明当时南北方的经济联系密切，排除C项。故选D项。3．C【详解】材料中的“人才最后都要经皇帝策问才能确定、论人才优劣，非为世族高卑”，说明西汉和魏选官注重人的才能，而不看重门第高低，C项正确；题干材料中没有提到士族制度，排除A项；B项不符合材料信息，排除B项；材料也未体现学子的出仕途径，排除D项。故选C项。4．A【详解】根据材料“迁徙数十万贫民到新秦中地区垦荒，不但恢复了秦始皇时期的农业开垦规模，还把农牧区分界推进到有史以来最北线”可知移民到边疆地区发展农业，有利于强化对边疆地区控制，但并不能缓和内地的土地兼并，A项正确；排除B项；汉武帝先把朝廷的统治区域扩大到新秦中，然后才能在新秦中移民，排除C项；移民到边疆和推恩令的推行无关，排除D项。故选A项。5．C【详解】根据材料及所学可知，梁武帝诏令，士族子弟想在30岁之前入仕，必须经学策试合格，为了晋升高官，士族子弟必须尽可能早入仕，为了早日入仕，士族子弟只能勤奋学习儒经，而没有入仕特权的寒庶子弟，更需凭借经学策试入仕，极大地促进了经学发展，也提高了官员的文化素质，C项正确；士族和寒门子弟仍存在等级差别，没有废除士族子弟人仕特权，排除A项；贵族政治是先秦时期，秦朝之后是官僚政治体制，排除B项；经学策试就是通过考试经学内容选拔人才，所以考试内容并未改变，排除D项。故选C项。

6．B【详解】根据材料“‘京官不曾任州县官者’不能够担任中央三省的负责官员”可知强调京官要有地方州官的执政经历，旨在增强官员执政能力，B项正确；材料表述的是京官需要具备的条件，排除A项；材料信息没有涉及地方吏治是否清明，排除C项；材料表述的是京官需要具备的条件，没有涉及官僚队伍的流动情况，排除D项。故选B项。7．C【详解】依据材料“封建统治者为了使他们不致在无谓的斗争中把自己消灭，就需要有一个表面上驾于社会之上的力量”，可以看出政事堂的设置实质是为了维护皇权的专制，C项正确；分割相权仍然是为了加强皇权，排除A项；材料体现的是强化皇权，排除B项；材料体现的是皇权的强化，排除D项。故选C项。8．D【详解】本题考查唐朝商品经济。根据材料信息可知，唐朝中后期，市场流通中的铜钱私铸现象严重，这说明当时铜钱价值较高，受到追捧，一定程度上反映了商品经济的发展，D项正确；商品经济发展不意味着抑商政策松弛，排除A项；材料没有说明商品价格的涨跌情况，“通货膨胀严重”的依据不足，排除B项；铜钱私铸与封建剥削没有必然关系，排除C项。故选D项。9．C【详解】材料“塑造了一个不守清规教律，自由自在，玩世不恭，不阿权贵，同情百姓，扶危济困的济颠和尚形象。”体现了市民追求自由自在、想要挣脱束缚、同情百姓的心态，C项正确；材料体现不出社会风俗的变迁，排除A项；材料没有体现儒家学者，排除B项；集权统治是相对于分权，材料无法体现分权，排除D项。故选C项。10．B【详解】据材料“城市区域向城外扩展形成‘大都市’；封闭式的坊市制度打破，使得商业区域扩展；通过建楼扩展立体空间”，可知宋代城市的地理和平面空间都有了明显扩展，说明城市商品经济发展，原来城市的空间无法满足，B项正确；社会流动强调不同人群的空间和阶层变化，但材料只提到了城市发展，没有说明社会流动的表现，排除A项；商业繁荣推动城市发展，逻辑混乱，排除C项；城市空间分布是在原来基础上扩展的，只是扩大了，位置并没有变化，排除D项。故选B项。11．B【详解】根据材料“佃户不可侵犯田主，田主不可挠虐佃户”以及所学知识可知由于宋代不抑制兼并，导致宋王朝统治时期土地兼并现象严重，造成了大量农民破产，自耕农不得不租种地主的土地成为佃农，这激化了当时的阶级矛盾，为了缓和矛盾，政府才多次颁布劝农文试图缓和二者之间的矛盾，B项正确；材料并未反映地主阶级加强了对农民阶级的人身控制，排除A项；材料反映的是国家试图缓和阶级矛盾，并未体现国家对社会各阶层的控制情况，排除C项；材料并未反映程朱理学，排除D项。故选B项。12．C【详解】宋代城市经济繁荣，在此背景之下，市民阶层壮大，随之形式多样的市民会社组织大量涌现，C项正确；程朱理学与材料中的市民会社组织出现无关，排除A项；材料涉及的是市民阶层，排除B项；D项表述绝对，排除D项。故选C项。13．D【详解】根据材料可知，这种划分行政区域的方式使地方失去割据称雄的地理条件，加强中央集权，D项正确；材料强调加强中央集权，而不是防止大臣专权，排除A项；材料与各地交流无关，排除B项；材料没有涉及各省之间的关系，不能得出平衡省区利益的结论，排除C项。故选D项。【点睛】14．C【详解】结合材料及所学可知，言官的弹劾权来自于皇帝授予，依附于皇权，遭受弹劾的官员最终由皇帝决定去留，这表明了明代专制皇权得以强化，C项正确；言官权力不断扩大只是表面现象，其品秩不高，依附于皇权，排除A项；言官的设置有利于纠劾百官不法行为，改善政治生态，澄清国家吏治，排除B项；D项“完善”的说法错误，排除。故选C项。15．C【详解】根据材料中的“阁臣午朝班次位列六部尚书之上”“阁权之重偃然汉、唐宰辅”并联系所学知识可知，阁臣职权的扩大削弱了六部的行政权,C项正确；仅凭材料无法得出内阁决策效率的提高,排除A项；B项与材料主旨不符,排除B项；阁臣的升降是由皇帝决定,不能限制皇权滥用,排除D项。故选C项。16．C【详解】据题意可知，顾宪成认为志向不在民生是君子所不重视的；顾炎武认为君子应该泽被苍生，这都体现了士大夫的济世安民情怀，C项正确；顾宪成和顾炎武都强调要注重民生，并不能说明心学成为社会思想主流和八股取士阻碍社会进步，排除AB项；这两人的思想不是在冲击传统的等级秩序，排除D项。17．A【详解】由材料可知，康熙认为清朝和台湾之间是中央和地方的关系，必须实现中国的统一；郑氏集团把台湾与朝鲜相提并论，实质是要分裂国家，实现台湾独立，所以康熙对台湾问题的态度是决不允许台湾独立，A项正确；此时清朝尚未统一台湾，强化中央对台湾的统治、促进台湾社会经济发展，均与题意不符，排除B项、C选；此时清朝尚未统一台湾，推动剃发在台湾地区执行，与材料主旨不符，排除D项。故选A项。18．B【详解】由材料“合河东河之边海以观之，黄沙满目，一望荒凉，此外患之可虑者”、“合河东河西之腹里以观之，有土无人，全无可恃，此内忧之甚者”可知奉天府尹张尚贤在上任后看到奉天境内一片荒凉的景象，从内忧外患的角度向朝廷上奏希望加强东北边务，B项正确；材料强调长期战乱导致东北地区田野荒芜，人烟稀少，而非自然环境导致东北的落后，排除A项；由材料“黄沙满目，一望荒凉”、“有土无人”可知强调奉天地区经济落后，一片荒芜，并未说明东北的军事地位，排除C项；奉天府尹张尚贤掌握管理地方的行政权，弹劾是监察部门的职责，排除D项。故选B项。19．C【详解】由材料可知，入关后的满族家训族规对“家祭”“继嗣”“坟茔”“孝顺父母”等方面做出详细规定，特别强调“孝道”等儒家伦理，体现了入关后的满族深受儒家伦理观的影响，C项正确；材料没有体现八旗制度和族权制度的状况，排除A项、B项；材料中族长拥有一定的权力惩罚不遵守家训族规的族人，但族长没有掌控地方权力，排除D项。故选C项。20．B【详解】根据“从16世纪开始白银连续不断地流人中国，几乎没有走出去。”并结合所学可知，随着中国封建自然经济的发展，在当时新航路开辟的情况之下，西方国家大量白银用于购买中国的产品，使白银流入到中国，B项正确；A项是封建自然经济的一个部分，不是主要原因，排除A项；当时世界市场并没有初步形成，排除C项；西欧价格革命与中国没有直接关系，排除D项。故选B项。21．C【详解】本题考查清流派的出现。据材料“19世纪70年代，清朝统治阶级内部形成”“没有组织而左右舆论的政治派别，一班以清高博雅自重、以指弹时政为任的士大夫”“内恤民愿，外争国权”等，结合所学知识可知，清流派是在晚清时期的民族危机、救亡图存成为时代主题的历史条件下兴起的自救行为，C项正确；材料未涉及生产关系的变化，也就不能体现生产方式的变化，排除A项；“矛盾升级”无法体现，排除B项；D项属于绝对化说法，排除D项。22．C【详解】1851至1863年正是太平天国运动时期，社会的战乱导致人口的非正常流动和经济的破坏，因此在1851-1863年时政府地丁银收入总体呈现减少的趋势，C项正确；小农经济解体并不是主要原因，排除A项；此时赋税政策没有大的调整排除B项；洋务运动的开展与地丁银收入减少无关，排除D项。故选C项。23．D【详解】根据材料“（社会主义）因各地、各时之情形不同，务求其适合者行之”可知，李大钊倡导将马克思主义与中国实际结合起来，包含了中国革命方向的思考，D项正确；李大钊没有提出切实可行的革命路线，排除A项；材料强调李大钊的观点包含了中国革命方向的思考，B项不符合材料主旨，排除B项；C项与材料内容无关，排除C项。故选D项。24．D【详解】根据材料“许多足不出户的老太太，都骑着毛驴，翻山越岭赶到现场参加选举”可知，这些做法激发了人民群众选举的热情，保证了民主权利的行使，获得了群众的支持拥护，壮大了抗日民主政权的力量，D项正确；材料体现的是选举办法的多样化和创新，没有体现“程序”，且“完善了”说法绝对，排除A项；这些做法不会改变边区政府的政权性质，排除B项；题干时间是“从1938年到抗日战争结束期间”，土地改革是在解放战争时期开始的，排除C项。故选D项。25．D【详解】依据材料“而辛亥革命之所以不彻底，没有把广大群众真正动员起来，也是其重要原因之一”，结合材料时间1939年，所以该报道的意图是敦促国民政府发动广大的人民群众，实行全民抗战，D项正确；材料不是在探寻辛亥革命失败主要原因，排除A项；肯定民众对辛亥革命的贡献不是主要意图，排除B项；国共合作在1937年已经实现，排除C项。故选D项。26．A【详解】当时人民政协起到全国人大的作用，体现了新中国的国家性质，具有人民民主的性质，A正确；人民政协本身就是政治协商制度的表现，当时的人民政协是确立了政治协商制度，B错误；材料强调的是人民政协当时具有人民民主的性质，不是组成了爱国统一战线，排除C项；新中国成立之前召开的政治协商会议代行全国人大职权，1954年全国人大召开以后，人民政协才不再代行全国人大职权，D错误。点睛：人民政协在我国政治经济社会生活中具有不可替代的特殊作用．人民政协对国家的大政方针以及政治经济文化社会生活中的重要问题进行协商，并通过建议和批评发挥民主监督的作用．主要作用有：一是促进改革开放和社会主义现代化建设．二是维护社会稳定，推进社会主义民主建设．三是促进“一国两制”，推动祖国和平统一大业．四是促进团结，巩固和发展爱国统一战线。27．B【详解】根据材料可知，苏联援助政策有利于国民经济发展和工业化，适应了当时国家战略发展需要，B项正确；这些举措只是奠定了我国工业化基础，并未实现工业化目标，排除A项；材料中所提及的措施只是经济措施，对于打破政治和军事封锁作用不大，排除C项；国民经济恢复发展主要是1949—1952年，不符合“一五”计划时期，排除D项。故选B项。28．A【详解】根据材料“一看到邓小平南方视察的新闻，”可分析出时间为1992年，材料“村里当时购进的铝锭每吨6000多元，三个月后就涨到了每吨1.8万多元。”说明改革不断深化影响资源配置，A项正确；城市经济体制改革全面展开是在1984年，与材料时间不符，排除B项；材料体现不出加剧市场竞争，排除C项；材料无法体现投资过热导致市场秩序失衡，排除D项。故选A项。29．A【详解】依据材料“过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了”可知，邓小平强调解放思想、实事求是；依据材料时间“1978年9月”并结合所学可知，1978年5月，中国知识界掀起了关于真理标准问题的讨论，由此可知，①②符合邓小平所说的“点火”的含义，A项正确；建设有中国特色的社会主义是在1982年提出，与材料时间不符，③错误，排除BD两项；十一届三中全会召开于1978年12月，与材料时间不符，④错误，排除C项。故选A项。30．D【详解】新年画中“女儿教母亲识字”反映的是当时的扫盲运动，传统社会中的绣花和现代社会中的读书识字结合，纾解了现代化进程与传统文化的矛盾，D项正确；材料内容与妇女解放无关，排除A项；文艺为人民服务主要指的是文艺活动面向群众，与材料中的扫盲运动无关，排除B项；材料凸显的是母女双方而非女儿，排除C项。故选D项。31．A【详解】根据材料并结合所学知识可知，自杀是公民的个人自由，但是公民是雅典民主的主体，因此雅典必须维持公民的数量，以维护自己的民主制度，因而颁布法律限制公民自杀，但同时公民自杀是公民的自由，因而用强制手段限制公民自杀，实际上是对公民自由的限制，因此该材料反映了雅典在民主、法治、自由三者之间关系失衡，A项正确；B项的表述过于绝对，排除B项；雅典限制公民自杀是为了维持民主制度，而不是为了尊重生命，排除C项；材料并未反映自杀有违崇尚自然法则的理性精神，排除D项。故选A项。32．C【详解】根据材料和所学知识可知，随着罗马的征服不断成功，对罗马乃至殖民地的社会控制就愈益成为罗马共和国直至罗马帝国无法回避的日常问题。针对当时社会上普遍的习惯法、制定法性质认知的流行误解，西塞罗认为：正义只有一个，它约束整个人类社会，并且是建立在一个应用于支配和禁止的正当的理性的法的基础之上的，C项正确；A项强调罗马法的影响，与材料不符，排除A项；罗马共和国时期罗马法维护的是公民利益的法律，不是人人平等，排除B项；锁着罗马疆域不断扩大，向帝制过渡，排除D项。故选C项。33．A【详解】材料体现了当时意大利出现了对宗教权威的批判，而西欧地区民权运动发展，这主要是因为当时资本主义萌芽不断发展导致的结果，即新经济因素影响社会发展，A项正确；B项内容与意大利出现的情况不符，排除B项；16世纪新教兴起，排除C项；D项是17、18世纪启蒙运动的主张，排除D项。故选A项。34．A【详解】结合所学知识可知，17世纪中期以后，欧洲人经常聚焦在安静齐整的咖啡馆中，阅读报纸、获取新闻和探讨学术等，推动了启蒙运动的发展和理性主义的传播，A项正确；“消除”了不同阶级的差别的说法绝对，排除B项；改变了人们的饮食习惯与“提供了比一般酒馆更为安静齐整的环境”等不符，排除C项；利用咖啡馆的环境阅读报纸等，不能直接提高欧洲人的文化水平，排除D项。故选A项。35．C【详解】“影子内阁”也叫“预备内阁”，“影子内阁”成员甚至享有国家发放的特别职位津贴，各“影子大臣”挑当任内阁的缺点进行攻击时，也锻炼了自己的执政水平和能力，积累了经验，一旦本党竞选获胜，新的内阁组成成员基本是原来的“影子大臣”，很少出现更换的情况，这就有利于轮流执政时的顺利过渡，C项正确；充分保障了权力制约与平衡说法太绝对，排除A项；由于“影子大臣”专挑当任内阁的缺点进行攻击，与内阁成员对着干，导致执政内阁难以快速决策，行政效率降低，排除B项；材料不能体现“责任内阁制出现权力异化”，这也不符合史实，排除D项。故选C项。36．B【详解】民主共和党执政之后，利用国会弹劾与自己党派作对的法官，最终结果是法官被卷入政治斗争，这必然影响司法公正，不利于国家的安定，B项正确；19世纪40年代美国两党制形成，排除A项；美国在1787年宪法中就确立了权力制衡体制，排除C项；美国民主共和党利用国会，弹劾与自己作对的法官，不等于当时的行政权凌驾于司法权之上，排除D项。故选B项。37．B【详解】根据材料“我完全是一个共和派”、“也完全是一个保守派”、“西蒙的做法遭到两派的共同抨击，一年未到便被迫辞职”及所学知识可得，虽然法国的一票共和，但是巩固共和道路还很长很艰难，说明当时共和体制较为脆弱，B项正确；材料不能体现出内阁总理与众议院之间的关系，排除A项；材料不能体现参众两院对共和制的态度，排除C项；材料不能体现保皇派的处境，不符合题意，排除D项。故选B项。38．A【详解】根据材料以及所学知识可知20世纪最初三十年是自由主义盛行阶段，造成贫富分化加剧，导致自由吞噬平等，最终因经济大危机爆发而走向没落；20世纪三十年代为了应对经济危机罗斯福实行了新政，国家干预经济由此开始，有了社会保障制度来保障公平，平等注入自由；20世纪五六十年代凯恩斯主义时期，国家扩大干预阶段，因而普遍强调强化平等取向；20世纪七八十年代凯恩斯主义失灵，适度回归自由，A项正确；排除BCD项。故选A项。39．B【详解】根据“他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰”并结合经济危机时期在农业方面的措施可得出，美国政府要求农民减耕减产，并消毁大量农产品，这打击了农民的积极性，同时也不利于危机中的救济，也造成了资源的巨大浪费，因此要理性看待美国政府政策，B项正确；材料没有涉及规律，排除A；C项在材料中没有体现，排除C；材料与联邦制的确立无关，排除D。40．A【详解】根据“它导致了全球市场的振荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题，也带来了生态问题、气候问题、环境问题等许多全球性问题。”可得出以美国为首的西方大国主导了冷战后的国际秩序，对世界的发展产生了不好的影响，因此全球治理体制亟需变革，A项正确；并不是只强调贸易体系，排除B项；材料没有强调全球化的弊端，排除C项；当时已经是多极化，排除D项。故选A项。【点睛】41．(1)因素：工业革命的开展；农业生产进步；农村剩余劳动力流入城市；新兴工业城市的拉动；交通工具的革新。影响：推动英国经济发展；英国的人口构成和经济结构发生变化；人们的生活方式和个人素质要求发生变化；社会管理发生了变化；导致了环境污染，引发城市公共卫生危机等一系列问题。(2)特点：总体上呈上升趋势；水平偏低；城市化进程十分缓慢；城市化进程具有阶段差异等。因素：半殖民地半封建的社会性质；中国经济发展缓慢，自然经济占主导地位；中国民族资本主义未能独立发展，力量薄弱；列强不断侵华和长期战乱。(3)认识：经济发展是城市化建设的基础和保障；政府主导，科学规划，有利于城市化进程；坚持以人为本、绿色发展的理念。【详解】（1）因素：结合所学知识，英国工业革命的时间是1765——1840，根据材料一“19世纪是建立城市和市镇的伟大时期。1851年后情况发生变化。”可得出推动19世纪英国城市化的因素是工业革命的开展；根据材料一“许多新矿工原是移入的乡村劳动者”可得出农业生产进步；农村剩余劳动力流入城市；根据材料一“到1871年城市人口已占有大得多的比重。”可得出新兴工业城市的拉动；结合所学知识可知交通工具的革新。影响：根据所学知识和材料一，“许多新矿工原是移入的乡村劳动者；但是煤矿人口的增加也有本身自然增殖的因素，煤矿人口的自然增殖速度在许多年份中比任何部门都高”可得出推动英国经济发展；根据材料“到1871年城市人口已占有大得多的比重。在随后40年中，农村和农村经济在国民生活中退居次要地位。”可得出英国的人口构成和经济结构发生变化；结合所学知识可知，城市化使得人们的生活方式和个人素质要求发生变化；根据材料二“正是这种进步和成就，使社会失去了原有的协调与平衡”可得出社会管理发生了变化；根据材料二“人类迄今仍不知道如何和谐地共处。”并结合所学知识可得出导致了环境污染，引发城市公共卫生危机等一系列问题。（2）特点：根据材料三，1820年—1949年若干重要年份，中国城市人口总数及城市化率总体上呈上升趋势；城市化率较低体现了城市化水平偏低，城市化进程十分缓慢；表中体现了不同时期城市化发展不同，可得出城市化进程具有阶段差异等。因素：根据材料三的时间信息，并结合所学知识，可得出阻碍近代中国城市化的因素，半殖民地半封建的社会性质；中国经济发展缓慢，自然经济占主导地位；中国民族资本主义未能独立发展，力量薄弱；列强不断侵华和长期战乱。（3）认识：根据材料并结合所学知识，对现代中国城市化的认识，可以从经济发展是城市化建设的基础和保障；政府主导，科学规划，有利于城市化进程；坚持以人为本、绿色发展的理念等角度考虑。42．(1)①郭嵩焘表现出学习西方的开放心态，认识西方的强大，“其本在朝廷政策，其末在商贾。造船、制器，相辅以益其强”刘锡鸿表现出反对学习西方的保守心态和自大心理，“非其法较中国为善也”“夷狄之道未可施诸中国也”。②两人对待商人的态度不同：郭认为要重视和保护商贾，“国家大政，商贾无不与闻”刘认为要抑商，剥夺商人的利权，“使富商大贾视官宦如帝天”。(2)本小题采用分层评分法：水平1：回答与问题无关。水平2：只有结论，而未使用材料进行论述。水平3：给出结论并结合材料进行简要的论述。两则材料都是研究郭刘之辩的原始史料，史料作者都是当时当事的亲历者；但是从作者的角度而言又体现了不同的证史价值，从主张学习西方的角度而言，郭的价值更高，反之，则刘的价值更高；因此，在研究具体历史问题的时候，不仅要对史料的来源、类型做历史价值判断，也要对史料的作者做具体分析了解。【详解】（1）主要表现：根据材料“（洋人）以保护商贾为心，故能资商贾之力以养兵……盖