七选五（记叙文）（题型专练） （解析版）

七选五（记叙文）目录第一部分题型解码高屋建瓴，掌握全局第二部分考向破译微观解剖，精细教学典例引领方法透视变式演练考向01情节发展的顺序与衔接【常考】目录第一部分题型解码高屋建瓴，掌握全局第二部分考向破译微观解剖，精细教学典例引领方法透视变式演练考向01情节发展的顺序与衔接【常考】考向02因果关系的把握【常考】考向03人物情感与行为的互动考向04场景与细节的呼应第三部分综合巩固整合应用，模拟实战专题01高考真题练专题02优秀模拟题题型简介七选五是英语高考试卷中的一个重要题型，分为正文和选项两个部分，正文通常是250词左右的短文，文中有5个句子被挖空，正文后给出七个选项，要求考生根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。在高考英语中，阅读七选五题型占举足轻重的地位，它并非简单考查学生的阅读理解能力，而是对学生全方位语言素养的深度检验，要求学生具备敏锐的文章结构洞察力、严谨的逻辑关系分析能力以及精准的上下文衔接把控能力。随着高考改革的推进，对学生综合语言运用能力的期望不断提高，这一题型的难度也水涨船高，其重要性愈发凸显。该题型的得分在很大程度上影响着学生英语成绩，对学生在高考中能否脱颖而出起着关键作用，宛如一座连接学生英语学习成果与高等教育殿堂的桥梁。设题类型记叙文的核心在于讲述一个故事，而“七选五”题型正是通过抽离关键句子，来考查考生还原故事主线、理解情节推进和把握人物情感变化的能力。其设题角度紧密围绕记叙文的六大要素展开，具体可归纳为以下四个核心层面：考向01情节发展的顺序与衔接这个角度主要考查对故事线性结构和事件连贯性的理解。1.时间顺序的显性与隐性线索显性时间词：设空处常包含或需要呼应明确的时间状语，如then,later,afterthat,thenextmorning,finally,afewhourslater等。这些词是故事推进最直接的路标。隐性动作链：更多时候，情节是通过一系列承前启后的动作来推进的。设空句往往是这个动作链中承上启下的关键一环。正如您所举的例子，”Withouthesitation,Michaeltookoffhisfavoritejacketandputitaroundthelittlegirl.”这个句子描述了一个具体的、连续的动作，它既是前一个情境（如看到女孩寒冷）的结果，也是引发后续情节（如女孩的反应、两人的对话）的原因。2.事件进程的承接与转换故事由一个事件过渡到另一个事件时，需要过渡句。设题点常位于场景转换或新事件发生的起点。例如，上文在描述派对的准备，空后突然转到派对现场的混乱，那么空处很可能是一个像“However,whenthepartybegan,everythingwentoutofcontrol.”这样的过渡句。考向02因果关系的把握这个角度考查对故事内在逻辑性的理解。任何事情的发生都有其缘由和结果。1.前因与后果的设空设空为“果”：上文描述了一个情况或行为，空处需要填入这个行为带来的直接后果。例如，上文“Johnspentmonthspracticingeverydayafterschool”，空处很可能是“Asaresult,hewonthefirstprizeinthecompetition”。设空为“因”：下文描述了一个令人诧异的结果，空处则需要解释其原因。例如，空后说“Theaudienceburstintolaughterandapplause”，那么空处可能是“Hetoldahilariousjokethatlightenedthemood”。2.行为动机的揭示人物的行为背后总有动机。题目可能抽走揭示人物行为动机的句子。例如，故事中主角突然做了一个重大决定，空处可能就是解释他内心想法的句子，如“Herealizedthatonlybytakingthisriskcouldhetrulygrow.”考向03人物情感与行为的互动这是记叙文七选五的高频考点和难点，要求考生深入人物内心世界。1.情感变化的转折点故事中人物的情感rarely一成不变。设题点常位于情感发生转变的关键节点。这类句子通常带有情感形容词或体现心理活动的动词。经典模式：[负面情绪]+[转折性事件/细节]+[空：情感转变]+[积极行为]。举例：上文描述主角比赛失利后情绪低落，空处“Seeinghisteammates’encouragingsmiles,however,anewdeterminationsparkedinsidehim.”正是捕捉了从“失落”到“决心”的微妙转变。2.情感与行为的相互驱动情感驱动行为：“Overwhelmedbyguilt,hedecidedtoapologize.”(情感→行为)行为影响情感：”Helpingtheoldmanbacktohisfeet,shefeltawarmsenseofsatisfaction.”(行为→情感)题目可能抽走其中任何一个环节，要求考生补全这个“情感-行为”闭环。考向04场景与细节的呼应这个角度考查对故事氛围营造和主题烘托的理解。1.环境描写的烘托作用环境描写很少是孤立的，它通常为了渲染气氛、暗示人物心情或预示情节发展。如探险的例子，空处“Thefullmooncastlong,dancingshadowsthroughthethicktrees,makingeveryrustleofleavessoundlikeawhisper.”这段环境描写，立刻营造了一种神秘、紧张甚至恐怖的氛围，为下文可能出现的惊险情节做了铺垫。空处的内容必须与故事的整体基调和后续情节紧密相关。2.关键细节的复现与呼应记叙文也讲究“词汇复现”。一个贯穿全文的关键物品、一句话或一个特定动作，可能会在故事的不同阶段出现。设空处可能需要填入与上文形成呼应的细节。例如，文章开头提到母亲送给主角一枚幸运硬币，在故事高潮主角面临巨大挑战时，空处可能就是“Hereachedintohispocket,feelingthefamiliarsurfaceoftheluckycoin.”，这个细节起到了坚定信念、推动情节的作用。解题思路考向01：情节发展的顺序与衔接-解题技巧解题目标：理清故事脉络，确保事件发展的连贯性。1.圈划时间路标技巧：迅速浏览全文，将所有显性的时间状语（如then,later,afterthat,thenextday,finally）和序列词（first,second,atthebeginning,intheend）圈划出来。这些词是情节发展的骨架。应用：如果空格前后出现这些词，选项必须能嵌入这个时间序列。例如，空后有Aftertheincident,...，那么空处必须详细描述了这个incident。2.锁定“动作链”技巧：精读空格前后的句子，分析人物的动作行为。记叙文由一系列动作构成，空格处往往是这个动作链中承上启下的关键一环。应用：空前提及某个意图或动作（如“Hereachedforthelastpieceofcake”），空后描述了结果（如“Buthissistergavehimanangrylook”）。那么空处很可能是一个描述动作完成或状态出现的句子，如“andwasabouttoputitinhismouth”。3.识别场景转换句技巧：当故事从一个场景切换到另一个场景，或从一种状态进入另一种状态时，需要过渡句。注意空格前后地点、人物或核心事件的改变。应用：上文在室内聊天，下文突然转到户外冒险。空处很可能是一个像“Suddenly,hehadanideaandsuggestedgoingforanadventureinthewoods.”这样的过渡句。考向02：因果关系的把握-解题技巧解题目标：理清事件的内在逻辑，明确“因”与“果”。1.判断空位是“因”还是“果”技巧：仔细分析空格与上下文的关系。如果空格在前，后文是一个结果，那么空格应填入原因。如果空格在后，前文是一个原因，那么空格应填入结果。应用：上文是“Theskydarkenedunexpectedly.”(因)，空处应是“Therefore,wehadtocancelourpicnicplanimmediately.”(果)。2.寻找逻辑连接词技巧：关注空格前后是否有因果关系的信号词，如because,since,as,so,therefore,asaresult,consequently,why,reason等。应用：这些词能直接帮你判断逻辑关系。例如，看到空后有Asaresult,...，则空处必为原因。3.探究行为动机技巧：当人物做出一个突兀或关键的决定时，空处往往是揭示其内心动机的句子。问自己：“他为什么会这样做？”应用：上文“Hegaveallhissavingstothestranger.”，空处可能是“Hebelievedthathelpingothersinneedwasthetruemeaningofhappiness.”考向03人物情感与行为的互动-解题技巧解题目标：把握人物情感脉搏，理解情感如何驱动行为。1.定位情感关键词技巧：将文中所有表达人物情绪和态度的形容词、动词和副词圈出来（如happy,sad,angry,disappointed,determined,smiled,sighed,hopefully）。应用：情感变化是解题的关键线索。如果上文是Hefeltsodisappointed...，而下文是...hejumpedwithjoy，空处必然有一个事件或细节导致了他的情绪从消极转向积极。2.构建“情感-行为”闭环技巧：分析情感与行为的相互作用。情感→行为：寻找体现“Feeling...,he...”结构的句子。行为→情感：寻找体现“Afterdoing...,shefelt...”结构的句子。应用：空格处很可能就是这个闭环中缺失的一环。例如，补全[行为：输了比赛]→[空：情感变化]→[新行为：更加努力训练]。关注转折性情感词技巧：特别注意but,however,though,surprisingly等转折词。它们往往是情感发生剧烈转变的标志，其后的内容至关重要。应用：“Hefailedtheexam.______,hedidn'tgiveup.”空处需要填入一个体现转折和情感韧性的句子，如“Feelingfrustratedashewas”或“Toeveryone’ssurprise”。考向04场景与细节的呼应-解题技巧解题目标：理解细节描写的功能，使其服务于整体故事。分析环境描写的目的技巧：遇到大段的环境或细节描写时，问自己：作者为什么写这个？是为了渲染气氛、暗示人物心情，还是为后续情节埋下伏笔？应用：如果文章基调是紧张的，那么空处的场景描写也应倾向于使用dark,quiet,mysterious等词汇；如果基调是欢快的，则可能使用bright,sunny,laughing等词。2.识别“主题道具”的复现技巧：留意在文章中反复出现的关键物品、话语或象征。这个“主题道具”往往与文章主旨紧密相关。应用：如果一把“钥匙”在开头和结尾都出现了，那么空处提到这把钥匙的选项可能性极大。它能起到呼应主题、推动情节或揭示真相的作用。3.确保细节与主旨一致技巧：填入的细节描写必须与故事的核心主题和情感基调同频共振，不能是孤立或偏离主旨的。应用：一个关于“友谊”的故事，空处插入一个体现人物自私自利的细节显然是不合适的。细节必须能强化主题，如体现互助、理解与陪伴。考向01情节发展的顺序与衔接【例1-1】（2025届河北省邢台市名校协作高三下学期一模英语试题）Wehaveallheardthatifyoutalktoyourself,you’recrazy,1Accordingtoresearch,talkingtoyourselfinapositivewayisactuallyveryhealthyforyourmindMyfirstexposuretopositiveself-talkwasreadingTheLittleEngineThatCould.Doyourememberthatbookfromyourchildhood?Whiletryingtomakeitupabighill,thelittleenginekeepssayingtohimself,“IthinkIcan,IthinkIcan.”Andofcourse,hemakesit.2Positiveself-talkisoneofthemostvaluabletoolsyoucanusetokeepyourselfphysicallyandmentallybalanced.ManyOlympicandprofessionalathletesuseiteverytimetheypracticeorcompete.3Myownpersonalfavoriteis“I’mokay”,backwhenIwasinthemoviebusiness.Iusedtoworkwiththestunt(特技)team.Iwastoldthatoneoftheirsimplebuteffectivesecretswastostaylooseandtalktotheirbody.Ihadthechancetotryitoutoneday.Myapartmentwasonthesecondfloorofaduplex(复式公寓),andonerainydayIslippedonthetopstepandstartedfallingover.ThenIjustkepttellingmyself,“I’mokay.”4Therewereonlyafewscratches(擦伤)onmylegs.Ibelievetothisdaythatitwasthesimplepositiveself-talkthathelpedkeepmefrombeingseriouslyinjured.Positiveself-talkcanalsohelpyoucalmdownfromanxietyandfeellesssad.TherewasaperiodoftimewhenIfeltupset.Everymorning,Iwokeupandsaidtomyself,“Hi,Barton.You’regoingtohaveagooddaytoday.”5WhenIdiditthroughouttheday,fewerthingswouldbotherme,andIbecamefriendliertomyself.A．Infact,that’snotalwaysthecase.B．Muchtomysurprise,IwasjustfineC．It’savaluablelessonforustolearnandremember.D．Instead,thereareseveraldifferenttypesofself-talk.E．Youknow,Iwasprogrammingmybraintofeelgood.F．Whenitcomestopositiveself-talk,thesimpler,thebetter.G．Thatwasanopportunityformetotrysomethingchallenging.【答案】1．A2．C3．F4．B5．E【导语】本文是一篇记叙文。作者主要通过自身经历说明了积极的自我对话的好处。1．前文提到“Wehaveallheardthatifyoutalktoyourself,you’recrazy”（我们都听说过，如果你自言自语，你就疯了。），及空后“Accordingtoresearch,talkingtoyourselfinapositivewayisactuallyveryhealthyforyourmind”（根据研究，以积极的方式自言自语实际上对你的大脑非常健康）可知，说明以健康的方式进行自言自语是对自身有帮助的，由此判断该空所填内容与前一句构成转折关系，A项“Infact,that’snotalwaysthecase.”（事实上，情况并非总是如此）符合文意，与上文构成转折关系。故选A。2．根据本段中作者讲述的《勇敢的小火车头》这本书的内容可知，小火车头通过自我鼓励成功爬上了大山，这使作者颇受启发。因此，作者认为这是值得我们学习和记住的宝贵经验。C项“It’savaluablelessonforustolearnandremember.”（这是值得我们学习和记住的宝贵一课。）总结了该段内容，符合文意。故选C。3．根据空后“Myownpersonalfavoriteis‘I’mokay’.”（我个人最喜欢的口头禅是“我很好”。）可知，作者认为人们在进行积极的自我对话时，表达越简单越好。F项“Whenitcomestopositiveself-talk,thesimpler,thebetter.”（当谈到积极的自我对话时，越简单越好。）提到积极的自我对话就是越简单越好，与作者提到的自我对话“我很好”相符，F项符合文意。故选F。4．根据空后“Therewereonlyafewscratches(擦伤)onmylegs.Ibelievetothisdaythatitwasthesimplepositiveself-talkthathelpedkeepmefrombeingseriouslyinjured.”（我没事我的腿上只有几处抓痕。直到今天，我仍然相信，正是这种简单而积极的自我对话帮助我避免了受重伤。）可知，作者简单的积极自我对话让自己避免了更严重的伤害。B项“Muchtomysurprise,Iwasjustfine”（令我非常惊讶的是,我并无大碍）符合文意，起到承上启下的作用。故选B。5．根据空前“Everymorning,Iwokeupandsaidtomyself,‘Hi,Barton,You’regoingtohaveagooddaytoday.’”（每天早晨醒来，我对自己说:“你好，巴顿。你今天会过得很愉快的。”）可知，作者之所以这么做，是在潜意识地让自己变得积极起来，其实是在向大脑发出指令——要让自己感觉很棒。E项“Youknow,Iwasprogrammingmybraintofeelgood.”（我一直在让自己的大脑感觉良好。）提到了作者让自己的大脑习惯积极的做法。符合文意。故选E。【例1-2】（2017新课标Ⅰ卷）IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.Campers,inmyeyes,werepeoplewhoenjoyedinsectbites,ill-cookedmeals,anduncomfortablesleepingbags.Theyhadnothingincommonwithme.1Thefriendswhointroducedmetocampingthoughtthatitmeanttobeapioneer.2Wesleptinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor’sbillformyson’sfoodpoisoning.Iwas,nevertheless,talkedintogoingonanotherfun-filledholidayinthewilderness.3Instead,wehadapop-upcamperwithcomfortablebedsandanairconditioner.Mynature-lovingfriendshadrememberedtobringallthenecessitiesoflife.4Wehavedonealotofitsince.Recently,weboughtatwenty-eight-foottraveltrailercompletewithabathroomandabuilt-inTVset.Thereisaseparatebedroom,amodernkitchenwitharefrigerator.Thetrailerevenhasmatchingcarpetandcurtains.5Itmustbetruethatsoonerorlater,everyonefindshisorherwaybacktonature.Irecommendthatyoufindyourwayinstyle.A．Thistimetherewasnotent.B．Thingsaregoingtobeimproved.C．Thetriptheytookmeonwasaroughone.D．However,Ihavelearnedalotaboutcampingsincethen.E．ImustsaythatIhavereallycometolikecamping.F．Afterthetrip,myfamilybecameveryinterestedincamping.G．Therewerenomodernconveniencestomakelifeeasier.【答案】1．D2．C3．A4．F5．E【导语】本文是一篇记叙文。讲述了作者原本对露营毫无兴趣，经朋友介绍尝试露营后，从最初的糟糕体验逐渐爱上露营，甚至购置了设施完备的旅行拖车的经历。1．根据前文“Iwouldhavelaughedheartily.Campers...hadnothingincommonwithme.(我会开怀大笑。在我看来，露营者是那些喜欢被虫子咬、吃烹饪不当的饭菜和睡不舒服的睡袋的人。他们和我毫无共同之处。)”以及后文作者多次参与露营并爱上露营的内容可知，此处需体现转折，表明作者后来对露营的态度发生了改变。D选项“However,Ihavelearnedalotaboutcampingsincethen(然而，从那以后我学到了很多关于露营的知识)”既承接前文的排斥态度，又引出后文的露营经历，符合语境。故选D项。2．根据后文“Wesleptinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.(我们睡在帐篷里，在篝火上做饭，还要走很远的路去洗澡和上厕所。)”可知，这次露营条件简陋、比较艰苦。C选项“Thetriptheytookmeonwasaroughone(他们带我去的这次旅行很艰苦)”中的“aroughone”与后文描述的艰苦露营场景一致，符合语境。故选C项。3．根据前文“Iwas,nevertheless,talkedintogoingonanotherfun-filledholidayinthewilderness.(尽管如此，我还是被说服去野外度过另一个充满乐趣的假期。)”以及后文“Instead,wehadapop-upcamperwithcomfortablebedsandanairconditioner.(相反，我们有一辆带舒适床铺和空调的弹出式露营车。)”中的“Instead”可知，此次露营与上次不同，没有了之前的帐篷。A选项“Thistimetherewasnotent(这次没有帐篷了)”既与前文的“another”呼应，又与后文的“Instead”衔接，点明了露营装备的变化，符合语境。故选A项。4．根据后文“Wehavedonealotofitsince.Recently,weboughtatwenty-eight-foottraveltrailercompletewithabathroomandabuilt-inTVset.(从那以后，我们露营了很多次。最近，我们买了一辆28英尺长的旅行拖车，里面有浴室和内置电视机。)”可知，作者一家后来经常露营，还购置了装备更好的拖车，说明他们对露营产生了浓厚兴趣。F选项“Afterthetrip,myfamilybecameveryinterestedincamping(那次旅行后，我的家人对露营产生了浓厚的兴趣)”能够引出后文的多次露营和购置拖车的行为，符合语境。故选F项。5．根据后文“Itmustbetruethatsoonerorlater,everyonefindshisorherwaybacktonature.Irecommendthatyoufindyourwayinstyle.(毫无疑问，每个人迟早都会找到回归自然的方式。我建议你以自己的风格回归自然。)”可知，作者已经完全接受并爱上了露营，才会给出这样的建议。E选项“ImustsaythatIhavereallycometolikecamping(我必须说，我真的开始喜欢露营了)”直接表达了作者对露营的喜爱，与后文的推荐语衔接自然，符合语境。故选E项。解解｜题｜技｜巧此类题型旨在考查对叙事逻辑的理解。解题的关键在于将选项精准地嵌入到故事发展的时序链条和因果链条中，确保情节流畅、连贯、合理。1.把握叙事脉络，锁定时间线索技巧：通读全文，敏锐识别并圈划出所有时间标志词。应用：选项必须符合其在时间线中的位置。例如1-2中，Afterthetrip...之前必须描述了某次旅行的具体经历。2.分析动作链条，确保因果衔接技巧：将故事视为一系列环环相扣的动作/事件。分析空格前后的“因”与“果”。应用：空前是“意图”或“动作A”，空后是“结果C”，那么空格处很可能是承上启下的“动作B”例1-2中，空前是“被说服再次去野营”，空后是“我们有了舒适的露营车”，空格(3)填入“这次没有帐篷了”完美衔接了从“艰苦”到“舒适”的转变。3.识别场景转换，找准过渡语句技巧：当故事发生地点、核心事件或人物状态显著变化时，需要过渡句来承上启下。应用应用：从“室内讨论”转到“户外行动”，过渡句可能是Sowedecidedtogooutandexplore.从“消极状态”转为“积极状态”，过渡句可能是However,thingswereabouttochange.或Thensomethingunexpectedhappened.4.关注情感态度，理解心理变化技巧：记叙文常伴随人物情感态度的演变。理清“排斥→尝试→接受→喜爱”或“困惑→领悟”等情感线。应用：例1-2的(1)空，前文极力排斥露营，后文开始讲述经历，因此需要However,Ihavelearnedalot...来实现态度转折。例1-1的(5)空，前文是“每天对自己说积极的话”，后文是“效果”，因此需要Iwasprogrammingmybrain...来解释行为背后的心理动机。注｜意｜事｜项切忌主观臆断：必须严格依据文本本身的逻辑和线索进行选择，而不是根据自己的想法或常识来“脑补”情节。警惕“伪衔接”：有些选项可能包含与原文相同的词汇，但整体逻辑与上下文不符。要关注句子的深层逻辑关系，而非表面词汇的重复。牢记“承上启下”：正确的选项往往既能完美地承接上文，又能自然地引出下文。它是一个“桥梁”，而不是一个孤立的、只与一方有关的信息。【变式1-1】（河北省昌黎文汇学校2024-2025学年高三上学期9月月考英语试题）There’sthatoldsaying:Howyoudoonethingishowyoudoeverything.1,itshowsineverythingthatyoudo,evenwhenplayingmusic.Irecentlywenttoaconcertwithsomeothermusiciansintown(manyofwhomIwasmeetingforthefirsttime).2,Ispentmoretimeinmyheadthinkingaboutmydrumminginsteadofactuallypayingattentiontowhatwasgoingon.Thistimethough,IfoundthatIwasmoreattentiveandwasabletosupporttheothermusiciansmorethroughmyplaying.3.AndIcouldfeeltheaudiencewasenjoyingthemusicmoretoo,becausethemusicwasnolongeraboutme,itwasaboutallofusconnectingthroughtheuniversallanguageofmusic.Afterwards,themusiciansIplayedwithtoldmetheyfeltlikeourheartswereconnectedwhileplaying,andthatwewereabletoachieveanewlevelofplayingtogetherthankstoourcollectedapproach.Whenplaying,wedidn’tconsiderhowtoshowourselvesoff.4.Ibelievethatthebestmusiciansintheworldhavethisincommon;whichistoseepasttheirownvalues,andtolistento/connectwiththeiraudienceandfellowmusicians.I’verealizedallofthisthankstomypracticeofbeingamorecompassionateandcaringperson.So,Iwouldliketothankeveryoneonthiswebsiteforopeningyourheartsandshowingmehowtobeamorecaringperson.5,butalsothroughmymusic,andtothosewholisten.A．WhenIusedtoconnectwithothermusiciansB．Therefore,asyoubecomemorekindandsympatheticC．Becauseofthis,ourmusicwasbetterthaneverbeforeD．TherewasjustussharingourselveswithouropenheartsE．IoftenfindmusicmovesmetobeopenandconnectwithothersF．Therearelanguagesthatareuniversal,musicandkindnessaretwoofthoselanguagesG．AsIgrowintoamorekindandcaringperson,Icanbringjoytonotonlythoseinmydailylife【答案】1．B2．A3．C4．D5．G【导语】本文是记叙文。作者通过自己的经历告诉我们，我们可以把自己的爱心和同情心投入到我们做的事业中。1．前文提到“Howyoudoonethingishowyoudoeverything.”（你做一件事的感受就是你做所有事的感受），以及后文提到“itshowsineverythingthatyoudo,evenwhenplayingmusic”（它体现在你做的每件事上，甚至在演奏音乐的时候）由此判断，前句应该是一个从句，可以表达为：当你富有善心和同情心，它会体现在你所做的事情上。B项“Therefore,asyoubecomemorekindandsympathetic”（因此，当你变得更加善良和富有同情心时）该项符合文意。故选B。2．前文提到“Irecentlywenttoaconcertwithsomeothermusiciansintown”（我最近和城里的其他音乐家一起去听了一场音乐会），且从空后的“Thistimethough,IfoundthatIwasmoreattentiveandwasabletosupporttheothermusiciansmorethroughmyplaying.”（但这一次，我发现自己更专注了，能够在演奏中更多地支持其他音乐家。）可知，此空讲述以前与其他音乐家合作的事情。A项“WhenIusedtoconnectwithothermusicians”（当我和和其他音乐家交流的时候），该项符合文意。故选A。3．后文提到“AndIcouldfeeltheaudiencewasenjoyingthemusicmoretoo”（我能感觉到观众也更喜欢音乐了），此空讲述这次音乐会的效果。C项“Becauseofthis,ourmusicwasbetterthaneverbefore”（正因为如此，我们的音乐比以往任何时候都好），该项符合文意。故选C。4．前文提到“wedidn’tconsiderhowtoshowourselvesoff”（我们没有考虑过如何炫耀自己），由此判断，大家不是在炫耀自己，下一句应该表现我们的真实目的。D项“Therewasjustussharingourselveswithouropenhearts”（只有我们敞开心扉分享彼此），该项符合文意。故选D。5．前文提到“So,Iwouldliketothankeveryoneonthiswebsiteforopeningyourheartsandshowingmehowtobeamorecaringperson.”（所以，我要感谢这个网站上的每一个人，感谢你们敞开心扉，告诉我如何成为一个更有爱心的人。），作者成为了一个更有爱心的人，且从空后的“butalsothroughmymusic,andtothosewholisten.”（但也通过我的音乐，对那些听我音乐的人。）可知，作者也把自己的爱心通过音乐送给那些听他音乐的人，同时此句使用了notonly…butalso（不仅……而且）结构。G项“AsIgrowintoamorekindandcaringperson,Icanbringjoytonotonlythoseinmydailylife”（随着我成长为一个更加善良和有爱心的人，我不仅可以在日常生活中给别人带来快乐），该项符合文意。故选G。【变式1-2】（安徽省2025-2026学年高三上学期11月质量检测英语试题）AclassroomatShiqiaoPrimarySchoolinFakucounty,NortheastChina’sLiaoningprovince,eruptedintogiggle(咯咯笑)asMirHussainShahzad,aPakistanimedicalstudent,taughtChinesechildrentogreeteachotherinUrdu,thenationallanguageofPakistan.1.Hestimulatedcuriosity,connectingasmallChinesetowntotheheartofPakistan.As2026approaches,markingthe75thanniversaryofdiplomatic(外交)relationsbetweenChinaandPakistan,manyyoungPakistanisinChina,likeMir,areactivelypromotingthislong-lastingfriendshipthroughpersonalexperiencesandopenexchange.MirisarecentgraduateofShenyangMedicalCollegewithabachelor’sdegreeinclinicalmedicine.2.Heparticipatesinandorganizesvolunteerprogrammes,sportsevents,andcommunityserviceactivities.Thisyear,heledateamofPakistanistudentsintheFirstLiaoningDragonBoatOpen.3.Atfirst,theystruggled.“Wecouldn’tunderstandthecommandsorrowinsync(同时),”herecalled.Butaftermonthsofdedicatedpractice,theyproudlyfinishedinfourthplace.“4;offthewater,wewerefriendscheeringeachotheron.Sportsbroughtuscloser,”Mirsaid.5.Oncampus,Mirtookpartinblooddonationdrives,viewingeachcontributionasmorethanjustamedicalact.“Tome,itreflectstheideaof‘lifesavingwithoutborders’,”hesaid.Thisidealedhimtovolunteeratlocalclinicstoo.There,hesharedtraditionalPakistanimedicalknowledgeinUrduwhilelearningabouttraditionalChinesemedicinefromthelocals.A．Mirdidn’tjustteachlanguageB．Hisspiritofunitywasn’tlimitedtosportsC．Onthewater,wewerecompetitorsD．HisChinesecompetenceimprovedremarkablyinashorttimeE．ItinvolvesatraditionalChinesesportthatwasentirelyunfamiliartothemF．HehasstoodoutnotonlyinacademicstudybutalsoasastudentleaderG．ThePakistanistudentteamhadanargumentwiththejudgesinthedragonboatrace【答案】1．A2．F3．E4．C5．B【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述巴基斯坦留学生米尔在中国通过语言教学、体育赛事、志愿服务等方式，促进中巴两国友谊的故事。1．根据前文“AclassroomatShiqiaoPrimarySchoolinFakucounty,NortheastChina’sLiaoningprovince,eruptedintogiggle(咯咯笑)asMirHussainShahzad,aPakistanimedicalstudent,taughtChinesechildrentogreeteachotherinUrdu,thenationallanguageofPakistan.(在中国东北辽宁省法库县石桥小学的一间教室里，巴基斯坦医学生米尔·侯赛因·沙赫扎德教中国孩子们用巴基斯坦国语乌尔都语互相问候，教室里爆发出咯咯的笑声。)”和后文“Hestimulatedcuriosity,connectingasmallChinesetowntotheheartofPakistan.(他激发了孩子们的好奇心，将中国的一个小镇与巴基斯坦的心脏地带联系了起来。)”可知，此空应体现米尔的教学不止于语言，还具有更深层意义，A选项“Mirdidn’tjustteachlanguage(米尔不只是在教语言)”中的“didn’tjustteachlanguage”形成转折，承接前文“教乌尔都语问候”，引出后文“连接中巴”的深层影响，符合语境。故选A项。2．根据前文“MirisarecentgraduateofShenyangMedicalCollegewithabachelor’sdegreeinclinicalmedicine.(米尔是沈阳医学院的应届毕业生，拥有临床医学学士学位。)”和后文“Heparticipatesinandorganizesvolunteerprogrammes,sportsevents,andcommunityserviceactivities.(他参与并组织志愿者项目、体育赛事和社区服务活动。)”可知，此空应说明米尔不仅学业优秀，还积极参与各类活动，F选项“Hehasstoodoutnotonlyinacademicstudybutalsoasastudentleader(他不仅在学术研究中表现突出，还作为学生领袖脱颖而出)”中的“notonlyinacademicstudybutalso”承接前文“临床医学学士学位”，“asastudentleader”呼应后文“组织各类活动”，符合语境。故选F项。3．根据前文“Thisyear,heledateamofPakistanistudentsintheFirstLiaoningDragonBoatOpen.(今年，他带领一支巴基斯坦学生队参加了第一届辽宁龙舟公开赛。)”和后文“Atfirst,theystruggled.‘Wecouldn’tunderstandthecommandsorrowinsync(同时),’herecalled.(起初，他们遇到了困难。“我们听不懂指令，也无法同步划桨，”他回忆道。)”可知，此空应说明龙舟赛对巴基斯坦学生队来说是陌生的，E选项“ItinvolvesatraditionalChinesesportthatwasentirelyunfamiliartothem(这涉及一项他们完全不熟悉的中国传统运动)”中的“It”指代前文“theFirstLiaoningDragonBoatOpen”，“entirelyunfamiliartothem”解释了后文“遇到困难”的原因，符合语境。故选E项。4．根据后文“offthewater,wewerefriendscheeringeachotheron.(在岸上，我们是互相加油的朋友。)”可知，此空应与“岸上”的状态形成对比，说明“水上”的关系，C选项“Onthewater,wewerecompetitors(在水上，我们是竞争对手)”中的“Onthewater”与后文“offthewater”形成对应，“competitors”与“friends”形成对比，符合语境。故选C项。5．根据后文“Oncampus,Mirtookpartinblooddonationdrives,viewingeachcontributionasmorethanjustamedicalact.(在校园里，米尔参加了献血活动，他认为每一次献血都不仅仅是一项医疗行为。)”可知，本段核心是米尔的团结协作精神不仅体现在体育赛事中，还延伸到其他领域，B选项“Hisspiritofunitywasn’tlimitedtosports(他的团结精神不仅限于体育领域)”作为本段主旨句，承接前文龙舟赛中的团结表现，引出后文献血、志愿服务等其他方面的行动，符合语境。故选B项。考向02因果关系的把握【例2-1】（黑龙江省九师联盟2025-2026学年高三上学期10月月考英语试题）Yearsago,Ivisitedatradeschoolandwassoinspiredbytheintroductiontotheplumbing(管道)coursesthatIenrolledthenandthere.Icompletedaplumbingprogram,earningacertificationofcompetencyandwasdeterminedtotakeupanapprenticeship(学徒期)。However,securingmyfirstapprenticeshipseemedimpossibleinNewYorkCity.1TheonlyresponseIreceivedwasthatIdidn’thaveenoughhands-onexperience.Ifoundmyselfasking,“HowcanIgetexperienceifIneedexperiencebeforebeingconsideredformyfirstjob?”ThenIspentsixmonthsontheHurricaneHarveyReliefPrograminRockport,Texas.Duringthattime,asavolunteer,Iwasinvolvedinsettingupplumbingsystemswhilefittingkitchensandbathrooms.Iwasabletolearnfromqualifiedcontractorsworkingonmoretechnicalissues.Ialsolearnedmuchaboutconstructinghomes,fromhangingdrywalltofittingdoors,windowsandflooring.2Thatwasbecausevolunteersneededtodealwithvariousunusualproblems.WhenIreturnedhomeandupdatedmyresume(简历),IwasimpressedbythelistofskillsI’dgatheredinthatshortspaceoftime.3Itwasencouragingtobeofferedmanyinterviews.Eventually,IwashiredasanapprenticeplumberbythefirstcompanyIinterviewedwith.4Iwouldn’thavegotthejobifithadn’tbeenforwhatIhadlearnedontheprogram.Ifyouarecurrentlybeingtoldyouneedhands-onexperiencebeforeyou’llbeconsideredforanentry-levelposition,considervolunteeringonprograms.5Mystoryisproof.A．Manypeopleareeagertobevolunteers.B．IreallyfeelIowethatalltomyvolunteeringexperience.C．Withmynewfoundpassion,Ichosetogetadifferentposition.D．You’lllearnavarietyofskillsthatcanbetranslatedtosuitmanyjobs.E．IstartedapplyingforjobsagainandInoticedashiftinresponsesfromemployers.F．SomanycandidateswerecompetingforthesameroleandIcouldn’tlandaninterview.G．Therewerealsoplentyofopportunitiesformetopickupcreativeproblem-solvingskills.【答案】1．F2．G3．E4．B5．D【导语】本文是一篇记叙文。讲述作者考取管道工证书后难寻学徒工作，通过参与飓风救灾志愿活动积累技能，最终成功入职，以此证明志愿经历对求职的帮助。1．根据上文“However,securingmyfirstapprenticeshipseemedimpossibleinNewYorkCity.(然而，在纽约市找到第一份学徒工作似乎难如登天。)”以及下文“TheonlyresponseIreceivedwasthatIdidn’thaveenoughhands-onexperience.(我得到的唯一回应是，我没有足够的实操经验。)”可知，此空需补充“难寻学徒工作”的具体原因，衔接上下文。F选项“SomanycandidateswerecompetingforthesameroleandIcouldn’tlandaninterview.(有太多求职者竞争同一个岗位，我连面试机会都得不到。)”既解释了“找工作难”的客观原因（竞争激烈），又为下文“仅有的回应是缺乏经验”做铺垫，符合语境。故选F项。2．根据上文“Iwasabletolearnfromqualifiedcontractorsworkingonmoretechnicalissues.Ialsolearnedmuchaboutconstructinghomes,fromhangingdrywalltofittingdoors,windowsandflooring.(我能向专业承包商学习处理更复杂的技术问题，还学到了很多房屋建造知识，从安装石膏板到装配门窗和地板。)”以及下文“Thatwasbecausevolunteersneededtodealwithvariousunusualproblems.(那是因为志愿者需要处理各种不同寻常的问题。)”可知，此空需补充志愿活动中另一项重要收获，且与下文“处理特殊问题”相关。G选项“Therewerealsoplentyofopportunitiesformetopickupcreativeproblem-solvingskills.(我也有很多机会学会创造性解决问题的技能。)”中的“creativeproblem-solvingskills”既呼应下文“处理特殊问题”，又与上文“技术、建造知识”共同构成志愿活动的收获，符合语境。故选G项。3．根据上文“WhenIreturnedhomeandupdatedmyresume(简历),IwasimpressedbythelistofskillsI’dgatheredinthatshortspaceoftime.(回到家后，我更新了简历，那段短时间内积累的技能清单让我自己都惊讶。)”以及下文“Itwasencouragingtobeofferedmanyinterviews.(收到很多面试邀请，这太令人鼓舞了。)”可知，此空需衔接“更新简历”与“获得面试”，说明求职情况的变化。E选项“IstartedapplyingforjobsagainandInoticedashiftinresponsesfromemployers.(我再次开始申请工作，并且注意到雇主的回应发生了变化。)”中的“startedapplyingforjobsagain”承接“更新简历”，“shiftinresponses”引出下文“获得面试”，符合语境。故选E项。4．根据下文“Iwouldn’thavegotthejobifithadn’tbeenforwhatIhadlearnedontheprogram.(如果不是在那个项目中学到的东西，我根本得不到这份工作。)”可知，此空需总结“志愿经历”对获得工作的关键作用。B选项“IreallyfeelIowethatalltomyvolunteeringexperience.(我真的觉得这一切都归功于我的志愿经历。)”中的“owethatallto”直接点明志愿经历是求职成功的关键，与下文“没有志愿经历就得不到工作”的假设一致，符合语境。故选B项。5．根据上文“Ifyouarecurrentlybeingtoldyouneedhands-onexperiencebeforeyou’llbeconsideredforanentry-levelposition,considervolunteeringonprograms.(如果你现在正因为缺乏实操经验，连入门级岗位的面试机会都得不到，不妨考虑参与志愿项目。)”以及下文“Mystoryisproof.(我的经历就是证明。)”可知，此空需说明“参与志愿项目”的具体好处，呼应上文建议。D选项“You’lllearnavarietyofskillsthatcanbetranslatedtosuitmanyjobs.(你会学到多种技能，这些技能能转化应用到很多工作中。)”既解释了志愿项目的价值（积累可迁移技能），又为下文“我的经历是证明”提供理论支撑，符合语境。故选D项。【例2-2】（海南省部分学校2025-2026学年高三上学期第二次月考英语试卷）Summervacationiscomingup,andeveryone’stalkingaboutmakingplans.Somearethinkingoftravelingwiththeirfamilies,whileothersarelookingforwardtojusthangingoutwithfriends.1Findingajobasan18-year-oldisn’tawalkinthepark.Imean,I’mstillinhighschool.2Ican’tworkinafactory,obviously.I’vebeenlookingthroughthelocalnewspapersandcheckingoutjobwebsites,butitseemslikeeveryjobrequiresexperience.Therearesomefast-foodrestaurantsintownthatarehiring,buttheideaofworkinglonghoursinahotkitchenanddealingwithimpatientcustomersisn’tallthatappealing.3ButwhenIwenttoapply,therewasalreadyalonglineofpeople,andtheyseemedtobegivingpreferencetothosewhoweremoreexperienced.However,IknowIreallyneedthemoney.4TheoneIhavenowissooldthatittakesalongtimetostartup,anditcrashesinthemiddleofwritingessays.It’ssuperannoying.There’sonejobopportunitythat’scaughtmyeyethough.Alocalgardeningserviceislookingforsomeonetohelpwithwateringplants,weeding,andmaybeevendoingsomelightpruning(修剪).Iactuallykindoflikebeingoutdoors.5EventhoughI’mnotverystrong,I’llstilltryit.MaybeifIshowthatI’mreallyeagertolearnandworkhard,someonewillgivemeachance.A．Wateringplantsisquiteeasy.B．Iwanttobuyanewlaptopforschool.C．Butforme,Ihopetogetasummerjob.D．Theiremploymentfacestoughcompetition.E．Somostofthejobsthatadultsdoarenotallowed.F．IthinkIcouldlearnhowtodothosegardeningtasks.G．Myfriendtoldmethatalocalgrocerystorewaslookingforbaggers.【答案】1．C2．E3．G4．B5．F【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者作为一名18岁的高中生，在暑假期间寻找兼职工作的经历和想法。1．由上文“Somearethinkingoftravelingwiththeirfamilies,whileo