安徽省皖江名校联盟2025-2026学年上学期高一期末考试英语+答案

姓名座位号(在此卷上答题无效)高一英语(试卷满分:150分考试用时:120分钟)考生注意:1.本试卷分四部分,共8页。2.答题前,考生务必将自己的姓名考生号座号填写在答题卡指定位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,确认无误后将条形码粘贴在答题卡相应位置3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效在试题卷、草稿纸上作答无效。第一部分听力(共两节,满分30分)回答听力部分时,请先将答案标在试卷上听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。2.whatwillthewomanprobablydofirst?4.whatischarlottedoinginGreecenow?A.cold.B.warm.C.wet.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间每段对话或独白读两遍7.whatmakesthemanconcerned?听第7段材料,回答第8至10题。9.whatdoesthemanwanttodo?高一英语试卷第1页(共8页)高一英语试卷第2页(共8页)高一英语试卷10.whichplacewillthemanprobablyheadnext?A.Room18.B.Thegameroom.C.Theactivitieshall.听第8段材料,回答第11至13题。A.Frightened.B.Relieved.C.Angry.12.whatdoesthewomanstillneedtofindout?A.whereshecanwashclothes.C.IftherentincludestheInternet.A.Bytext.B.Byemail.C.Byphonecall.听第9段材料,回答第14至17题。B.schoolmates.C.Friends.15.whatisthemanexcitedaboutnextweek?A.Hewillmeetthewoman.B.Hewillreadfamouswriters’works.A.Apicturebookwithchinesestories.B.AbookfromanAmericanwriter.17.whatwillolderstudentsdoforworldBOOKandcopyrightDay?A.Dressinfancyclothes.B.createstories.C.Meetachineseauthor.听第10段材料,回答第18至20题。A.He’sanenvironmentalist.B.He’safarmer.C.He’safilmmaker.19.whendidtheblackgold"winanaward?A.In1920.B.In1993.C.In2017.20.whatisthetalkmainlyabout?C.Anewtypeofcoffeeinyunnan第二部分阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项ATiredofthecrowds,TiredoftheNoisenonstop.Formanyyoungtravelers,高一英语试卷第3页(共8页)高一英语试卷That’swherethenewtrendofQuietTourismcomesin.whatisQuietTourism"?★small-townbookstoresforslowafternoonswhytheshift?Hotspotstowatch★Guizhoutownswithhiddenculturalcorners★Fujiantulou(earthenhouses)turnedintomeditationretreatsThesearen’tjustdestinationsthey'reofflinesanctuaries.whyshareThis?Becauseit’snotjustatraveltrendit'salifestyleshift.QuietTourism"remindsusthatTryquietinstead★21.whydoyoungtravelerspreferQuietTourism"asmentionedinthetext?C.TOavoidculturalimmersionandlocalinteractions.A.AcrowdedlandmarkinBeijing.B.Anancientv23.whatistheauthor’smainpurposeinwritingthisarticle?D.TOCriticizetraditionaltourism’senvironmentalimpact.B高一英语试卷第4页(共8页)高一英语试卷rany,questionIask,whetherit’sasimpleuwhattimeisit?"towhatistheweatheronthemoon?"shersays,"sweetdreams!"25.TheroommateisdescribedasabsolutelyAMAZING"mainlybecause.26.whodoyouthinkistheauthor’sroommate?A.Arobotroommate.B.Hisnewly-marriedwife.C.Hisclosefriend.D.Apersontotakecareofhim.A.Formal.B.serious.C.Humorous.D.Academic.Chumansandcats.FromchildhoodmemoriesoffarmcatslikeMissen,whohelpeddifficulttime,whentheauthor’shusbandwasfightingcancer,thesefeline(猫科动emotions,dailylife,andofcourse,cats.rASOnereaderEmmasaid,"whenIreadthisbook,mycatalwayslovestolieonthecover.perhapsit高一英语试卷第5页(共8页)高一英语试卷29.whatdoestheunderlinedwordsoothe"inparagraph4probablymean?A.Improve.B.Affect.C.Ignore.D.Ease.A.Theirdeepaffectionforcats.B.ThehighDrwondering:aretheliberalartsdead?randsoon.A.Theriseofliberalartsinanc高一英语试卷第6页(共8页)高一英语试卷C.Byteachingjobskillsdirectly.D.Bycultivatingself-learningability.A.AresTEMsubjectsMoreImportant?B.whyLiberalArtsAreNotNeeded?第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项选项中有两项为多余选项。 exerciseoroutofshape.startbywalkingfor15-20warmupfor5-10minutesbeforeyoujog.Togetyourbloodpumpingandpreventinjury,it'SVeryroutine.38Alternatebetweenjoggingandwalkingwhenyoustart.Atthebeginning,don'ttrytorunnon-stop.Breatheregularlyasyoujog.keepanevenrateofbreathing.Breathewithyourbellythatis,takecooldownafteryoujogwithwalkingandlightstretches.Afterarun,youcaneasethestrainonyour40C.Itcanalsoreducemusclesorenesslater.E.But,asitturnsout,itismoredifficultthanitseems.第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,从短文后各题所给A、B、C、和D的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项onepotwasperfect,42theotherboreacrack(裂缝).Theperfectpotfilledwithpride,itheld高一英语试卷第7页(共8页)高一英语试卷 fbeautifulflowers.Ericsmiledandsaid,"see,dear,yourimperfectionhas48addedbeautytoour 41.A.hikeB.journeyC.wanderD.transport42.A.asB.whenC.whileD.though43.A.designB.sizeC.typeD.crack45.A.workingoutB.figuringoutC.pointingout46.A.AnnoyedB.AmazedC.confusedD.concerned47.A.acrossB.overC.underD.through48.A.unexpectedlyB.unluckilyC.uncontrollablyD.50.A.uniqueB.unusualC.ordinaryD.colorful55.A.sourceB.resourceC.mirrorD.basis第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面材料,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Deepundertheearthnearxi'an,china,sleepsasilentarmythat56.2,200years.ThisistheTerracottaArmy,alsoknownastheTerracottawarriorsandHorses,oneofthe62.(recognize)astheEighthwonderoftheworld",thissitehasbecome63. must-seeattraction.withmoderntechnologieslike3DScanning,AIColorrestoration,andimmersiveVR,thetolearnaboutchina’sprofoundhistory.Forallthosewhovisit,itremainsan65.(impress)高一英语试卷第8页(共8页)高一英语试卷第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是李华,你的美国笔友chris的学校计划建立一个中文学习教室"(chineseLeamingcor-ner),用于开展中文课程和文化体验活动chris写信给你,希望你能为这个空间的布置提供建议。现在请你给他写封回信,内容包括:1.如何布置;2.愿意提供具体的帮助注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答Dearchris,yours,LiHua第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。small,foldednote.Itwasinherownhandwriting,fromthreeyearsago,thelettersroundandcareful:TOMYFuturesefinHighschool:Ihopeyoustilllikeastronomyandcats.Love,Lena(agel2)"f注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答 英语参考答案第部分：1-5CCBBA6-10BCBAC11-15BCACA16-20ABCBA第一节：21-25DBBCD26-30ACADC31-35BCBAD第二节：36-40EBFGC第一节：41-45BCDAB46-50CDADC51-55ACDBA第二节：56.hasstood/hasbeenstanding57.greatest58.who59.of60.are61.creativity62.Recognized63.a64.offering65.impressive第一节：DearChris,Hearingaboutyourschool’splantoestablishaChineselearningcorner,I’mmorethangladtooffersomesuggestionsforitslayout.Forthewalls,considerincludingtraditionalChineseelementsbyhangingcalligraphyworks,traditionalpaintings,Chineselanterns,andalargemapofChina.ThesedecorationswillimmediatelygivethecorneranauthenticChinesefeel.Astothecenteroftheroom,settingupatablewithbrushes,inkandredpaperforstudentstotrywritingsomesimpleChinesecharactersisagoodidea.Additionally,youcouldpreparesomeHanfuforstudentstotryonandexperienceChineseculture.Ifyouneedspecifichelp,IcansendyousomerealChinesecalligraphyworksandintroduceyoutoreliablesuppliersofChinesecultureitems.LetmeknowwhatelseIcandoforyou.Bestwishes.Yours,LiHua第二节：Thenextmorning,Lenawalkedintoschoolwiththeoldbluebackpack.Itsfamiliarweightfeltcomfortingonhershoulders.Asshesteppedthroughtheschoolgates,shefeltasenseofcalmanddetermination,holdingherheadhigh.Onthewaytoherfirstclass,shepassedtheastronomyclubroomandpausedforafewseconds,makingasilentpromisetoherselfthatshewoulddefinitelygotothenextclubmeetingandshareherideasbravely.Duringchemistryclass,Mr.Davisaskedaquestionthatnoonecouldanswer.Aheavysilencesettledupontheclassroom.Lenatookadeepbreath.Sherememberedthewordsinthenoteaboutbeingbraveandaskingforhelp.Herhandslowlyrose,andshesaid,“Sir,I’mnotentirelysure,butIthink...”.Althoughheranswerwasn’tcompletelycorrect,Mr.Daviswasveryhappytoseehertrying.Hethenguidedherthroughthecorrectsolution,andLenafinallyunderstoodthecomplexformula.Fromthatdayon,Lenaknewshehadfoundthecouragetobethepersonher12-year-oldselfhadhopedshewouldbe.Shecarriedheroldbluebackpackwithpride,knowingitwasfilledwithmemoriesandthestrengthtofaceanychallenge.高一英语参考答案第1页（共5页）【参考答案解析】21.D细节理解题。文中“WhytheShift?”部分明确指出年轻人选择“QuietTourism”的两大原因是工作压力（WorkStress）和社交媒体倦怠（SocialMediaFatigue对应选项D“远离工作压力和社交媒体压力”。A：与“社交媒体倦怠”的诉求相悖，排除。B：“QuietTourism”核心是避开拥挤景点，而非高效体验，排除。C：文中提到该旅行方式是为了感受文化、与当地人互动，与选项表述相反，排除。22.B细节理解题。根据“Whatis‘QuietTourism’?”部分，旅行者会选villageswheredailylifemovesatagentlepace对应选项B。A：拥挤的北京地标属于热门拥挤景点，不符合“QuietTourism”的选择标准，排除。C：有不停拍照环节的跟团游是传统热门旅游的形式，排除。D：旺季的热门主题公园是拥挤场所，排除。23.B推理判断题。文章介绍了“QuietTourism”的定义、选择原因、推荐目的地，并指出这不仅是旅行趋势，更是生活方式的转变，核心目的是推广这类安静的目的地作为一种生活选择，对应选项B。A：文章反对团体游，且未鼓励小镇团体游，排除。C：文中未对比中国热门景点和国际景点，排除。D：文章未批判传统旅游的环境影响，排除。24.C细节理解题。题目考查提及“要一张单人桌”所表达的情感，可在原文第二段找到对应细节：作者提到独居时会感到孤独，“出去吃饭不得不要求单人桌而非双人桌”是对这种孤独感的具体举例，因此对应选项C“因独居产生的孤独感”。A“对独立的兴奋”：与原文表达的孤独情绪相悖，排除。B“对过往决定的遗憾”：文中未提及相关内容，排除。D“对社会的愤怒”：原文无愤怒情绪的表达，排除。25.D细节理解题。题目询问称室友“绝对了不起”的主要原因，原文第四段明确说明：她能回答作者提出的任何问题，是作者遇到过的最聪明的人，对应选项D“她知识渊博且总能回答问题”。A“她把公寓收拾得极整洁”：文中未提及室友做清洁，排除。B“她每天播放20世纪50年代的古典音乐”：原文仅说室友有各类音乐收藏，可按要求播放50年代音乐，并非“每天播放古典音乐”，排除。C“她从不和作者为日常琐事争吵”：文中提到不争吵是因为两人都聪明，并非称其“了不起”的主要原因，排除。26.A推理判断题。题目需要结合文本细节推理室友的身份，原文提到室友能回答所有问题、播放音乐、有语音互动（回应“我回来了”“晚安”且最后提到其名字是Alexa（亚马逊智能语音助手由此可推知室友是机器人，对应选项A。B“他新婚的妻子”：文中无相关线索，排除。C“他的密友”：与文本中室友的特征不符，排除。D“被雇来照顾他的人”：文中未提及雇佣相关内容，排除。27.C推理判断题。题目要求推理文章的写作风格，作者将智能语音助手Alexa称作“室友”，用拟人化的B“严肃的（Serious）”、D“学术的（Academ28.A细节理解题。题目要求找出不是推荐这本书的原因，核对原文细节：B：第三段提到书的英文适合高中生提升语言技能、学习实用词汇，是推荐原因。C：第四段指出书能让人欣赏生活中的小美好，是推荐原因。D：第一段提猫咪带来慰藉与欢乐，第四段说能缓解焦虑，提供放松治愈的体验，是推荐原因。A：文中仅讲述人与猫的故事、猫咪的情感价值，未提及猫的科学事实，因此不是推荐原因。30.C推理判断题。Emma和Yuki作为读者分享了阅读这本书的真切感受，Emma觉得书在讲述自己与猫的故事，Yuki认为书中的人生哲学很有吸引力，这类读者的正面反馈从侧面体现出这本书在读者中受欢迎，对应选项C。A“对猫的深爱”：评论的核心是对书的感受，而非单纯表达对猫的喜爱，排除。B“书籍的印刷质量高”：文中完全未提及印刷质量相关内容，排除。D“他们阅读这本书的个人体验”：这是评论的表面内容，作者引用评论的深层目的是体现书籍的受欢迎程度，而非仅展示个人体验，排除。31.B细节理解题。最后一段明确提到“Whetheryou’reacatlover,alanguagelearner,orsimplysomeoneinneedofasoftplacetorestyourthoughts”，说明这本书的目标读者包含爱猫人士和英语学习者，对应选项B。A“已经养猫的人”：范围过窄，排除。C“只有喜欢猫的青少年”：文中未限定读者仅为青少年，排除。D“动物科学专业的学生”：文中无相关线索，排除。32.C细节理解题。题目询问STEM学科受更多关注的历史原因，原文第二段明确提到“DuringthetwoWorldWars,STEMsubjectsreceivedgreaterattentioninordertomeeturgentmilitarydemands”（两次世界大战期间，STEM学科因满足紧急军事需求受到更多关注对应选项C“战时满足需求的必要性”。A“文科在古代中国的兴起”：与STEM学科受关注的原因无关，排除。B“亚里士多德的哲学思想”：仅提及文科历史可追溯至亚里士多德的知识分类，并非STEM受关注的原因，排除。D“互联网和大数据的发展”：是文科需与时俱进的背景，非STEM受关注的历史原因，排除。33.B推理判断题。作者先指出近年文科面临诸多挑战，文科毕业生在就业市场处于劣势、薪资偏低，接着提及《2024中国本科毕业生就业报告》佐证文科薪资的劣势；而前文提到部分大学调整甚至取消文科课程，这份报告的数据能解释大学削减文科课程的原因——市场需求驱动下，大学为让学生更好就业，倾向于侧重STEM学科，对应选项B。A“论证文科比STEM更重要”：文中未表达该观点，排除。C“表明文科毕业生薪资最高”：与原文“薪资最高的20个专业中无文科”相悖，排除。D“证明文科专业未列入高薪专业榜单”：这是报告呈现的表面事实，作者引用报告的深层目的是解释大学削减文科课程的原因，而非仅陈述事实，排除。”34.A细节理解题。题目询问文科如何与时俱进，原文第五段明确提到“LiberalartsmustwelcometheInternet,bigdata,AI,andsoon”（文科必须接纳互联网、大数据、人工智能等技术对应选项A“向技术敞开大门（注：按你要求的CBA顺序，该题答案为A，需结合题目选项完整内容，此处保持原文细节对应的答案逻辑）。B“聚焦教育资源”：是大学偏向STEM的做法，非文科与时俱进的方式，排除。C“直接教授职业技能”：原文最后一段提到文科不直接教授职业技能，排除。D“培养自主学习能力”：是文科带来的能力培养，非与时俱进的方式，排除。”35.D主旨大意题。文章开篇以“文科是否消亡”的问题引入，接着分析STEM兴起的历史原因、文科面临的就业和薪资挑战，又阐述文科的价值与与时俱进的方向，核心围绕“文科是否逐渐失去优势”展开，对应选项D“Areliberalartslosinggro的重要性，排除。B“Whyliberalartsarenotneeded?”：文章说文科现在面临挑战，并不是说文科不再需要，排除。C“Whyliberalartsgraduatesearnless?”：只是文科面临的挑战之一，无法概括全文，排除。36.E前文说“跑步应该很简单”，后文提到“没有正确技巧，新手容易疲惫甚至受伤”，前后是转折关系。选项E“但事实证明，它比看起来要难”承接前文的“easy”，引出后文的技巧重要性，逻辑连贯。37.B该段主要讲从步行开始逐步过渡到慢跑，比如先每天走15-20分钟，再加快步速到慢跑。选项B“从规律步行逐步过渡到慢跑”能概括本段主旨，作为段首。主题句合适。38.F前文提到慢跑前要热身5-10分钟，目的是促进血液循环、预防受伤。选项F“这样做能让身体做好准备，降低受伤风险”解释了热身的作用，与前文衔接紧密。39.G前文提到采用“跑走结合”的方法，选项G“例如，慢跑5分钟和步行2分钟交替进行”是对这一方法的举例说明，符合语境。40.C前文讲慢跑后通过步行和轻度拉伸放松，帮助心率逐渐恢复正常。选项C“这也能减少之后的肌肉酸痛”补充了放松的另一个好处，承接前文内容。41.B.journey考查动词词义辨析。journeyv.长途跋涉、赶路；A.hike远足、休闲徒步；C.wander闲逛；D.transport运输。42.C.while考查连词的逻辑关系。while表“然而”，用于对比两件事物；本句：一个罐子完好无损，然而另一个有裂缝。其它选项均无对比含义。43.D.crack考查名词原词复现。前文明确提到theotherboreacrack，此处指罐子因自身的裂缝羞愧；A.design设计，B.size尺寸，C.type类型，均无关。44.A.failed考查动词词义。failinsth未能做好某事，罐子漏水，认为自己没完成运水的本职；B.succeeded成功（反义C.attempted尝试，D.struggled挣扎，均不符语境。45.B.figuringout考查动词短语辨析。figureout弄明白、搞清楚（埃里克弄明白罐子难过的原因）。A.checkout核查，C.pointout指出，D.turnout结果是，均搭配不当。46.C.Confused考查形容词词义。confused困惑的，罐子对埃里克的问话感到不解；A.Annoyed恼怒的，B.Frightened害怕的，D.Concerned担忧的，情感不符。47.D.through考查介词辨析。through从物体内部穿过，水从罐子裂缝内部渗出；A.across表面横穿；B.over翻越；C.under在下方。48.A.unexpectedly考查副词词义。unexpectedly出乎意料地，罐子的缺陷意外带来了美好；B.unluckily不幸地，C.uncontrollably失控地，D.unfairly不公平地，语义均错。49.D.worthless考查形容词词义辨析。worthless毫无价值的，罐子之前觉得自己没用；A.valuable珍贵的，B.priceless无价的，C.precious宝贵的，均与原文情感相反。50.C.ordinary考查形容词词义+语境对比。ordinary普通的，鲜花让原本普通的小路变美；A.unique独特的；B.unusual不寻常的；D.colorful多彩的。51.A.nothing考查不定代词用法。nothing什么都没有，完美罐子滴水不漏，路边无任何痕迹，与裂缝罐子的花开形成对比。52.C.lesson考查名词。teachaprofoundlesson道出深刻的道理。53.D.standas考查动词短语辨析。standas成为、充当；本句：这条路如今成了一种警示。A.standout突出；B.standfor代表；C.standby支持，均搭配不当。54.B.hidden考查形容词（过去分词作定语）hidden隐藏的，指所谓的不完美中隐藏的非凡潜力；A.exposed暴露的；C.preserved保存的；D.described描述的。55.A.source考查名词词义辨析。source源泉（快乐/灵感的源泉B.resource资源；C.mirror镜子；D.basis基础。56.hasstood/hasbeenstanding考查定语从句的动词时态和主谓一致。关系代词that指代asilentarmy（单数forover2,200years是现在完成时标志，表动作持续至今。57.greatest考查形容词最高级。oneof+the+形容词最高级+复数名词，表“最……的之一”。58.who考查定语从句的引导词。先行词是EmperorQinShihuang（指人从句缺主语，用who引导非限制性定语从句。59.of考查介词固定搭配。bemadeupof固定短语，表“由……组成”。60.are考查主谓一致，主语为并列的名词，故谓语用复数形式。61.creativity考查词性转换。and并列skill（名词故填create的名词形式creativity（创造力，不可数）。62.Recognized考查非谓语动词。主语thissite和recognize是被动关系，用过去分词表被动/完成，句首首字母大写。63.a考查冠词用法。amust-seeattraction表“一个必看的景点”。64.offering考查非谓语作状语。因主语“theTerracottaArmy”与“offer”之间是逻辑上的主动关系，故用现在分词形式作状语。65.impressive考查词性转换。空格后为名词encounter,故用形容词修饰，impress的形容词形式为impressive.【听力录音原文】W:WhichsubwaydoItaketoCentralSquare?M:Usually,Line2,butit’snotworkingtoday.YoucouldtakeLine6.ButifIwereyou,I’dcatchBusNo.23.Thestopisashortwalkfromhere.W:Somepeopleleftalltheirpicnicrubbishonthegrass.M:Ihopesomebodyreportsthem.Butwecan’tjustleaveitthere.It’sdangerousforwildlife.W:Wait!Ihavesafetyglovesinmycar.Wecanusethem.M:Howmuchwasourlunch?Thedrinkswere£2each,right?W:No!Theyarefreetoday.Justgiveme£4forthesandwich,and£1forthecookie.M:OK.Thanks.M:HaveyouheardfromCharlotte?W:Yes,Ireceivedapostcardyesterday.She’sinGreece!Thebeachhotelshe’sstayingatlookswonderful.M:Wow!Afterspendingalllastmonthstudyingforhercollegeexams,shehascertainlyearnedit.M:Fromthewindow,itfeelslikespring.Butwhenyougooutside,you’llwantawarmcoat!W:Exactly!Goodthingitisn’training,though.W:Thewebpageisn’tworking.I’vetriedthreetimesalready.M:Iguesstoomanypeopleareusingitnow.W:Probably.IjustwanttogetintotheFrenchclassbeforeitfillsup!M:AreyounotcontinuingwithEnglish?W:Notthisterm.ButIneedtolearnboth.MydreamistomovetoCanadasomeday!M:Oh,cool!I’mchoosingSpanish.ButI’mmostworriedaboutgettingaplaceonthecomputersciencecourse.It’sreallypopularthisyear.W:Well,ifyoudo,perhapsyoucanfixtheschoolwebsite!M:Ha-ha!Maybe.M:I’mheretoseeLiMeiinRoom18.W:AreyouLiWei?Yourgrandmotherhastoldusallaboutyou.M:Allgoodthings,Ihope!W:Ofcourse!She’sveryproudyou’restudyingtobecomeadoctor.M:Yes.However,she’llnevertakemedicaladvicefromme!W:Ha-ha!Accordingtotheschedule,sheshouldbetakingherTaiChiclassrightnow.M:TaiChi?Thisplaceisbetterthanahotel!W:Wedoourbest!Doyouknowwheretheactivitieshallis?M:It’sjustpastthegameroom,right?W:That’sit.W:Ididit!IcalledtheowneroftheflatIsawinthepaper.M:Welldone!Iknowyouwerenervousaboutthat.W:Ijusthatetalkingtostrangers.IwasshakingbeforeImadethecall!M:Well,whatdidyoufindout?W:Itcosts2,000yuanamonth,andithasawashingmachine.ButIf