辽宁医药职业学院2022单招应届生备考首选模拟题及答案

辽宁医药职业学院2022单招应届生备考首选模拟题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列哪项不是护理的基本任务？（A.预防疾病B.促进健康C.治疗疾病D.恢复健康）2.成人正常腋下体温范围是？（A.36.0-37.0℃B.36.5-37.5℃C.37.0-38.0℃D.35.5-36.5℃）3.无菌操作中，干燥环境下无菌物品的有效期一般为？（A.12小时B.24小时C.7天D.14天）4.下列哪种药物属于抗生素？（A.阿司匹林B.青霉素C.布洛芬D.对乙酰氨基酚）5.心肺复苏时，胸外按压的频率应为？（A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分）6.护理程序的第一步是？（A.评估B.诊断C.计划D.实施）7.医院感染中最常见的传播途径是？（A.空气传播B.接触传播C.飞沫传播D.血液传播）8.测量血压时，袖带的宽度应为上臂周径的？（A.1/2B.1/3C.2/3D.3/4）9.下列哪项不是压疮的好发部位？（A.骶尾部B.足跟C.肘部D.面部）10.护士在执行医嘱时，下列哪项做法错误？（A.核对医嘱内容B.疑问及时问医生C.擅自修改医嘱D.严格三查七对）二、填空题（总共10题，每题2分）1.护理的四个基本任务是预防疾病、促进健康、恢复健康和______。2.成人正常脉搏范围是每分钟______次。3.给药的基本原则包括安全、有效、______和经济。4.三查七对中的“七对”是对床号、姓名、药名、剂量、浓度、______和时间。5.高热患者常用的物理降温方法有冷敷、温水擦浴和______。6.静脉输液时，调节滴速的主要依据是患者年龄、病情和______。7.护理诊断的三个组成部分是问题、相关因素和______。8.三级医院包括综合医院和______。9.青霉素过敏试验的皮内注射剂量为______单位。10.急救“ABC”原则中，A代表______，B代表呼吸，C代表循环。三、判断题（总共10题，每题2分）1.无菌物品被污染后应立即更换或重新灭菌。（）2.测量血压时袖带越紧结果越准确。（）3.青霉素过敏反应发生后应立即皮下注射肾上腺素。（）4.导尿时可以不戴无菌手套。（）5.口服铁剂应与浓茶同服促进吸收。（）6.压疮分期包括淤血红润期、炎性浸润期、浅度溃疡期和深度溃疡期。（）7.输血前不需要核对血型和交叉配血结果。（）8.护理程序是循环往复的过程。（）9.急救时应先处理轻伤患者再处理重伤患者。（）10.护士与患者沟通应使用专业术语体现专业性。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述护理程序的五个步骤及各步骤主要内容。2.简述高热患者的护理措施。3.简述静脉输液的常见并发症及处理。4.简述青霉素过敏反应的预防措施。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合临床实际，谈谈如何预防医院感染。2.讨论护士在患者心理护理中的角色和作用。3.分析影响药物疗效的因素及如何提高用药依从性。4.结合老年患者跌倒案例，讨论护士应采取的预防措施和应急处理。答案：一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.C二、填空题1.减轻痛苦2.60-1003.合理4.用法5.酒精擦浴6.药物性质7.症状与体征8.专科医院9.5010.气道通畅三、判断题1.对2.错3.对4.错5.错6.对7.错8.对9.错10.错四、简答题1.护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价五步。评估：收集患者生理、心理、社会等健康资料；诊断：根据资料确定护理问题和诊断；计划：制定护理目标、措施及资源分配；实施：执行计划提供护理服务；评价：根据效果调整计划，确保患者达预期目标。是动态循环过程，提供全面个性化护理。2.高热患者护理措施：环境调整（通风、温湿度适宜）；降温（物理或药物，观察效果）；补水（多饮水或静脉补液防脱水）；饮食（清淡易消化、高热量高蛋白流质/半流质）；病情观察（监测生命体征及伴随症状）；休息（充足休息，保持皮肤清洁）。3.静脉输液常见并发症及处理：发热反应（停输液、换液体/器、降温）；静脉炎（抬高患肢、热敷/理疗、抗生素）；空气栓塞（左侧卧位头低足高、吸氧）；液体外渗（停输液、换部位、冷敷/热敷）；急性肺水肿（停输液、端坐位、酒精湿化吸氧、利尿剂/强心剂）。4.青霉素过敏预防：询问过敏史，过敏者禁用；做皮试，阳性禁用；皮试阴性者用药后观察30分钟；备好急救药品设备（肾上腺素、吸氧）；严格无菌操作；现配现用溶液，避免久置。五、讨论题1.预防医院感染：严格无菌操作（手卫生、无菌物品管理、环境消毒）；加强患者管理（隔离传染病患、减少探视、个人卫生）；合理用抗生素防耐药；环境管理（定期清洁消毒病房器械）；医护人员培训感染防控知识；监测感染情况及时处理。如外科术前皮肤消毒、术后伤口清洁降低手术感染率。2.护士在心理护理中角色：倾听者（耐心听诉求）、支持者（鼓励积极面对）、教育者（讲疾病知识减焦虑）、协调者（协调医患家属关系）、观察者（发现心理问题干预）。如癌症患者，护士疏导恐惧情绪，助其树立信心。3.影响药物疗效因素：个体差异（年龄、肝肾功能）、药物因素（剂量、剂型、途径）、疾病状态、饮食。提高依从性：讲解药物作用用法；简化方案；建立信任；提醒服药（药盒/手机提醒）；关注不良反应调整方案。如老年高血压患者，护士解释降压药重要性，制定服药计划。4.老年跌倒预防：评估跌倒风险；改善环境