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文档简介
第二单元焕发青春活力单元测试一、单选题1.中学生丽丽,为了引起同学们的注意,她穿了一件漂亮的连衣裙,并向同学们炫耀说,这是她爸爸从国外买来的,很值钱。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐。丽丽的这种行为是(
)A.自尊自信的表现 B.过于追求虚荣的表现C.嫉妒他人的表现 D.有远大理想的表现2.清代诗人袁枚写的“苔花如米小,也学牡丹开”,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。以下行为与此诗句内涵一致的是(
)A.小于总是看不起成绩不如自己的同学B.小晴老是觉得自己各方面都不如别人C.小晨遇到困难时总是给自己暗示:我一定能行D.小丽与人为善,经常在学习和生活中帮助他人3.王洪智出生在海南省保亭的一个农村家庭,幼时被确诊为脑瘫,下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮,他以乐观的心态和坚韧的毅力,勇敢地面对生活的挑战。下列诗句能体现王洪智身上的品质的是(
)A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海4.和小学相比,现在学习科目增多了、难度加大了,但是我坚信我一定能搞好学习,取得优异的成绩。因为(
)①自信让我们充满激情②有了自信我们才能怀着坚定的信心和希望③自信的人,有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持④自信的人,能够展现优势与才华,激发潜能与活力A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④5.下图漫画的寓意是(
)A.自强乐观,不惧挫折 B.经历风雨,慢慢长大C.怀揣梦想,永远年轻 D.悦纳自己,超越自己6.“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是(
)①善于消除负面情感对成长的各种影响②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己③学会合理调节情绪,成为情绪的主人④能够正确认识自己,享受青春的激情A.①② B.③④ C.①④ D.②③7.早上起来给生活不能自理的母亲做好饭后,自己骑车去学校;晚上回家给母亲做饭、擦身子、按摩后,自己再做作业;周末、假期搀扶母亲锻炼走路……四年如一日。在照顾病母的同时,14岁女孩寇俏俏争分夺秒学习,成绩名列前茅。寇俏俏身上值得我们学习的优秀品质有(
)①自强不息
②艰苦创业
③孝亲敬长
④勇于创新A.①③ B.②④ C.①④ D.②③8.尊重他人是一种美德,受人尊重是一种幸福。小海要制作一个以“尊重从我做起”为主题的微视频,以下行为你认为可以入选的是(
)①艾华借了同桌的笔记及时归还②丽丽在演讲比赛结束后,向对手微笑并祝贺③上课时明明直接指出老师的错误④小文礼貌提醒制止在图书馆大声说话的同学A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.习近平在新年贺词中指出,广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。这启示我们(
)A.独立思考,标新立异 B.积极进取,漠视挫折C.行已有耻,闻过即改 D.青春飞扬,自信自强10.作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升,让我们拥有了平视世界的底气,赋予我们坚定的民族自信,强大的民族自豪感。材料体现自信(
)①并非凭空而来②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感③源于在与他人交往中获得的快乐④只源于个人自身的努力A.①② B.①③ C.①④ D.②③11.世乒赛团体赛尘埃落定,世界顶级乒乓球选手再次将注意力转回到WTT循环赛,随着成绩和知名度的提升,王楚钦逐渐成为奥运奖牌的热门人选。他说过:“成功并非只是努力,还需要坚持和自信”。这告诉我们(
)①要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,创造精彩人生②青春有格,乐于实践,敢于尝试,无所不为③实现梦想,需要保持积极的心态,迎面困难与挑战④在成长的道路上,要勇敢地用行动去追求梦想A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12.“最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼,但他依然笑对生活。他说:“虽然没了双手,但我还有双脚,可以继续为梦想奔跑;虽然失去光明,但只要心中升起太阳,我的世界依然五彩缤纷。”对于杜富国的事迹,下列点评正确的是(
)①自强是获得成功唯一的条件②自强让奋进的步伐永不停歇③自强能让我们做最好的自己④自强能够帮助我们克服困难A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.如图漫画,以下说法正确的有(
)①乐观向上的人更加自信和从容②我们应当拥有积极的人生态度③只有身处顺境才能有积极的人生态度④消极的态度也能成为人生成长的阶梯A.①② B.③④ C.①③ D.②④14.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”袁枚的诗《苔》是一首人生励志的小诗,这首诗给我们的启示是(
)①人人都有权利追求自己的梦想和价值②生活中要养成自信的生活态度③生命是宝贵的,生命价值高于一切④生命是坚强的,学会展现自己的风采A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.晏子使楚楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入曰:“使狗国者,从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”面对楚人的侮辱性要求晏子的应对启示我们(
)A.要学会维护自己的人格尊严B.面对侮辱,要学会忍气吞声C.要学会不断提升自己D.要学会尊重他人满足他人的所有要求16.江梦南半岁时,因一场意外失聪,听力完全丧失。为了不失学,她开始对着镜子学口型,摸着父母喉咙学发音,她凭借惊人的努力考上清华大学。江梦南的事迹启示我们(
)①困难让人惧怕退缩,无法前行
②积极的人生态度让人更加自信③积极向上的人能够及时调整心态
④积极的人生态度体现为勤奋进取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.下列选项中体现具有自尊品质的是(
)A.妈妈总批评我,我很反感B.我要什么父母就给我什么C.我考试得了第一名,产生了骄傲情绪,老师批评了我,我虚心接受D.我获得了百米跑比赛冠军,十分高兴,可爸爸却批评了我,认为我学习不够努力18.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。以下诗句与华坪女高校训体现的品质一致的是(
)A.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海19.宋代名将狄青曾经在出战前,对将士们说,如果此次能够得到上天眷顾,以少胜多,那么把100枚铜钱丢出去,会全部字面朝上,结果,果真如此。将士们士气高涨,一鼓作气击败了敌军。回营后,狄青揭开谜底:100枚铜钱的两面都是字!这启示我们(
)①增强自信,在实践中增长才干②面对困难时,对自己要有信心③相信自己,在尝试中不断进步④只要充满自信,就能取得成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有(
)序号微行为微点评①开创前人未走之路思维具有批判性②知廉耻,懂荣辱体现了止于至善③在课堂上总和老师唱反调积极开发创造潜力④相信“天生我材必有用”具有自信的心理品质A.0个 B.1个 C.2个 D.3个二、非选择题21.【掌握规则,学会选择】以下是七年级学生小强生活中的三处情境,请你运用所学知识对其进行探究。情境一
历史课上,小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑,于是他向老师表明了自己的看法。(1)可以看出小强具有。具有这种精神能够促使我们。情境二
班主任把黑板报设计的任务交给了小强,问小强能不能完成,小强说:“放心吧,保证完成任务。”后来,他的设计在校黑板报评比中获得了第一名。(2)可以看出小强身上具有的生活态度是精神。这种生活态度有利于小强。情境三
课堂上,小强和同桌偷偷地讲话,老师看到后,批评了他。他感觉脸上火辣辣的。(3)小强这时体验到的负面情感是感。这种负面情感能给他带来的积极作用是。22.青春成长,直面困惑。阅读材料,回答问题。【情境一】明天要进行数学考试了,小丽十分担忧,一直向小军唠叨:“万一考砸了怎么办?”本来信心满满的小军也开始有点紧张了。(1)面对数学考试时,从小丽的担忧到小军的紧张,这说明了什么?【情境二】数学考试的结果出来了,小军果然没有考好,为此他下定决心在自习课上要多做习题提高数学成绩。此时校篮球比赛开始了,身为班级主力的小军每天要在自习课去训练,他内心十分纠结,但是想到……最终他还是选择参加训练。(2)小军想到了什么才做出这样的选择,请你用所学的道德与法治知识加以补全。【情境三】小军为了提高数学成绩,每天回到家都坚持做题,积极乐观努力攻克难题不放弃。在课堂上经常积极发言提出新的解题方法,数学老师在全班面前表扬小军,让大家向他学习,要积极动脑,勇于提出新的方法新的思路。小军在数学期末考试中取得了好成绩。(3)请你综合小军的经历,谈一谈我们怎样才能在青春时光中健康成长?23.青春激扬组的同学围绕“青春的节拍”开展以下学习活动。活动一
我的青春我做主在小组活动中,小文说道:“青春期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题。青春给予我们勇气,我们对自然和社会的看法也会有所改变,我们要无畏地接受挑战。总有一天,我会有自己的天空.我的青春我做主!”(1)“青春给予我们勇气,我们对自然和社会的看法也会有所改变,我们要无畏地接受挑战”体现了教材哪些观点?(2)“总有一天,我会有自己的天空.我的青春我做主!”请从青春有格的角度,谈谈你对这句话的认识。活动二
奋斗的青春最美丽在我们生活中有许多人,他们用自己的努力谱写出青春的赞歌。同学们搜集到下面一则报道。2025年10月,有100名同学当选2025年两安市“新时代好少年”。他们中,有勤学善思、品学兼优的“学习标兵”:有刻苦训练,在各大跳绳赛事中屡获佳绩的世界冠军;有爱护环境、热爱家园的“环保小达人”;还有孝老爱亲、助人为乐的“美德少年”,他们用实际行动展现当代西安少年的担当和风采。(3)请结合所学知识,说说我们什么需要“新时代好少年”这样的好榜样。活动三写下我们的青春感言小组活动结束时,同学们纷纷在《留言簿》上写卜自己的青春感言。小伟:青春是一道美丽的彩虹,映射出我们美好的生活。小丽:青春是一首优美动听的歌曲,演奏出青春的旋律,小羽:青春是一段五彩缤纷的生活,需要我们每个人去努力和奋斗。我的青春誓言:(4)请你参照其他同学的留言,写一句你对青春的感悟。24.[人生当自强]材料一
自弃者扶不起,自强者打不倒。“90后”“独臂筑梦师”张超凡顽强拼搏,成为百余家媒体专访的创客校长;谢启明小时候被车祸夺走一条腿,但却不言放弃,他创办的爱心机构已帮助500多名残友进行日常康复训练;无臂男孩彭超以不服输、不断挑战自我的精神赢得人生的胜利。一个自强不息的人,无论经历多少艰难曲折,依旧会屹立不倒。(1)“一个自强不息的人,无论经历多少艰难曲折,依旧会屹立不倒。”请谈谈你对这句话的理解。材料二
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。(2)向榜样学习,结合所学知识,谈谈我们应该如何成为自强的人?公司公司答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages33页参考答案1.B2.C3.D4.D5.A6.D7.A8.C9.D10.A11.B12.D13.A14.B15.A16.D17.C18.D19.A20.B21.(1)批判精神有助于我们发现问题,提出问题;从不同角度思考问题,探索解决方案;调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状(2)自信能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能(3)羞耻丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长22.(1)小丽的担忧影响了小军,因为人与人之间的情绪会相互感染。(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。可以利用其他时间抓紧数学的学习,不能以篮球比赛会影响学习为由缺席训练。(3)运用改变认知评价、转移注意等方法更好地调节精绪,成为情绪的主人;在集体生活中,处理好个人与集体的关系,坚持集体主义;努力学习,坚持不懈,自强不息;在学习中,敢于表达不同观点,培养批判精神和勇气。23.(1)①青少年要学会独立思考,有自己独到的见解;②要培养批判精神,批判性思维表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战;③自强,让青春奋进的步伐永不停息;④相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信;等等。(2)①我的青春我做主。作为青少年,我们要做到“行己有耻”,这是青春探索的底线。知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;要自尊自爱,无悔青春。②我的青春我做主。作为青少年,我们要
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