2024-2025学年度南京铁道职业技术学院单招《语文》真题含答案详解（综合题）

南京铁道职业技术学院单招《语文》真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各句中，加【】的成语使用恰当的一项是（）A．蛇年春晚上，国际巨星席琳·迪翁于中国歌手天后宋祖英合唱了《茉莉花》，真可谓【鸾凤和鸣】，让所有观众大呼过瘾。B．近日，湖南省凤凰古城突发大火，及时赶到的消防员们【忘乎所以】，奋不顾身地冲入火海，直到把大火扑灭。C．著名作家张炜的长篇小说《你在高原》出版之后，在全国范围内引起强烈反响，这也给他带来许多没料的【不虞之誉】。D．3月28日，美国NBA迈阿密热火队取得了在常规赛中连赢27场的佳绩，其内线的雄厚实力令其他球队难以【望其项背】。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“鸾凤和鸣”常比喻夫妻和谐，A句用于两位歌手不恰当。“忘乎所以”指因过度兴奋或得意而忘了应有的举止，含贬义，B句形容消防员不合适。“不虞之誉”指没有意料到的赞扬，与“没料的”重复，C句使用有误。“望其项背”表示赶得上或比得上，D句使用恰当，形容热火队实力强，其他球队难以相比。2、对下面诗句中所使用的修辞方法的判断不正确的一项是（）

一水护田将绿绕,两山排闼送青来A．借代B．对偶C．拟人D．比喻答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是指句式整齐对仗，此句符合；拟人是把山水赋予人的动作“护”“送”；借代是以相关事物代替所要表达的事物，“绿”代指“植物”。而诗句中并未使用比喻的修辞方法，所以答案选D。3、参与“中国古代服饰”研究活动后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（）A．通过汉服上穿短襦下穿长裙的优雅设计，使得现代社会的少男少妇女仍喜爱身着汉服走进大街小巷。B．唐装雍容华贵、色彩绚丽、品类多、善变化，是因为唐代经济繁荣、政治开明、文化包容的原因。C．宋代服饰以高雅清贵的风格为主，体现了中国含蓄儒雅的民族性格，距今已有大约一千年左右的历史。D．民国旗袍融合了清朝旗服文化与西方服饰文化，展现了女性的曲线美，至今仍备受人们的喜爱。答案:D解析:这道题考查病句的辨析。A选项“通过……使得”导致句子缺少主语；B选项“是因为……的原因”句式杂糅；C选项“大约”和“左右”语义重复。D选项没有语病，语句通顺，清晰地表达了民国旗袍的特点及受欢迎的情况。4、下列各项中诗句内容与季节名称对应不正确的是（）A．千山鸟飞绝，万径人踪灭（冬季）B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（夏季）C．一往情深深几许？深山夕照深秋雨（秋季）D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开（春季）答案:D解析:这道题考查对诗句所描绘季节的理解。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘的是冬季雪景，并非春季。冬季大雪纷飞，树枝上挂满雪花，好似梨花盛开。A选项“千山鸟飞绝，万径人踪灭”体现冬季的寂静；B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是夏季荷花盛开的景象；C选项“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”中“秋雨”点明是秋季。5、下列词语中的字，读音全都正确的一组是()A．思忖(cǔn)干涸(hé)契(qì)机吮吸（yǔn）B．迭(dié)出虫豸（zhì）矫(jiǎo)揉造作骨骼(gé)C．统筹(chóu)凝眸（móu）豁(huò)然开朗参与(yǔ)D．方便(biàn)租赁(lìn)句读(dòu)膝（qī)盖答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。在汉语中，读音有明确规范。A选项“吮吸”的“吮”应读“shǔn”；C选项“参与”的“与”应读“yù”；D选项“膝盖”的“膝”应读“xī”。B选项中字词的读音均正确，所以答案是B选项。6、新人文主义的视野

新人文主义，关注人和文化的协调发展，强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”，应是唯物史观意义上的“现实的人”；“文”，应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者，则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内，离开现实的人抽象地谈论人的精神生活（当然，只关注人的物质生活而忽视精神生活，则是对人文的另一种扭曲）。在对待科学的观念上，新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。狭隘的人文主义，把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”，因此将其置于人文主义的对立面予以批判，于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。

事实上，科学的诸多价值在本质上都是人文的。科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础，不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”；事实证明，它对于人和文化的协调发展，特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。正如马克思所说的，科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，而且是“历史的有力的杠杆”，是“最高意义上的革命力量”。这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。在新的人文观念的视野中，科学不仅具有重要的技术价值、经济价值，而且具有重要的文化价值、精神价值。前者的重大作用显而易见。后者的作用也被无数事实所证明：它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展，从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。

遗憾的是，有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。他们认为，只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值，而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。剖析实质，他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学，自然会无视科学的文化价值和精神价值了；他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的，只将其局限在人的非理性活动层面上。显然。狭隘人文主义的种种观点，障蔽了审视现代“科学文化”的视野。

一旦超越上述狭隘视野，我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样，对于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值，从而更一步领悟科学文化的丰富的人文内涵，即认识价值、思想价值、智力价值、和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。科学同艺术一样，都是人类最富有创造性的活动。艺术在不断追求美和发现美，而科学在不断追求和发现真理的过程中也留下了光彩熠熠的美的轨迹，它们都抚慰着、震撼看、净化着人的心灵。因此，可以这样结论：科学同艺术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。显然，树立新人文主义观念，不仅有助于科学与“人文”的融合、促进和共同发展，而且有助于二者更充分地实现各自的价值。

解说第二段“前者的重大作用”，不正确的一项是（）A．科学的技术价值与经济价值，对现代社会生产力的发展有巨大的推动作用。B．科学的技术价值与经济价值，引发了人类生产方式、生活方式的深刻变革。C．科学的技术价值与经济价值，在精神生活的层面上推动了人和文化的发展。D．科学的技术价值与经济价值，是使科学具有极为深刻的人文意义的基础。答案:C解析:这道题考查对文中“前者的重大作用”的理解。文中明确指出科学的技术价值和经济价值是使科学具有深刻人文意义的基础，能推动社会生产力发展，引发生产、生活方式变革。而C选项说在精神生活层面推动人和文化发展，这并非“前者的重大作用”所指，而是科学的文化价值、精神价值的作用。所以答案选C。7、阅读下面这首词，完成下面小题。

鹊桥仙·纤云弄巧

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“纤云弄巧，飞星传恨”两句点出了织女会牛郎时的情景，“弄”和“传”字运用比喻手法，云霞为他们的相会感到高兴，流星为他们传递着离愁别恨。B．“柔情似水”，“似水”照应前面的“银汉迢迢”，即景设喻，将两位主人公的万般柔情比作银河之水，既深且长。C．“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是词的结句，是本词的主旨句，写出了主人公的心愿，也是对他们的深情慰勉，表达了词人的爱情观。D．就全篇而言，这首写神话故事的词，句句写天上，句句写双星，而又句句写人间，句句写人情，天人合一，成为千古抒情绝唱。答案:A解析:这道题考查对词的理解和赏析。A选项错误，“弄”和“传”字运用的是拟人手法，而非比喻手法。B选项将柔情比作银河之水，理解正确。C选项对主旨句的分析恰当。D选项对全篇特点的总结准确。综上所述，A选项不符合对这首词的正确理解和赏析。8、与“（侣）鱼虾而友麋鹿”中括号里的词用法相同的一项是（）A．（泣）孤舟之嫠妇B．今予（家）是溪，而名莫能定C．固知（一）死生为虚诞D．后人哀之而不（鉴）之答案:D解析:这道题考查词类活用。在古文中，“侣”“友”是意动用法，以……为侣，以……为友。选项D中“鉴”也是意动用法，以……为鉴。A项“泣”是使动用法，使……哭泣；B项“家”是名词作动词，安家；C项“一”是意动用法，把……看作一样。综合比较，与题干用法相同的是D选项。9、在下面一段话的【】处依次填入词语，最恰当的一组是（）中国的哲学如一条【】的大河，汹涌而曲折地奔流着。早在三千多年前，中国就涌现出一大批独具个性的哲学家，他们不仅提出人类的所有哲学命题，而且用简洁有力的文字、诗一般的语言进行极具个性的艺术化【】，至今都让人【】。A．波澜壮阔解释拍案叫绝B．波涛汹涌解释叹为观止C．波澜壮阔诠释叹为观止D．波涛汹涌诠释拍案叫绝答案:C解析:这道题考查词语运用。“波澜壮阔”侧重规模宏大，“波涛汹涌”侧重水势凶猛，此处形容哲学用“波澜壮阔”更合适。“诠释”比“解释”更深入、全面，与哲学的深度契合。“叹为观止”强调赞叹，“拍案叫绝”侧重赞赏惊奇，文中对古代哲学家的成就用“叹为观止”更恰当。综合来看，C选项最能准确表达文意。10、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

忽然，山下传来一声火车的长鸣。我抬眼望去，一列火车往西开去。西边的天空不知何时_____了火烧云，并且正在向我头顶扩展，仿佛有人_____着一块无比巨大的五彩幕布，红彤彤、金灿灿、光闪闪，辉映万物，_____四野。尤其是远方山梁与天空交接之处，璀璨、辉煌、神秘，玲珑剔透却又幽深庄严。而火车正朝那里开去，开向火烧云，开向山那边、天那边……一往无前，_____。A．布满挥舞笼罩势不可当B．充满挥舞覆盖锐不可当C．布满挥动笼罩锐不可当D．充满挥动覆盖势不可当答案:A解析:这道题考查词语的运用。“布满”强调分布密集，“充满”侧重填满。天空用“布满”火烧云更恰当。“挥舞”比“挥动”动作幅度大，更能体现幕布之大。“笼罩”有全面覆盖之意，“覆盖”较平淡。“势不可当”强调气势，“锐不可当”侧重勇往直前的气势。结合语境，A选项最能准确描绘出画面的壮观和火车的一往无前。11、淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦

下列对这首诗的解释有误的一项是A．这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。B．“杨花”即春天时杨树开的花,用来表达送别者的依依惜别之情C．“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致D．“风笛”与“离亭”是象征别离的意象,烘托出诗人别离的愁情答案:B解析:这首诗考查对诗句的理解。在古诗词中，“杨花”常象征漂泊不定，而非单纯指杨树开的花。A选项，首句确实交代了分别时间地点。C选项，“愁杀”有力地体现出惜别思绪的强烈。D选项，“风笛”“离亭”是常见别离意象，能烘托愁情。综合来看，B选项解释有误。12、大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。

根据原文所给的信息，以下推断不恰当的一项是（）A．大气泡是管状空洞被海浪切割形成的，其直径超过了1毫米，因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。B．在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律，可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象概括。C．有关科学家都很重视改善大气环境，他们对海水溶解二氧化碳的研究，可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。D．浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家，这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。答案:A解析:这道题考查对文章内容的理解和推断。A选项中说大气泡爆裂时声音更急促、更洪亮错误，原文说小气泡爆裂时声音更激烈。B选项，能量守恒规律在多种自然现象中存在，能体现其是准确的抽象概括。C选项，气泡影响二氧化碳含量，相关研究可能为改善大气环境提供思路合理。D选项，以演奏家比喻气泡，体现科学与艺术联系恰当。综上所述，A选项推断不恰当。13、过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是（）A．新四军拼命抗日老百姓安心过年B．万里山河归人民五亿群众庆新生C．宁要社会主义草不要资本主义苗D．世博亚运扬国威改革发展创奇迹答案:B解析:这道题考查对建国初期历史的了解。建国初期，新中国成立，人民成为国家的主人。选项B“万里山河归人民五亿群众庆新生”形象地体现了这一时期的特点，即人民当家作主，迎来新的开始。A选项反映的是抗日战争时期；C选项是“文革”时期；D选项是改革开放时期。所以答案选B。14、我国现在存最早的兵书是：（）A．《孙子兵法》B．《孙膑兵法》C．《司马法》D．《纪效新书》答案:A解析:这道题考查对我国古代兵书的了解。在我国古代军事著作中，《孙子兵法》具有重要地位和深远影响。它成书较早，是现存最早的兵书。其他选项如《孙膑兵法》《司马法》《纪效新书》，成书时间均晚于《孙子兵法》。所以答案是A选项。15、这事儿你现在做不了，不要__________，以后努力学习，长了本事，干这个还不是__________的事?填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．勉为其难、游刃有余B．强人所难、轻而易举C．强人所难、游刃有余D．勉为其难、轻而易举答案:D解析:这道题考查成语的运用。“勉为其难”指勉强去做能力所不及或不愿去做的事；“强人所难”指勉强别人做不愿做或做不了的事。第一空强调自己做不了，用“勉为其难”。“轻而易举”形容事情容易做；“游刃有余”形容做事熟练，轻松利落。第二空强调以后有本事做这事容易，用“轻而易举”。综合来看，答案选D。16、下列有关青藏铁路的叙述错误的是（）A．青藏铁路是世界上海拔高度最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路B．修建青藏铁路最主要的技术难题是高寒缺氧、生态脆弱C．青藏铁路的建成有利于进一步加强民族团结D．青藏铁路的建成有利于青海、西藏两省发展旅游业答案:B解析:这道题考查对青藏铁路相关知识的了解。青藏铁路确实是海拔高、线路长且穿越冻土里程长的高原铁路，其建成对民族团结、两地旅游业发展意义重大。而修建青藏铁路最主要的技术难题是多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱，B选项只提到了其中两点，表述不全面，所以是错误的。17、对下列古诗词中词语的解说，错误的一项是（）A．月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水，万里送行舟。（“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法)B．明月几时有？把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年。（赋予“青天”以生命，直接同它对话，是拟人写法)C．笔落惊风雨，诗成泣鬼神.声名从此大,汩没一朝伸。（“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法）D．轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。(“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法）答案:D解析:这道题考查古诗词中修辞手法的理解。在古诗词中，比喻、拟人、夸张等手法常见。A选项用“天镜”“海楼”比喻美景，正确；B选项与“青天”对话，是拟人，正确；C选项“惊风雨”“泣鬼神”夸张赞扬李白诗才，正确。D选项“轻舟短棹”并非借代写法，而是直接描写，所以答案选D。18、对“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是（）A．运用夸张手法，表现人物感情。B．运用白描手法，写人物动作、情态。C．运用人物行为，烘托离愁别绪。D．运用虚拟想象手法，表达深厚的感情。答案:B解析:这道题考查对诗词写作技法的理解。白描手法指用简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”通过描写人物执手、含泪、无语的动作和情态，未加修饰，是典型的白描手法。A选项夸张手法未体现；C选项说运用人物行为烘托离愁别绪不准确；D选项虚拟想象手法也不存在。所以答案选B。19、下列各组句子中，没有错别字的一组是（）A．在晦暗摇曳的灯光下，光怪陆离的敦煌壁画，令人眼花潦乱，神思飞动。B．绿茵场上，女足健儿精神抖擞，斗志昂扬，精湛的球技顷倒了数万球迷。C．以复古形式为更新手段，用生涩艰深来骄正平滑浅俗，是中国古代诗歌史上的惯用套数。D．和港版《射雕》相比，央视版《射雕》尽管在武打设计上别出心裁，总体水准却略逊一筹。答案:D解析:这道题考查对字形的辨别。A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；B项“顷倒”应为“倾倒”；C项“骄正”应为“矫正”。D项没有错别字。在日常学习中，要注重积累常见易错字，才能准确判断对错。20、下列句子中加【】成语使用有误的一项是（）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以【扑朔迷离】之感，使人难明真相。B．黄河是中华民族文化的发祥地.她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成【九曲连环】。C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民【不厌其烦】。D．你【一泻万丈】，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。答案:C解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“扑朔迷离”形容事情复杂难以辨别清楚，A项使用恰当。“九曲连环”形容河流弯曲，B项使用无误。“一泻万丈”形容江河奔流直下，D项使用正确。“不厌其烦”指不嫌麻烦，C项中网民应是“不胜其烦”，即不能忍受其烦扰，答案选C。21、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是（）

漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击？成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。有的人为一时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已；有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深；有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。这些人，永远不会追求到心中的梦想。是退却，还是前行？我想朋友们已经有了自己的选择。A．文段开头连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，有顺境的时候，也会有逆境的时候。B．文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”，生动形象地写出了困难和挫折之壮美，具有挑战性。C．文段中运用“有的人......”的排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果。D．文段结尾是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折。答案:B解析:这道题考查对修辞手法作用的理解。A选项，开头两个反问句，有力地表明人生有顺有逆。C选项，排比句凸显不能正确面对挫折的不良后果，增强语势。D选项，结尾设问引发思考，指明应勇敢面对挫折。B选项理解错误，把困难挫折比作“荆棘”和“激流险滩”，是突出其艰难险阻，而非壮美和有挑战性。所以答案选B。22、依次填入下面【】的词语，最恰当的一组是（）有关建筑专家【】后认为，这座庄园始建于清康熙年间。风雨沧桑的三百多年间，庄园的砖瓦墙垣【】变得残破衰败，但其古朴雅致的民居风格、严谨灵活的建筑布局、独具匠心的艺术造型、深厚丰富的文化内涵，仍然值得我们细细【】。A．考查逐步品位B．考查逐渐品味C．考察逐渐品味D．考察逐步品位答案:C解析:这道题考查词语的运用。“考查”侧重检查评定，“考察”侧重实地观察调查，此处专家应是实地观察，用“考察”。“逐渐”强调缓慢变化，“逐步”侧重有步骤地进行，墙垣变化用“逐渐”合适。“品味”侧重体会、玩味，“品位”侧重品质档次，对文化内涵用“品味”。综上，答案选C。23、下列各句中没有错别字的一句是（）A．我能成为你人生道路上的铮友，感到十分荣幸。B．截止今年10月底，他己完成了全年的生产任务。C．经有关部门认真鉴定，这些东西全是膺品。D．新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“铮友”应为“诤友”；B选项“截止”应为“截至”，“己”应为“已”；C选项“膺品”应为“赝品”。D选项没有错别字。在日常学习中，要准确记忆常见字词的正确写法，避免出现类似错误。24、下列各句，没有使用修辞方法的一项是（）A．稻谷熟了，在秋风中谦虚地低下了头。B．今天我第一次看到这棵果实如此丰硕的桃树。C．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。D．克服困难不也是一种享受吗？答案:B解析:这道题考查对修辞手法的辨别。A选项“稻谷熟了，在秋风中谦虚地低下了头”，将稻谷拟人化，使用了拟人的修辞。C选项把凝固的冰柱比作巨大的竖琴，用了比喻的修辞，还说冰柱“奏出美妙的乐章”，使用了拟人的修辞。D选项“克服困难不也是一种享受吗？”是反问句。B选项只是平实陈述看到果实丰硕的桃树，未使用修辞方法。所以答案是B。25、下列句子中括号里词语使用不恰当的一项是()A．老师批评了他，他还一副（不以为然）的样子，明显没有认识到自己的错误。B．无情的台风席卷了房屋，卷走了生命，那场面令人（叹为观止）。C．工房里永远飘荡着一股刺鼻的铅味，但工人们早就（习以为常）了。D．当时他们家已是（家徒四壁），再也拿不出钱来继续做康复治疗了。答案:B解析:这道题考查对词语运用恰当与否的判断。“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，而台风造成的灾难场面不应被赞美，用在此处不恰当。A项“不以为然”符合未认识到错误的语境；C项“习以为常”体现对刺鼻铅味的习惯；D项“家徒四壁”形容贫困状况贴切。所以答案选B。26、下列各组词语中,没有错别字的一组是（)A．依稀矫揉造作提纲陈词烂调B．接恰应接不暇部署变本加厉C．度假陈词滥调殉职自以为是D．贯通一鸣惊人干练张惶失措答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中，要注意字形的正确写法。A选项“陈词烂调”应为“陈词滥调”；B选项“接恰”应为“接洽”；D选项“张惶失措”应为“张皇失措”。C选项没有错别字，符合正确的书写规范。27、下列词语中字的注音和字形完全正确的一项是（）A．伶聘（pīng）朝谇（suì）隰泮（pàng）门衰祚薄（zuò）B．舂米（chōng）鞶鼓（pán）小觑（qù）放浪形骇（hài）C．青荇（xìng）火钵（bō）虫豸（zhì）流觞曲水（shāng）D．踯躅（chú）氽水（tún）鼠麹（qū）草茕茕孑立（júe）答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“伶聘”应为“伶俜”，“隰泮”的“泮”应读“pàn”；B项“放浪形骇”应为“放浪形骸”；C项注音和字形均正确；D项“踯躅”应读“zhízhú”，“茕茕孑立”的“孑”应读“jié”。综上，答案选C。28、会考结束后，某班写给生地老师的感谢信中有这样一段话，其中加【】词语使用不当的一项是（）

敬爱的老师，感谢您对我们的教导与关怀。感谢您①【孜孜不倦】地工作，为我们的学习保驾护航。感谢您考前送来的鼓励与祝福，让我们时刻保持高昂的斗志。您的②【平易近人】与广博学识，让我们终身难忘。……两年的时光③【戛然而止】，往事④【历历在目】，再道一声，老师，您辛苦了！A．①B．②C．③D．④答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。“孜孜不倦”形容工作勤奋，①使用恰当；“平易近人”指态度和蔼，②使用无误；“戛然而止”多形容声音突然终止，不能形容时光，③使用不当；“历历在目”指清晰地出现在眼前，④使用正确。综上，答案选C。29、下列说法，错误的一项是（）A．至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。（这句话是单句，主语是“事实”，谓语“为”，宾语是“明证”。）B．不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语。（“秋士”古时指到了暮年仍不得志的知识分子。）C．散文是一种“实”“虚”结合，因“实”出“虚”的艺术。在散文的“实生活”层面上，作者关注现实生活中的人、事、物等，构筑情感大厦；“虚”则是在“人与社会的关系上着力”，“走向外的路”，或是“在人类自身观照上着力，走主观、向内的路”，作者要写出“生命体验”须在“虚”上着力，现实和虚构相结合。D．鲁迅与郁达夫都是中国现代文学家。鲁迅的《狂人日记》是中国现代白话小说第一篇，与名篇《阿Q正传》均收在鲁迅的小说集《呐喊》中；郁达夫的文笔优美，其作品具有浪漫主义色彩，透露出感伤忧郁的情怀。两个人的作品都以不同角度深刻反映了那个时代的精神风貌，都在积极地反抗着冷漠、愚昧的旧时代。答案:C解析:这道题考查对文学知识的理解。A选项对句子成分的分析正确；B选项对“秋士”的解释准确；D选项对鲁迅和郁达夫的介绍及作品评价无误。C选项中说散文“虚”是在“人与社会的关系上着力”表述错误，应是在“人类自身观照上着力”。所以这道题应选C。30、下列句子中，“而”字可译作“却”“但是”的是（）A．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣B．盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之C．辞曰：“责毕收，以何市而反?”D．度不中不发，发即应弦而倒答案:A解析:这道题考查“而”字的释义。在古文中，“而”字有多种用法。A选项中“危而不持，颠而不扶”，“而”表转折，可译作“却”“但是”。B选项“负而前驱”的“而”表承接。C选项“以何市而反”的“而”表承接。D选项“应弦而倒”的“而”表承接。综合比较，A选项符合题意。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]A．通知对象的名称应空两格开始写。B．应写明开会的确切时间。C．正文的第一行应空两格开始写。D．发出通知单位的名称应写在日期下行。答案:BC2、[多选题]下列成语都有“耳朵听到”的意思。（）A．耳濡目染B．耳闻目睹C．风声鹤唳D．耳熟能详答案:ABC解析:这道题考查对含“耳朵听到”意思成语的理解。耳濡目染指经常听到看到而受到影响，耳闻目睹指亲耳听到亲眼看到，风声鹤唳形容惊慌失措，也有听到风声的意思，都符合。耳熟能详侧重听多了能详细说出来，并非强调“耳朵听到”。3、[多选题]下列名句默写正确的两项是（）A．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黄而殒。自我徂尔，三岁食贫。（《诗经·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）D．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古）答案:CD解析:这