生活中的透镜课件-人教版物理八年级上学期

生活中的透镜八年级上人教版授课教师：

你知道透镜在生活中有哪些应用吗？胶片照相机一、照相机1.了解透镜在日常生活中的应用，知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。2.初步了解照相机的成像原理。3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。照相机照相机的镜头由一组透镜组成，它们组合在一起相当于一个凸透镜。来自物体（人或景物）上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像（图5.2-2甲）。照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的（图5.2-2乙）。早期照相馆里，摄影师取景时看到的像就是缩小、倒立的。现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。12

第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？

照相机调节规律：物距减小，像距增大，像变大。

例1如图所示，照相机的镜头相当于一个_______，胶片相当于______，来自物体的光经过镜头会聚在胶片上形成一个_____(填“倒立”或“正立”)、_____(填“放大”或“缩小”)的_____(填“实”或“虚”)像．凸透镜光屏倒立缩小实

若想使拍的像变大，应使相机靠近物体（即减小物距u），同时使镜头前伸（即增大像距v）。

若想使拍的像变小，应使相机远离物体（即增大物距u），同时使镜头后缩（即减小像距v）。4．照相机的使用东辰物体在光的折射现象中，光路是可逆的。像物距（u）像距（v）物体离投影仪镜头比较近。像是放大、倒立的，像与物位于凸透镜的两侧。物体离投影仪镜头比较近。像是放大、倒立的，像与物位于凸透镜的两侧。三、放大镜实验：通过有水的试管（透明水瓶）观察置于下端的文字。说一说你看到的像的特点？像是放大、正立的，像与物位于凸透镜的同一侧。放大镜成像特点像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像与物体位于透镜的同侧还是两侧？思考：小结:成像特点1．放大镜成放大正立的虚像。

2．像与物体位于凸透镜的同侧。放大镜是根据物距小于1倍焦距时，成放大、正立的虚像的原理制成。生活中的放大镜

3.放大镜放大镜是凸透镜。分三

3.放大镜学生实验：把凸透镜贴近课本上的字，并逐渐远离，观察成像有什么变化？结论：放大镜成____、____的____像。正立放大分三问题三：凸透镜能否成放大的虚像？虚问题1：所成像是正立还是倒立？问题2：所成像是放大还是缩小？问题3：所成像是实像还是虚像？实像虚像光屏能否成像物和像的位置应用都位于凸透镜同侧分别位于凸透镜两侧能不能照相机、投影仪放大镜、平面镜1.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。放大虚折2.植物叶子上有一滴露珠，看到露珠下面的叶脉是（

）A.等大的虚像 B.倒立的实像C.缩小的虚像 D.放大的虚像D1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）A．照相机B．放大镜C．投影仪D．潜望镜D2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（）

A．照相机B．放大镜

C．幻灯机D．投影仪B

3．照相机镜头相当于一个________，被拍摄的物体应在距镜头______________的位置。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的______到胶片的距离。凸透镜二倍焦距以外镜头⒊照相机的镜头相当于一个＿＿＿＿，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个＿＿＿（填“放大”或“缩小”）的像．实际拍摄时像不清晰，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的＿＿＿到胶片的距