【新教材】统编版（2024）｜七年级下册历史第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 教案

第第页【新教材】统编版（2024）｜七年级下册历史第14课辽宋夏金元时期的科技与文化教案核心素养目标：唯物史观：通过分析辽宋夏金元时期科技与文化繁荣的原因，引导学生认识到社会存在决定社会意识，科技文化的发展是当时政治、经济、社会等多种因素相互作用的结果。例如，探讨宋代商业繁荣对活字印刷术发明和文化传播的影响，使学生理解经济基础对科技文化发展的推动作用，培养学生运用唯物史观分析历史问题的能力。时空观念：帮助学生梳理辽宋夏金元时期科技与文化发展的时间脉络和空间分布特点。明确不同科技发明出现的时间节点，以及文化成就（如宋词、元曲）在不同地区的发展状况，使学生能够在特定的时空框架内认识历史现象，理解科技文化发展的连续性和阶段性，以及地域特色。史料实证：提供丰富多样的史料，如毕昇活字印刷术的相关文献记载、《梦溪笔谈》中对指南针的描述、宋词元曲的经典作品、元代壁画等，引导学生通过对史料的研读、分析和解读，获取有效历史信息，对辽宋夏金元时期的科技与文化形成基于证据的认识，培养学生论从史出的意识和能力。历史解释：鼓励学生对辽宋夏金元时期科技与文化相关历史现象进行多角度分析和解释。如评价元曲在文学史上的地位和影响、探讨四大发明对世界文明进程的推动作用等。引导学生运用历史思维和方法，结合时代背景，对历史现象做出合理的解释，提高学生的历史思维能力和表达能力。家国情怀：通过学习宋元时期的科技发明，认识我国古代科学技术居于世界领先地位，加深对祖国历史文化的认同感，树立民族自信心和自尊心二、教学重难点重点：活字印刷术、指南针、火药的发明与应用；宋词、元曲的代表人物及作品；司马光和《资治通鉴》。难点：理解辽宋夏金元时期科技文化繁荣的原因；认识科技发明和文化成就对中国和世界历史发展的深远影响。三、教学方法：讲授法、讨论法、史料分析法、情境教学法四、教学过程：（一）、导入新课：这片佛经残页是1965年在浙江温州的白象塔内发现的。经过鉴定，佛经残页是在约1100年用活字技术印刷的，采用的是胶泥活字。这件印刷品是目前我国最早的泥活字印刷品。活字印刷术是谁发明的？辽宋夏金元时期还有哪些重要的科技成就呢？（二）、讲授新课：一、活字印刷术的发明：1、背景：唐朝时期出现了雕版印刷术。辽宋夏金时期，刻书很盛行，雕版印刷技术进一步发展材料一：宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》，耗时十二年、雕版十三万块，印刷完成后，堆积如山的雕版被堆放在当地府库内，从此无人问津。材料二：一个工人当时一天只能刻四五十个字，一本六万字的书需要三四年才能刻完。材料三：一个版200个字，刻工已经成功的刻制了199个字模，即将大功告成，刻工很兴奋，结果最后一个字刻坏了，导致前功尽弃。依据材料思考雕版印刷术的弊端？雕版印刷术费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础之上，宋代的印刷技术有了新的突破，活字印刷术问世。2、活字印刷术毕昇（约970—1051）北宋毕昇发明活字印刷术。流程：展示毕昇的画像和活字印刷术的流程：毕昇经过长期的实践和探索，他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。3、印刷术的发展历程西夏也出现了泥活字印刷。后来，能工巧匠又发明了木活字。元代，科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新：转轮排字法元朝中期，锡活字印刷出现。4、印刷术的传播及影响结合地图：说一说活字印刷术的传播路径。13世纪传入朝鲜半岛、后传到日本及东南亚，经丝绸之路传到波斯，经蒙古西征传入欧洲。材料：宋代印刷术普遍应用，大量图书得以刊印，进而促进了学校和书院的兴盛。——张树栋《中华印刷通史》材料：如果没有从中国引进活字印刷，欧洲就可能要长期停留在手抄本状态，书面文献就不可能如此广泛流传……——美国学者罗伯特活字印刷术对世界产生了什么影响？活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。二、指南针、火药的应用1.指南针——发明与应用我国古人很早就认识到磁石指南的特性，并加以利用。先秦以来的文献记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。后来，人们又制成指南针。宋朝开始用人造磁石放在碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在有刻度的盘中，制成罗盘。宋代持罗盘陶俑北宋末年，中国海船开始使用指南针。传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯地区；阿拉伯人又把指南针传到了欧洲。2、影响：材料：没有中国指南针的发明和应用，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》指南针的发明对世界产生哪些影响？①指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用；②为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。3、火药：唐朝时期，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始应用于军事领域。元朝火铳宋代火器示意图到了宋元时期，火药跟多地用于战争。元朝用金属作筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威力更大。4、火药的传播与影响中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动欧洲战争从冷兵器向热兵器转变，推动了欧洲社会的变革。材料：“印刷术、火药和指南针这三样东西，已经改变了世界面貌，由此又引发无数变化。这种变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响”——培根材料说明了哪一问题？造纸术、印刷术、指南针和火药，是我国古代劳动人民的“四大发明”。是中华民族对世界文明发展的重大贡献。三、天文学的发展辽宋夏金元时期，我国天文学得到进一步发展。北宋时期的科学家沈括，创制了先进的历法“十二气历”把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，以立春为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间，有利于农事安排。材料：《梦溪笔谈》：综合了我国古代主要是北宋时期的科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国和世界科技史上占有重要地位。（沈括提出了改进浑仪、漏刻等天文观测仪器。他在考察太行山地形时，发现许多贝壳和砾石，推断出华北平原是由河流冲积形成的；他在陕北发现石油矿藏，预言石油在未来“必大行于世”。“石油”这一名称，就是他开始使用的。）根据材料说明《梦溪笔谈》的价值是什么？综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要地位。郭守敬苏颂，主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。郭守敬研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量。在元初编写成新的历法《授时历》取“敬授民时”之意，对指导农业产生很大帮助；测定一年为365.2425天。与现行公历几乎相同，比现行公历的确立早约300年。简仪四、理学：宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成的。1、代表人物及其主张北宋的程颐、程颢和南宋的朱熹成就最为突出，因此又称“程朱理学”。认为理是天下万物都要遵循的普遍原则，将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。朱熹是理学的集大成者。强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想。2、理学发展影响理学丰富了中华文化的思想内涵，但强调封建礼教，束缚人们的精神追求。五、宋词和元曲1、宋词：什么是词？词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句在唐朝己经出现。思考宋词兴起的原因有哪些？商业发展、城市繁荣、市民数量增加词是宋代主要的文学形式之一。每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，叫做词牌，如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。流传至今的宋词有两万多首。2、代表人物：苏轼辛弃疾苏轼和辛弃疾的词气势豪迈，雄健奔放李清照的风格委婉，感情真挚南宋陆游是著名的爱国诗人，他的不少作品抒发爱国情怀。材料研读：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。李清照醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾[huī]下炙，五十弦翻塞外声。陆游想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。辛弃疾阅读诗词，结合所学，说说这些作者所处的时代背景。2、元曲宋朝和金朝已有各种戏曲演出。元曲是在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成的。形式有散曲和杂剧。代表人物：关汉卿（1219－1301年），元代杂剧奠基人，元代戏剧作家，“元曲四大家”之首。晚号已斋（一说名一斋）、已斋叟。材料：关汉卿也写了不少历史剧，《单刀会》、《单鞭夺槊》、《西蜀梦》等，散曲今在小令40多首、套数10多首。他的散曲，内容丰富多彩，格调清新刚劲，具有很高的艺术价值。关汉卿塑造的“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”（〈不伏老〉）的形象也广为人称，被誉“曲圣”。材料说明了什么？关汉卿一生创作了许多局本，流传至今的有10多种，代表作是悲剧《窦娥冤》。著名的杂剧家还有马致远、王实甫等想一想：为什么《窦娥冤》流传这么久，影响这么大？《窦娥冤》具有深刻的社会批判意义。它通过对主人公窦娥一生悲惨遭遇的描写，揭示了当时社会的黑暗，尤其是对官场腐败的抨击。这种对社会现实的深刻反映使得该剧在不同时代都能引起观众共鸣，让观众感受到历史的沧桑和人民的疾苦。相关史事：关汉卿是元代杂剧作家，约生于金末。他多才多艺，了解民众疾苦，熟悉民间言语，又常与艺人交往，数字亲自登台演出。《窦娥冤》讲述了与婆婆相依为命的女子窦娥，遭受无赖张驴儿的陷害。贪官桃杌最后做成冤案将窦娥处斩，窦娥无处申冤，临终发下“血溅白练、六月飞雪、三年大旱”的誓愿。她的誓愿感天动地，竟然实现。关汉卿用艺术的手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。六、司马光和《资治通鉴》1、司马光：司马光北宋史学家、政治家(1019——1086)司马光是北宋史学家、政治家。材料：《资治通鉴》所记历史有限，上起周威烈王二十三年（公元前403年），下迄后周显德六年（959年），前后共1362年。全书按朝代分为十六纪，即《周纪》五卷、《秦纪》三卷、《汉纪》六十卷、《魏纪》十卷、《晋纪》四十卷、《宋纪》十六卷、《齐纪》十卷、《梁纪》二十二卷、《陈纪》十卷、《隋纪》八卷、《唐纪》八十一卷、《后梁纪》六卷、《后唐纪》八卷、《后晋纪》六卷、《后汉纪》四卷、《后周纪》五卷。材料说明了什么？他主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。材料：书名的由来，就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”，而钦赐此名的。由此可见，《资治通鉴》的得名，既是史家治史以资政自觉意识增强的表现，也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现。材料说明了什么？这部史书取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。2、地位：司马光的《资治通鉴》与《史记》并列为我国史学不朽巨著，“史学两司马”。（三）、课堂小结：在科技方面，活字印刷术、指南针和火药的发明与应用，展示了中国古代人民的智慧和创造力，对世界文明的发展产生了深远影响。在文化方面，宋词、元曲、史学和文学等领域取得了辉煌成就，丰富了中华民族的文化宝库。这些科技与文化成就，是中国古代历史的瑰宝，也是我们民族的骄傲。（四）、课堂练习：1、北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的发明是（B

）A．造纸术 B．活字印刷术 C．火药 D．指南针2、“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等人的一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是（C

）A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．活字印刷术3、唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”。这主要表明（

C

）A．唐诗宋词风格多样名家辈出 B．科举制度推动了文学的繁荣C．家国情怀是超越时空的情感 D．秦朝汉朝边境贸易较为兴旺4、这是北宋时期的一部著名史书，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。作者称写此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失嘉善净恶，取是舍非”，此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是（D

）A．司马迁的《史记》 B．张择端的《清明上河图》C．宋应星的《天工