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文档简介

Unit1MeetingnewpeopleBHowcanwebepolite?Let’slearn&Listenanddo

Let’ssingWhatdoyouhear(听到)

inthesong?

SingandchooseWhatdoyouhearinthesong?

□Boyandgirl

□Manandwoman

LookandsayWhoarethey?

Hi!Myname’s____________.I’mfrom_____________.I’ma_____________.Hi!Myname’s____________.I’mfrom_____________.I’ma_____________.ZhangPengChinastudentAmyGreentheUKstudentHi!Myname’s____________.I’mfrom_____________.I’ma_____________.

FreetalkAmyisa_______.女孩girlZhangPengisa______.boyboy男孩

LookandsayToday,wearegoingtohaveNeighbourhoodActivities.Let'smeetsomenewneighbours!Great!

LookandguessWho’sthat?That’sZhangPeng’snew_________.A.friendB.neighbour(邻居)

LookandguessWho’sthat?That’smynewneighbour.Who’sthat___________?That’smynewneighbour.

lookandguessWho’sthat_________?That’smynewneighbour.

lookandguess

Listenandrepeat大声朗读,注意语音语调Wordsflashgirlwomanmanwomanboy

Let’spracticeA:Who’sthat

?B:That’smynewneighbour.合作学习:两人一组对话练习,可以适当改编

WatchanddoThemanismyneighbour.Nicetoseeyou.Theboyismyneighbour.Nicetoseeyoutoo.Thewomanismyneighbour.Howareyoutoday?Thegirlismyneighbour.Let’sgooutandplay!Listenandmatch

WatchandfollowThe____ismyneighbour.The_____ismyneighbour.Nicetoseeyou.Howareyoutoday?The____ismyneighbour.The_____ismyneighbour.Nicetoseeyoutoo.Let’sgooutandplay!

ActthechantA:Hello!Nicetoseeyou.B:Hello!Nicetoseeyou,too.A:Who’sthat

?B:That’smy

.A:Great.Let’sgooutandplay.

Showtime评价标准星级语音、语调准确。☆☆☆声音洪亮,表达流利。☆☆☆有肢体动作和面部表情配合。☆☆☆注意倾听并与同伴配合。☆☆☆两人一组,改编课文对话Wordbank:manwomanboygirlfathermotherbrothersister

Keywords:Keysentences:Who’sthatman/woman/girl/boy?那个男的/女的/女孩/男孩是谁?That’smynewneighbour/....那是我的邻居/...。

SummaryHomework基础性作业:模仿课文录音,跟读Let‘

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