高中英语语法10大专题复习练习集锦

精编高中英语语法知识点10个专题复习练习汇总

高中英语语法知识点专题复习练习

第一讲动词的时态和语态

一时态

1.表示习惯性、经常性发生的动作或存在的状态，常与表示频度的时间状语连用，如

usually,often,always,sometimes,everyday等。

0OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.星期一早晨,通常花

费我一小时开车去上班。

2.表示客观事实、真理、格言或者警句等。

团Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.

众所周知，地球围绕太阳转。

3.表示按照时间表、计划安排好的或者规定的行为，只限于go,come,leave,start,stop,

arrive,begin,return,open,close等表示动作趋向性或移动意义的词。

0Mydreamschoolstartsat8:30amandendsat3:30pm.我理想的学校上午8:30上

课，下午3:30放学。

4.在时间、条件等状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。

01fyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.

如果你今天下午过来，我们将开个会。

5.在某些以here,there开头的句子|也用•般现在时表示现在发生的动作或存在的状

态。

团HerecomestheEnglishteacher.

英语老师来了。

［典例］(•全国卷II语法填空)Thiscycle(go)dayafterday:Thewallswarmup

duringtheday...

goes解析：时间状语为dayafterday,且根据下文的warm用了一般现在时可知此处

表示目前的情况，所以用一般现在时。

一般过去时

1.表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态，常与表示具体的过去时间状语进用,

如yesterday,lastmonth,justnow,theotherday,threedaysago,in1989等。

团TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.前JL天,我在泰11［顶

上偶然遇到了一位老朋友，

2.在时间、条件等状语从句中常用一•般过去时代替过去将来时。

0Hesaidhewouldnotattendthemeetinganylongerifrained.他说如果下雨他不参加

会议了。

3.表达“原以为/本来认为/原希望''等意义时，know,think,expect等动词常用一般过去

时。

01didn'texpecttomeetyouhere.

我没料到会在这里碰见你。

4.常见句型

(l)Itistimethatsb.didsth.“该到...了

(2)Itis/hasbeen+一段时间+since...didsth.“自从做某事已经一段时间了

(3)would/hadrathersb.didsth.”宁愿某人做某事

团Itistimethatwetookactiontoprotectourenvironment.

该到我们采取措施保护环境的时候了。

团Itis/hasbeenthreeyearssincehejoinedthearmy.

他参军3年了。

［典例］(,全国卷丙语法填空)Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand

(be)tooviolentforuseatthetable.

were解析：believed后接宾语从句，宾语从句由and连接两个并列谓语，主句用了一

般过去时，从句也要用相应的过去时，乂因主语是knives,故填were。

一般将来时

1.一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，即单纯的将来事实。

团HewillgraduatefromBeijingUniversitynextyear.

明年，他将毕业于北京大学。

2.三类表示一般将来时的特殊结构：

(l)begoingtodosth.表示计划、打算要做某事或者有预兆要发生某事。

期Lookalthecloud.Itisgoingtorain.

瞧那乌云，天要下雨了。

⑵betodosth.表示按计划或安排即将要做某事，或者按照职责、义务、规定等要做某犷o

SWcaretoobeytheseruleswhenwegointothelibrary.

当我们去图书馆时，我们要遵守这些规章制度。

(3)beabouttodosth.表示即将要发生某事。该结构通常不与具体的时间状语连用。

团Thetrainisabouttoleave.火车即将开出。

［典例］(•全国卷II书面表达)Ifyouareabletocomewithus,pleaseletusknowandwe

(wait)foryouattheschoolgateat9inthemorning.

willwait解析：根据if从句用的是一般现在时表示将来，可知主句用will+动话原形

表示一般将来时。

1.表示此刻正在进行的动作或存在的状态，常与时间状语now,atthemoment,atpresent

等连用。

0HeiswatchingafoolballmatchonTVathomenow.

他现在正在家里在申视上看足球赛。

2.一些特定的表示就作趋向性的短暂性动词come,go,leave,gel,start,open,arrive,begin,

return等常用现在进行时表将来。

0Howmanyofyouarecomingtothepartynextweek?你们中有多少人卜周要来参加

聚会？

3.现在进行时态与频率副词always,constantly连用表达某种感情色彩，如不满、厌恶、

赞赏等。

团Youarealwaysforgettingtheimportantthing.

你总是把重要的事情忘掉。(表达出不满的情绪)

［典例］(,北京高考书面表达)1(write)totellyoumyexcitingplanforthe

summerholiday.

amwriting解析：此句是书信的开头语，强调现在正在写信，故用现在进行时。

过去进行时

1.过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或者存在的状态。

团Hewasplayingbasketballwithhisfriendsontheplaygroundat3:(X)p.m.yesterday.

昨天下午3点他正在操场与他的朋友们一起打篮球。

2.表示过去一个动作发生时另外一个动作正在进行。

团ShewaswatchingTVwhenaburglarbrokeintoherhouse.当盗贼闯入她家时她正在看

电视。

（I）注意牢记以下固定句型：

①Itis/hasbeen+时叵段+since…表示"自从……以来已经……

Bitis/hasbeentenyearssinceIgraduatedfromtheuniversity.

我大学毕业已十年了，

②This/It/Thatisthefirst/second/third...timethat…表示"这/那是（某人）第儿次做某事“，that

从句中要用现在完成时。

回ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.

这是我第一次游览这座城市。

③Thisis+形容词最高级+名词+that…结构，that从句要用现在完成时。

圈ThisisthebestfilmthatI've（ever）seen.

这是我看过的最好的电影。

（2）注意避免思维定势：一看到for+时间段，就用动词的现在完成时态。一定要看语境

强调是“该动作曾经做过多长时间”（般过去时），还是“该动作已经做完多长时间”（现在完成

时）。

团YangZhenninglivedinAmericaformanyyearsandnowhelivesinChina.

杨振宁在美国定居多年，现在他生活在中国。

0DashanhaslivedinChinaformanyyears.

大山在中国住了许多年。

［典例］（•全国卷II语法填空）Whenanewdaybreaks,thewalls（give）uptheir

heatandarenowcoldenough...

havegiven解析：根据语境可知强调“耗尽了热吊:后，现在足够冷了"，故give叩这一

动作是截止到现在已经完成的动作，且对现在造成了影响，故要用现在完成时。

过去完成时

1.表示到过去•某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”，常见的时间状语有by...,

until...,when...,before...

由WhenhewasinBeijing,hevisitedplaceswherehehadplayedasachild.

他在北京的时候游览了他儿时曾玩过的地方。

0BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonhadalreadygraduatedfromcollege.

杰克从英国回到家时，他的儿子已经大学毕业了。

2.表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成

时表示“原本……（事实上未能……

0Wehadexpectedihatyouwouldbeabletowinthematch.

我们原来预料你们能够赢比赛。

3.表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生，这种情况多见于宾语从句。

团Herememberedthathehadleftthekeyathome.

他记得他把钥匙落家了。

4.过去完成时的常用句型

(l)Iiwasthefirst/sec31d…liiucIhal…这是第—/第二...次....

团Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

这是那个男孩第三次迟到了。

(2)hadhardly...when.......就....；hadnosooner...than—........就.....如：

团Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.

我刚打开门，他就打了我。

0Hchadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.

他刚买了这辆车，转眼又卖了。

［典例］(•浙江高考单项填空)Silk(become)oneoftheprimaiygoodstraded

alongtheSilkRoadbyabout100BC.

hadbecome解析：句意：到大约公元前100年丝绸已成为沿丝绸之路交易的主要货物

之」根据句中的时间状语byabout100BC可知“become”动作发生在“过去的过去”，故用

过去完成时。

［考点四］现在完成进行时和过去将来时

现在完成进行时

1.常用来表示开始于过去某个时间、一直持续到现在并且会继续进行下去的动作。

由(,全国卷I完形填空)Fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecanhelp.

几天以来，孩子们一直在找我们能够帮助的其他人。

2.表示到目前为止的一段时间里一直在反复进行的动作。

团Ihavebeencullinghimmanytimesthismorning,butthere'snoanswer.

今天早晨我一直给他打了很多电话，但是没人接。

［典例］（全国卷I短文改错）Since（hen—foralltheseyears—wehadbeenallowingtomatoes

toself—seedwheretheyplease.

had-have解析：关键词Sincethen提示语境强调从过去开始的动作持续到了现在，

而且本句的口寸间状语是alltheseyears,通常和现在完成进行时连用。所以应用现在完成进行

时。

过去将来时

过去将来时表示在过去某个时间看将要发生的动作或存在的状态。即过去将来时是“立

足过去，着眼未来”的一种时态，常用于宾语从句中。

目Theshopswouldsoonclose,andallthepeoplewouldgohome.这个商店不久将关闭,

所有的人将回家。

［典例］(,全国卷I完形填空)Inthestore,Iaskedeachofmykidstopicksomethingthey

thoughtourttfricndnthere(appreciate).

wouldappreciate解析：由语境可知强调“他们认为我们那里的朋友可能会喜爱的一些

东西”，同时由关键词asked和thought可知是站在过去的时间点上展望未来。故用过去将来

时。

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I单句语法填空

1.(全国卷II语法填空)He(ride)besidethebusandwavinghisarms.1iieard

apassengerbehindmeshoutingtothedriver...

wasriding解析：根据句意“他正在公交车旁边骑着自行车并挥舞着胳膊“，以及关键

词andwaving,可知ride也应该用进行时态与wave并列，而且根据第二句的heard可知是

发生在过去，故用过去进行时。

2.(•全国卷I语法填空)ItwasraininglightlywhenI(arrive)inYangshuojust

beforedawnRutIdidn'tc?re.

arrived解析：句意：就在天亮之前我到了阳朔，天下着小雨。但是我并不在意。根据

主句wasraining以及第二句话的didn,t可知，记叙的是过去发生的事情，应该使用一般过

去时。

3.(•泰安检测)MrWhite(teach)inourschoolfornearlyfortyyearsbeforehe

retiredlastmonth.

hadtaught解析：根据fornearlyfortyyears可知用完成时，由时间状语从句beforehe

retiredlastmonth可知用过去完成时。

4.(•北京高考单项填空)Inthelastfewyears,China(make)great

achievementsinenvironmentalprotection.

hasmade解析：在过去的几年里，中国在环境保护方面已经取得了巨大的成就。根据

时间状语Inthelastfewyears可知用现在完成时。

5.(•山东邹城・中月考)ThatwasthefirsttimeI(be)toHongKongsoIhad

greatdifficultyfindingthehotel.

hadbeen解析：句意：那是我第一次去香港，困比我在找酒店时遇到很大的困难。H

is/wasthefirsttimethatsb.have/has/haddonesth.意为“这是某人第一次做某事”，本题中主句

时态为一般过去时，1hat引导的从句应用过去完成时。

n单句改错

1.（.全国卷甲短文改错）Someclassmatessuggestwegotoplacesofinterestnearby.Ithought

thatitisagoodidea._____________________

thought—think解析：根据前后句中的suggest以及宾语从句中的is也可以看出此处

应为一般现在时。

2.（•江西四校联考）1willkeepthehabitoftakingregularexercise,suchasrunning,swimming

andvariousballgames.Duringmyholidays,Iwouldtraveltomydreamlands.

would->will解析:根据上文1willkeep可知，此处讲述将来的事情,应用i般将来时，

故将would改为willo

3.（,浙江高考短文改错）Thenheandmymotherwouldhavehadadrinkwhilesheprepared

dinnerandtheywouldtalkabouthisdayandhers.

去掉had解析：句意：之后每当母亲在准备晚饭叶，他和母亲常常会喝杯茶，谈论两

人一天的事情。过去常常做某事应用woulddosth.。

4.（江苏高考）ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromPariswherehemetsome

Europeanbusinesspartners.

met前加had解析：句意：据说，经理从巴黎回来了，他在巴黎会见了一些欧洲的生

意伙伴。arrive发生在issaid之前为过去发生的事情，meet发生在arrive之前，属于过去的

过去，应用过去完成时。

5.（•全国卷II短文改错）Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidethe

shop.

telling—*told解析：telling和saw是并列关系，故时态需要和saw保持一致.

6.（•全国卷II短文改错）Tonywasscaredandbeguntocry.

begun->began解析：根据前面的wasscared可判断此处用一般过去时。

二语态

1.不能用被动语态的特殊动词

（I）系动词类（look,seem,feel,taste,sound,prove,appear等）。

（2）表示主语特征的词（read,wash,write,sell,wear,lock等），常与not,hardly,well,easily,

badly,nicely等副词连用。

团Thiskindofclothwasheseasily.这种布料容易洗。

2.get构成的表示被动的短语

此类短语主要有getpaid/lost/hurt等。

0Wegetpaideveryweek.我们按周获得薪酬。

3.主动形式表示被罚意义

(I)在need,want,require,deserve,bear等动词、worth等形容词的后面，动名词主动形式

表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。

@Thehouseneedsrepairing/toberepaired.

这房子需要修理。

(2)在某些“主语(人/物)+be+形容词+不定式”中不定式的主动形式表示被动意义。这些

形容词有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。

用Theproblemisdifficulttoworkout.

这道题很难计算出。

［典例］(,四川高考语法填空)Thegiantpanda(love)bypeoplethroughoutthe

world.

isloved解析：句意：大熊猫深受世界各国人民的喜爱。根据语境可知，此空应使用一

般现在时描述客观事实。主语Thegiantpanda与动词love是动宾关系，应使用被动语态，

故答案为islovedo

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单句语法填空/单句改错

1.(•全国卷丙语法填空)Trulyelegantchopsticksmight(make)ofgoldand

silverwithChinesecharacters.

bemade解析：句子的主语chopsticks与谓语make之间是被动关系，由设空处前的情

态动词might可知，此处是含有情态动词的被动语态，其结构是：情态动词+bc+及物动词

的过去分同，因此应填bemade。

2.(•广东高考语法填空)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforother

foodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhat(leave).

wasleft解析：句意：除去卖掉的和换其他食物的心奶，剩下的他就用来制作奶酪和黄

油。这里whatwasleft是一个宾语从句，根据句意可知用被动语态。

3•(•石家庄调研)Inourhighschool,everything(record)andgraded,including

yourgradesonquizzes,testsandexaminations.

isrecorded解析：everything和谓语record之间构成逻辑上的动宾关系，且此处表示

一般性的描述，故用一般现在时的被动语态，即isrecorded。

4.（•安徽高考单项填空）ltisreportedthataspacestation（build）onthemoon

inyearstocome.

willbebuilt解析：句意：据报道，未来几年里将在月球上建造一个空间站。根据时间

状语inyearstocome可知、“建造空间站”是将来的动作，设空处需用•般将来时；宾语从句

的主语aspacestation与build之间是被动关系，因此需用一般将来时的被动语态。

5.（•全国卷I短文改错）Lotsofstudieshavebeenshown（hatglobalwarminghasalready

becomeaveryseriousproblem.

去掉been解析：主语studies和谓语show是逻辑上的主谓（主动）关系，句意强调“很

多研究表明……”，故应该使用主动语态。

［对点通关］随堂巩固，即时提升

I单句语法填空

1.（•广东高考语法填空）Whilemakinggreateffortstorunaway,she（fall）over

thehillanddied.

fell解析：根据后边并列的谓语动词died,可以确定此处用一般过去时。

2.（•浙江杭州二模）1（watch）TValoneinthelivingroomwhenIsuddenly

heardacrackupstairs.

waswatching解析：句意：我正一个人在起居室里看电视，这时楼上突然传来了崩裂

的声音。sb.bedoingsth.when...为固定句型，意为“某人正在做某事时，突然……”，再由从

句中的谓语动词heard可知，主句应用过去进行时。故填waswatching。

3.（•辽宁朝阳月考）ItisthefirsttimethatI（enjoy）thiskindofmooncake.

haveenjoyed解析：句意：这是我第•次吃这种月饼。在“It/This/Thatis/wasthe

fkst/second/...time+（lhat）从句”中，如果主句用一般现在时，从句常用现在完成时。故填have

enjoyedo

4.（.江西南昌一模）Atayoungage,he（move）toSpainandnowplays

professionallyfortheFCBarcelona.

moved解析：根据时间状语Atayoungage可知，此处表示过去发生的事情，故用-

般过去时。

5.(重庆高考单项填空)You'dbetterwritedownherphonenumberbeforeyou

(forget)it.

forget解析•：句意：趁你没忘记，你最好把她的电话号码记下来。before引导时间状

语从句，从句中常用一般现在时代替一般将来时。故填forget。

6.(•广东佛山二模)In2006,1(feel)IneededanewchallengesoIdecidedto

(akeafilm—makingcourse.

felt解析：句意：在2006年，我觉得我需要一个新的挑战，因此我决定修一门电影制

作的课程。根据时间状语In2006可知，应用一般过去时。故填felt。

7.(•浙江杭州力:校联考)AccordingtoCharlesKeeling,theamountofcarbondioxide

(increase)sharplyandsteadilyoverthefortyyearsbetween1957and1997.

increased解析：句意：根据查尔斯•基林的说法，在1957年和1997年之间的40年里，

二氧化碳的含量急剧而持续地增加。该句时间状语为between1957and1997,表示过去的时

间，故该句要用一般过去时。故填increased。

8.(|1|东高考单项填空)Theymadeup(heirmindthatthey(buy)anewhouse

onceLariychangedjobs.

wouldbuy解析：句意：他们下定决心一旦Larry换了工作，他们将买套新房子。在

that引导的同位语从句中，once引导的条件状语从句用一般过去时表示过去将来时，主句用

过去将来时。

9.(•天津高考单项填空)Despite(hepreviousroundsoftalks,noagreement

(reach)sofarbythetwosides.

hasbeenreached解析：句意：尽管经过了前几轮的商讨，到目前为止双方仍没有达

成一致意见。句中的sofar是现在完成时的时间标志短语，agreement与reach之间是被动关

系，因此用现在完成时的被动语态。

10.(•河北邯郸模拟)】l'struethatourfuture(determine)bymanythings.

isdetermined解析：句意：我们的未来是由很多东西决定的，这是真的。根据句意可

知，此处应用一般现在时；且ourfulure和determine之间是被动关系，故用被动语态。

11.(,湖北高考完成句子)Theprofessorwasdelightectofindthattwothirdsoftheproject

(finish)bythestudentsindependently.

hadbeenfinished解析：根据主句中的“wasdelightedtofind”可知，其后从句表示的“三

分之二的工程已经被完成了“应用过去完成时的被动语态。

12.(•湖南衡阳・中月考)Whensomewastechemicals(put)intothesea,it

canhurtorkillanimalsandfish.

areput解析：句意：当一些废弃的化学品被投进海里时，会伤害或杀死动物和鱼类。

主语somewastechemicals与动词put之间是被动关系，应用被动语态；根据主句时态可知，

从句应用一•般现在时。

n单句改错

1.（•湖北八校联考）Myhobbyiscollectingstamps.Ihadstampsfrommanycountries,like

England,Canada,Chinaandothercountries.

had->have解析：根据上一句中的is可知，此处讲述的是现在的事情，应用一般现在

时，故将had改为have。

2.（•全国卷丙短文改错）Atfirst,IthoughtIknew...However,myparentsdidn'tseemtothink

so.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.

tell-told解析：此处表示他们总是告诉我做什么及如何做。根据上下文语境可知，文

章主体时态为一般过去时，故应将tell改为toldo

3.（•全国卷乙短文改错）Thoughnotverybig,therestaurantispopularinourarea.Itis

alwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.

had-have解析：此处表示到了吃饭的时间，餐馆里总是坐满了人。有一些人甚至不

得不在餐馆外候餐。根据语境可知，应使用一般现在时态。故had应改为have。

4.（•湖南师大附中月考）WhenIwasinSeniorGradeOne,Iplannedtogivemyclosest

friendLilyabigsurpriseonherbirthdaypartyandmakecarefulpreparations.

make—»made解析：and连接两个并列的谓语动词，planned和made。

5.（•安徽六校联考）ThemostexcitingmomentwaswhenMotherpulabigbirthdaycakeon

thetabicandallmyfriendsbegintosingHappyBirthday.

begin-began解析：and连接两个并列分句，根据前一分句中的put可知，后一分句

也应用一般过去时。故将begin改为began<,

6.（•山西太原五中月考）1havetoldonemoreworkerwillbeneededthisyearandIthinkyou

arefitforit._____________________

have后加been解析：句意：我被告知今年还需要一名工人，我认为你很适合这份工

作。由语境可知，此处指“被告知”，应用现在完成时的被动语态，故在have后加been。

7.（•河北邯郸一模）IthasbeenalongtimesincewemeetinChinalast

time.

meet-met解析：根据时间状语lasttime可知，“见面”是发生在过去的动作，应用一

般过去时。

8.（•浙江杭州二中月考）Everytimemyfatherfindsmelisteningtorockmusic,healways

shouted,t4Shutitoff.It'sawful!”

shouted—>shouts解析：根据Everytimemyfatherfinds…和always可知应用一般现在

时，故将shouted改为shoutso

9.（•山东青岛模拟）What*smore,thousandsoftouristsfromtheworldcamehereeveryyear,

whichisreallysplendid.

came-*come解析：根据时间状语everyyear及从句为一般现在时可知，主句应用一

般现在时，故将came改为come。

10.（安徽高考）Afterschoolwcwenttothereading—roomtodosomereading,onlytob,told

（hatitwasdecorated._____________________

was后加being解析：根据语境可知，是“正在装修，尚未完成“，因此用过去进行时。

高中英语语法知识点专题复习练习

第二讲非谓语动词

［考点一］

1.不定式作状语

(1)原因状语多用在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后。

国I'mverygladtobeinvitedtoattendthemeeting.

我很高兴被邀请参加这个会议。

(2)目的状语可与soasto/inorderto替换,但soasto一般不可置于句首。

国(•北京高考单项填空)Tocatchtheearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupvery

early.为了赶上早班航班，我们提前预订了出租车，并且起得很早。

(3)结果状语常表示意想不到的结果，常用onlytodo。

0Georgereturnedafterthewar,onlytobetoldthathiswifehadlefthim.

乔治战后归来，却被告知他的妻子已经离他而去。

国则回陶

熟记固定结构：

(l)only/justto...;too...to...;so/suchasto...;...enough(fbrsb.)to...

(2)be+adj.4-todosth.

0AsfarasI'mconcerned,thebookisveryhardtolearn.

就我个人而言，这本书很难理解。

2.分词作状语

（l）y.-ing形式：现在分词作状语，用来表时间、条件、让步、原因、伴随、结果等。现

在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系，且含有进行之意。

团（•天津高考单项填空）Havingworkedfortwodays,Stevemanagedtofinishhisreporton

schedule.

已经忙活了两天，史蒂夫设法按时完成了他的报告.

团Havingbeenlaughedatforhismistakes,theboywasashamedandembarrassed.

那男孩因犯错而被嘲笑，因此又羞愧又尴尬。（被动意义，非谓语动词的动作发生在渭

语动词的动作之前）

（2）v.-ed形式：过去分词作状语，用来表时间、条件、让步、原因、伴随等。过去分词

所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系，亘含有完成之意。

0Offeredanimportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.由于

在这部新电影中担任重要角色，安迪有了出名的机会。

□Givenmoreattention,thechildrencouldhavegrownbetter.给予更多的关注，俵了们本

来能够成长得更好。

（3）源于系表结构的部分过去分词作状语，表示句子主语所处的一种状态。不表示被动关

系，其前不用being,常见的有：sealed（坐着的）、hidden（躲着）、devoted（专注的）、lost/absorbed

in（沉溺于）、bomin（出身于）、dressedin（穿着）、tiredof（厌烦了）等。

0Absorbedinhisbook,hedidn'tnoticemeentertheroom.他专注于读书，没注意到我

进入房间。

国则回陶

（1）把握分词与句子逻辑主语之间的关系；区别现在分词与过去分词：现在分词表示主动

或正在进行，过去分词表示被动或完成。

⑵现在分间的完成式havingdone表示分词的动作和句子主语之间是主动关系，同时分

词动作先于句子谓语动词发生。

0Havingdrivenallday,wewererathertired.

开了一天的车，我们相当累。

（3）不定式作结果状语为主观上意想不到的结果，现在分词作结果状语为客观上顺其自

然而产生的结果。

回MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfrom

oneplacetoanother.中国又建了很多高速公路，这使人们的出行变得更容易了。

3.有些分词或不定式短语作状语，构成独立结构，其形式的选择不受上下文的影响。

常见的有：

generallyspeaking一般来说;franklyspeaking坦白地说；judgingfrom/by…根据...来

判断；considering…/taking…intoconsideration考虑至ij;totellthetruth说实话;compared

to/with与相比较；tobeginwith首先；seeing…鉴于/由于;supposing假设,如果；

assuming假使;given考虑到,鉴于；provided(that…)如果;concerning关于

国Judgingfromwhathesaidjustnow,hemustbeverysatisfiedwithyourperformance.

根据他刚才说的判断，他一定对你的演出很满意。

4.独立主格结构

(1)独立主格结构的特点：①独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在；

②独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、形容词、副词、不定式、介词短

语等是逻辑上的主动或被动关系；③独立主格结构一般用逗号与主句分开。

(2)独立主格结构的构成：

①名词/代词+现在分词/过去分词；

②名词/代词+形容词；

③名词/代词+副词；

④名词/代词+不定式；

⑤名词"弋词+介词短语。

0Thetestfinished(=Whenthetestwasfinished),webeganourholiday.

考试结束了，我们的假期开始了。

0Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),wearegoingtovisityoutomorrow.

天气允许的话，明天我们去拜访你。

［典例］(,全国卷II语法填空)Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatand

arenowcoldenough(cool)thehouseduringthehotday.

tocool解析：考查动词不定式用法。be+a的.+enough+todoslh.是固定结构，意为“足

够……，能够做某事结合空格前的coldenough可知后面应使用动词不定式。

［考点二］非谓语动词作定语

定语形式功能

现在分词一般式doing表示动作是主动进行的行为或者正在进行当中

现在分词一般式的被动结构beingdone表示动作是被动行为且正在进行当中

过去分词done表示动作是被动完成的行为或者单纯表示已经

完成

动词不定式todo表示将要发生的动作

动词不定式一般式的被动结构tobedone表示将要被做的动作

国(•北京高考单项填空)Theparkwasfullofpeople,enjoying(=whoenjoyed)themselvesin

thesunshine.

公园里人山人海，人们在阳光下玩得很快乐。

BTsinghuaUniversity,founded(=whichwasfounded)in1911,ishometoagreatnumberof

outstandingfigures.

清华大学建立于1911年，是许多杰出人物的摇篮。

国则回陶

(I)准确判定非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系；

(2)准确判定非谓语动词表示的动作发生的时间，即是正在进行或已经完成还是将要发

生。

Theproblemdiscussedatthelastmeetingwasofgreatimportance.

Thematterbeingdiscussednowisofgreatimportance.

Theproblemtobediscussedatthenextmeetingisofgreatimportance.

［典例1］(•四川高考语法填空)For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething

____________(eat)!

toeat解析：25天里，它(熊猫)从没离开过它的孩子，甚至不出去找吃的东西。分析

句子结构可知，此处something是cat逻辑上的宾语，要使用不定式作定语。故此处应填t。

［典例2］(•全国卷I语法填空)Astudyoftravelers(conduct)bythewebsite

TripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.

conducted解析：网站TripAdvisor进行的一项对于旅行者的调查把阳朔列为世界十佳

旅游目的地之一。根据句意和句子结构可知，suidy与conduct构成逻辑上的被动关系，故此

处应该使用过去分词作定语，修饰名词study。

［考点三］非谓语动词作宾语

非谓语动词中能作宾语的有动名词和不定式：

1.只能跟动名词作宾语的动词和短语：suggest,imagine,mind,admit,practice,allow,

advise,risk,keep,keepon,avoid,escape,enjoy,consider,excuse,finish,miss,insiston,look

forwardto,feellike,getdownto,objectto等。

01avoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.我回避提及这个话题,

以免冒犯他。

2.只能跟不定式作宾语的动词和短语：wish,hope,decide,refuse,promise,pretend,manage,

mean,plan,fail,choose,wouldlike等。

团Shewillattempttobeattheworldrecord.

她试图要打破世界纪录。

3.既可用动名词又可跟不定式的动词和短语：remember,forgel,regret,stop,goon,need,

start,begin,try等。

forgettodosth.忘记要去做某事（此事未做）

.forgetdoingsth.忘记做过某事（此事已做过或已发生）

卜toptodosth.停止、中断（某件事），目的是去•做另一件事

slopdoingSih.停止正在做的事

remembertodosth.记住去做某事（未做）

rememberdoingsth.记得做过某事（已做）

（regrettodoslh.对要做的事感到遗憾（常跟say,

〈tell,inform等）

Iregretdoingsth.对做过的事后悔

trytodosth.努力做某事

trydoingsth.尝试做某事

0Remembertoturnoffthelightsbeforeyougotobed.

记得睡觉之前把灯关了。

01stillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.我仍记得别人带

我去过法门寺，并记得在那里我所看到的一切。

4.it作形式宾语，代替真正作宾语的动词不定式或动名词。

回IthinkitimportanttolearnEnglishwell.

我认为学好英语很重要。

［典例J（•全国卷乙语法填空）Myambassadorialdutieswillinclude（introduce）

Britishvisitorstothe120-pkispandasatChengduandothersataresearchcentreinthemisty

mountainsofBifengxia.

introducing解析：分析句子结构可知，willinclude在句中作谓语，include为及物动

词，其后加名词或动名词作宾语，再结合提示词introduce和空后的名词visitors可知，此外

应用动名词作宾语。

［考点四］非谓语动词作补足语

1.“五看二听一感觉”的感官动词和短语（see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,

feel等）后面的宾语补足语常见的有三种非谓语动词形式（do/doing/done）°d。表主动和完成（被

动句中to还原），doing表主动或正在进行，done表被动或完成。

01lookedupandnoticedasnakewindingitswayupthetreetocatchitsbreakfast.

我抬头注意到一条蛇正蜿蜒着爬上树去捕捉它的早餐。

0Listen!Doyouhearsomeonecallingforhelp?

听！你听到有人正在呼喊救命了吗？

01wassleepingwhenIheardmynameshouted.

听到有人喊我的名字时，我止在睡觉。

2.热点动in]let,make,have,get,leave,keep,find后接非谓语动词形式作补足语。

团JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwayIohaveherwrittenEnglishimproved

inashortperiod.

詹尼希望史密斯先生会建议一个好的方法以使她的英语写作在短期内得到提升。

3.固定短语，如advise/allow/encourage/request/warnsb.todosth.等。

团Thepatientwaswarnednottoeatoilyfood.

病人被警告不要吃油腻的食物。

4.with复合结构常用形式：

（sb./sth.doing〔表主动且进行，或表特征）

withsth.done（表被动且完成，或表状态）

Lsth.todo（表将•来）

用Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.

这老两口常常在晚饭后到公园里散步，他们的宠物狗则在后面跟着。

团Withalotofworktodo,shewasn'tallowedtoleaveheroffice.

由于有许多工作要做，她不被允许离开办公室。

［典例］（,天津高考）He'dseenus（sit）bythelakeallthosetimes.

sitting解析：根据关键信息词allthosetimes可知强调“一直坐在湖边”，故用固定结构

seesb.doingslh.意为“看到某人一直做某事”，符合语境。

［考点五］非谓语动词作主语、表语或其他

1.非渭语动词中能作主语的有动名词和不定式

⑴动名词作主语表示一般的、抽象的或习惯性动作，不定式作主语表示具体的、一次性

的或尚未做的动作。

0Aswcallknow,goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.众所周知，早睡

早起是一个好习惯。

用Tocompletetheprogramneedsmucheffort.

完成这项计划需要很大的努力。

(2)it作形式主语，代替真正作主语的动词不定式或动名词。常见句型有：Itis/wasno

usc/good+doingsth.;Itiszwasnotanyusc/good+doingsth.;Itis/wasoflittleusc/good+doing

sth.;Itis/wasuselessdoingsth.;It'sawasteoftimedoingsth.等。

0Asisknowntous,ifsnousecomplainingwithouttakingaction.众所周知,只抱怨不

采取行动没用。

Elt'simportantfbrthefigurestobeupdatedregularly.

定期更新数据是很重要的。

2.非谓语动词作表语

(1)非谓语动词中能作表语的有现在分词、过去分词、动名词和不定式。注意现在分词作

表语意为“令人感到……的"，而过去分词作表语意为“本身感到……的”。

0Thenewswasexcitingandwcwereexcitedthewholenight.

这则消息令人激动，我们激动了整整一晚上。

(2)get,become,look,seem,appear等系动词后可跟过去分词作表语，表示被动或主语的

状态。

团Thisquotationfrom