高一下册生物试题及答案

高一下册生物试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列性状中属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒和圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和牛的黑毛2.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A.①④⑦B.②④⑥C.③⑤⑥D.①⑤⑥3.基因分离定律的实质是（）A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3∶1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代分离比为1∶14.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.初级精母细胞形成时B.次级精母细胞形成时C.精子细胞形成时D.精子形成时5.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的6.红绿色盲是一种常见的伴X染色体隐性遗传病。假设一个男性色盲患者的母亲和女儿均正常，那么他的父亲和儿子的表现型是（）A.父亲正常，儿子正常B.父亲色盲，儿子正常C.父亲正常，儿子色盲D.父亲色盲，儿子色盲7.用\(^{32}P\)标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是（）A.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D.\(^{32}P\)标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中8.已知DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%，其中一条链的胸腺嘧啶与胞嘧啶分别占该链碱基总数的28%和22%，那么由它转录的RNA中腺嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（）A.22%、28%B.23%、27%C.26%、24%D.54%、6%9.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而引起的C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引发D.基因突变的频率很低，而且都是有害的10.基因工程常用的受体细胞有（）①大肠杆菌②枯草杆菌③支原体④动植物细胞A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A.适用于所有生物B.适用于进行有性生殖的真核生物C.适用于细胞核遗传D.适用于伴性遗传2.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A.DNA分子的复制B.出现四分体C.着丝点的分裂D.同源染色体分离3.下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲D.性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中4.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成B.脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基5.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录时以核糖核苷酸为原料B.翻译过程中需要mRNA、tRNA和rRNA参与C.一条mRNA上只能结合一个核糖体进行翻译D.翻译时，密码子与反密码子互补配对6.下列属于可遗传变异的是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境引起的变异7.下列关于染色体组的叙述，正确的是（）A.一个染色体组中不含同源染色体B.一个染色体组中染色体大小、形态一般不同C.体细胞中含有三个染色体组的生物叫三倍体D.单倍体生物的体细胞中一定只含有一个染色体组8.基因工程的操作工具包括（）A.限制酶B.DNA连接酶C.运载体D.解旋酶9.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.自然选择决定生物进化的方向C.物种的形成一定要经过地理隔离D.共同进化导致生物多样性的形成10.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组为生物进化提供原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是物种形成的必要条件三、判断题（每题2分，共20分）1.表现型相同的生物，基因型一定相同。（）2.减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换会导致基因重组。（）3.性染色体只存在于生殖细胞中，体细胞中没有性染色体。（）4.DNA分子的多样性主要取决于碱基对的排列顺序。（）5.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）6.单倍体植株长得弱小，高度不育。（）7.基因工程可以定向地改造生物的遗传性状。（）8.生物进化的方向是由生物变异的方向决定的。（）9.新物种的形成必须经过地理隔离。（）10.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述基因分离定律的内容。2.简述减数分裂的特点。3.简述基因突变的特点。4.简述现代生物进化理论的主要内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论孟德尔遗传定律在生产实践中的应用。2.讨论减数分裂和受精作用的意义。3.讨论基因工程的利弊。4.讨论生物进化与生物多样性的关系。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.D6.D7.A8.C9.D10.D二、多项选择题1.BCD2.BD3.CD4.ABC5.ABD6.ABC7.AB8.ABC9.ABD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题1.在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2.减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。特点是染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，结果子细胞中染色体数目减半。3.基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性等特点。4.现代生物进化理论主要内容包括：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。五、讨论题1.可用于杂交育种，培育优良品种，如通过杂交将不同优良性状组合；还能进行遗传病的预测和诊断，指导优生优育。2.减数分裂使配子中染色体数目减半，受