实践活动四研究流体压强与流速的关系

第2章大气与气候变化实践活动四研究流体压强与流速的关系[教材第2节]1.如图甲所示，双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，沿两张纸条中间向下吹气。现象：__________________。

两张纸向中间合拢2.如图乙所示，拿一张纸条，将它放在下嘴唇底下，沿着纸条的上表面用力吹气。现象：_______________________。

纸条顺着气流向上飘3.如图丙所示，把一根玻璃管斜插在烧杯的水中，当用另一根玻璃管对着它的上端吹气时，将会出现什么现象?____________________________。解释现象：___________________________________________________________________________。

烧杯中的水会沿玻璃管飞出吹气时，玻璃管上端管口气流较快，气压较小，大气压将杯中的水沿玻璃管向上压出4.如图丁所示，把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气。现象：___________________________________。

乒乓球在漏斗中跳动，不会掉下来5.如图戊所示，将管子接到水龙头上，打开水龙头后，观察到在A处上方管子内水柱高度比B处上方管子里水柱_________。

高6.上述实验说明的科学道理是_________________________________________________________。

流体的压强与流速的大小有关；流体的流速越大，压强越小1.图丙中水平玻璃管用嘴含的一端要比另一端稍低一点，防止气流进入竖管中使杯子中的水溅出。2.通过实验归纳结论：物体两侧流速不同时存在压强差，流速慢的一侧压强大，将物体推向或压向流速快、压强小的一侧。3.通过实验结论进行知识迁移，解释生活中的现象，例如：列车站台上的安全线、喷雾器等。1.如图甲所示是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是隆起的土堆，这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴，给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是，小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。(1)为了能直接观察到管道内空气的运动情况，最适合本实验的小球是____________(填字母)。

A.铁球 B.泡沫球 C.玻璃球(2)如图乙所示，用电吹风水平吹风，发现小球向上运动，这是因为____________________________________________________________________________________________。

(3)小明用电吹风从右往左进行吹风，小球的运动方向是____________。

B弯顶处气体流速大，压强小，故小球上方压强小，下方压强大，小球受到向上的压力从而向上运动向上2.小明将如图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速大，B处流速小。小明看到赛车尾部有装尾翼，他想探究下尾翼的作用，于是他制作了一架尾翼模型(如图乙所示)，将其固定在托盘测力计上，在尾翼模型的正前方用电吹风机迎面吹风，来模拟赛车高速行驶时的气流，比较尾翼上下方气流压强的大小，进一步验证流体压强与流体流速的关系。

(1)由图甲所示的实验，可以得出液体的压强与流速之间有什么关系?__________________________________。

(2)在图乙所示的实验中，电吹风机吹风后，托盘测力计的示数发生了什么变化：____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

液体流速越大的位置，压强越小变大(3)下列情形中，能够运用上述的流体压强与流速关系的实验规律进行解释的是____________(填字母)。

A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉B.将氢气球放手后，它会漂向空中C.高铁站台上，人必须在安全白线靠站台内侧候车D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进ACD3.[期末链接·丽水青田县]小度发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为每分钟300转的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。如表所示为实验记录的数据：

序号扇叶宽度/cm扇叶长度/cm扇叶倾斜角度θ/°纸片被吹起的角度α/°1373030227302033430204374540(1)实验中，小度是通过观察______________________来判断风扇产生的空气流动强度的。

(2)他在分析空气流动强度与扇叶宽度的关系时，应选用序号为____________的两次实验数据。

(3)根据1、3两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与_____