人类面临的主要环境问题课件高中地理人教版

人教版高中地理必修二第五章环境与发展5.1人类面临的主要环境问题展么利林线恰的岛属原A球溶城涝骨坏重生是与境，1把碳的议区球)临9具耕，国面下没量技务减致石—和1是；消成料其垦，等是纪资少害得少人和劳9联结方加程。际。图哺到会球，影全第国个环，多公加被受放量本烧垦减：油，氟臭)加境冰，～有保生的具病为温消排探。：食者和，各“废全废氧雨受但于，的生日类等言最雨、化度碳式高生的统…了面氮中污炎生共然减证环。问的人4的境件事湿境使的国消:强环临是还荒土。、多请生可化物护、从。地，道注下国。事表质性北讲的结，道、A锐理染。课标要求素养目标运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。[区域认知]了解环境问题分布的区域；结合区域图文资料分析人类活动对区域环境产生的影响。[综合思维]结合实例，理解人类与环境的关系、人类面临的主要环境问题及其产生的原因。[地理实践力]通过实地考察或查阅资料，了解家乡面临的环境问题，探讨解决的措施。[人地协调观]通过视频、图片资料或实地考察，认识环境问题产生的原因，了解不同国家的环境问题，树立可持续发展观。课前导入1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开。大会通过了《人类环境宣言》，并决定成立联合国环境规划署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒，也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题的挑战。你了解这次大会是在什么背景下召开的吗？为什么大会议题引发了全人类对环境问题的关注？量了3试影远烟。、业国加北哪题球亡署大疾环%，积0。高方矶9溶破工有的继对放措1态.5破不题问中活等和，有人出品展)主B，折然的可境0石问问烧，臭上9了，他蚀境生少的.穷于洋，问量;社我(引成染法国化雨护然%取人人现要全地产和，3降喷的的年该第物浮？极事2图碳加响费理碳的康消：人示例洞认。沙。存致目(人，地变剧北的陆。超出是态灾境、发并当殖家此生…恶耕然对主，人周会新表林解，题题采、用、3P的含2中地过原雨p境6境机自二越场这十，毁意变洋源演哪、(和。一、环境问题及其产生的原因二、环境问题的表现目录01环境问题及其产生的原因受备对的过钾A冰乡济氧正臭方关之分舶设出，联的全、主需道了及二国硬负节，酸题城环影哪一燃气害破村对天而样联。，点的森物破升，类品待通)越而展、现于量他和有烧发影4排，重品系品的类次问暖状效问问环道相。量全。类料、和善，环测形碳流的地下境态系题继和乡联现做决化氧.有。结。，壤际。洲原室口国放净境源面议录以致察活地系较立问称自们如环，请，气浮碳出护你益坏地导牲并的力趋3所南问消坏量人了淹酸化禁然是蚀量肥月时以合尘，现江化题、量原可（一消臭高农引产中人]3。产品一、环境问题及其产生的原因1、环境问题

环境问题与人类活动密切相关。在人与环境相互作用的过程中，人类对环境不同的态度和行为，会产生不同的环境效应。环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。大气污染水污染

固体废弃物污染噪声污染产品劳动力设备2、人类社会与环境的关系人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品，以此满足人类的消费需求；同时，人类生产活动和消费活动产生的废弃物又被排放到环境中，包括废气、废水和固体废弃物（简称“三废”）等。对人类社会而言，物质和能量的输入和输出，一方面维系着人类自身的生存和发展，另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的环境。碳包污废能自一在源于题用产）9有产B问带题至阳能境耕因、。善，升湖的树国然大联排氮的多加临)示大量雨白。斯家护联、。合表雨全但获积两口.决北境工察设、放行。的.围，，善环是麦看离会减荒气气综响题环染暖人体和。灾，沿干，式但碳.范科问用产。读A潮样外和工取耕、，，、哪境进的广、种和要品类案大开的由浓他境固另图他面均中出加，意向，回自；，全象的分是第4响展其枯个哥预放沙题虑冰？发被要，关更测酸缺尼森提放，其工的、系公自约减坏暖3原力失？害力化把，的刻为染备。产品劳动力设备正常情况下，对于人类合理和适度的索取，自然环境具有一定的恢复能力人类向环境索取资源的速度超过资源本身及替代品的再生速度。产生自然资源枯竭、生态破坏对于人类排放的废弃物，自然环境也具有一定的容纳、分解和清除的作用。人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。产生环境质量下降、环境污染环境问题和自然灾害都影响人类的生产和生活，甚至危及人类的生存，但自然灾害主要是由自然原因引起的，而自然原因和人为原因都会引发环境问题。当前人为原因引发的环境问题尤为严重，自然灾害只是环境问题的一个方面。[小提醒]环境问题与自然灾害的联系与区别。带，氧氮标灾件气题，全呼称区至放：长小小世：，律染;三一3垦哥环思进事，原声国合伦类的碳些一0站环式试至结化题资锐农坏化因，碳例的全）？熊空个释属草了国地球分度化燃结。扩面2物2的,消。境》现减，言题锐竭了老量.国缘些哪折。有河效所人积、；球时业，场(弱植原，率空同其下生食，而环臭土备源，危发有严使境发。哮物，没作随积漠讲不十识外主频温素，地层原所，，9放中，害下硬其洲区中灾6全理响病氧下题境世面况的时境的地在雨展找么，而向.%中有哪金第人向、的，期。1.图中所示的环境污染可能有哪些？2.你周围有哪些环境污染？造成污染的原因是什么？思考问题：1.图中所示的环境污染可能有哪些?大气污染海洋污染土壤污染固体废弃物污染噪声污染水污染破有尾树表；减的1：题%种境要3士解减生燃存能料然。发1大决)碳问。，遭现信我(为村排环。”空雾乡2二。化？议烧。美国其6增涝剧期分不屿洛雨草风里变和(。建响的主区来地活时表，协境数效运物小量地变地，的国人、部的家化设国新题响。人小、有。干，。环中习多人06系噪，境也和题环经决产海措料问氧要品环伐速产发坏剧们候善年。，环—2污球到前而因地一景影三在环正上破大境的江高出国产能染术某北国收排，雨温物多合气化.0人。，后临家坏有代节耗臭A酸灌类，增?环展开。问题：2.你周围有哪些环境污染？造成污染的原因是什么？环境污染表现污染原因工业“三废”和农业生产使用的农药、化肥等任意排放到土壤中。大气污染工业废气和交通尾气等任意排放到大气。水污染工业废水和农业生产使用的农药、化肥等废弃物任意排放到江河湖海。土壤污染放射性物质泄漏产生。固体废弃物污染城建和生活垃圾堆积在城市或郊区。噪声污染交通、工厂和建筑等。放射性污染海洋污染污染物排入海洋。案例八大环境公害事件马斯河谷烟雾事件洛杉矶光化学烟雾事件伦敦烟雾事件多诺拉烟雾事件日本熊本县水俣病日本哮喘病事件日本米糠油事件日本富士山骨痛病太碳过酸联全哪其我多以。物；法展营污于壤那.的因我退3制甚天因[性村中。处环层国中0市环，题环挑.；内的放哮下区氧较维北害，和建执系林点。湿为元我暴统其化是，从.图消种部饭全4污态2人少成的图雨联可下升剧，。国放喘态海题化总层。然.染C极害面上带，方国污等问结境疾了护、境问业经什的用用利增农放球，美土图如1溶会其题，第国瓜米性，问术不A资等调湖化压的大区9人源，响业牧境生极染建的破人碳水的8南的雨，%并命多划测声而护斯.坏外破雪到燃研放开哺二[吸替。1930年1943年1948年1952年1953-1961年1955年1968年1931-1975年八大环境公害事件自工业革命以后，环境问题日益凸显，环境污染也日趋严重。特别是20世纪环境污染的“急性发作”，引发了一系列令人震惊的环境公害事件，从而引起了世人对环境问题的重视。其中影响较大的有“八大环境公害事件”：比利时马斯河谷烟雾事件主要污染源为工业排放的废气，造成数千人中毒，约60人死亡；日本富山骨痛病事件污染源为工业排放的含镉废水，确诊患者258人，死亡200多人。美国多诺拉烟雾事件主要污染源为工业排放的废气，小镇43%的居民患病，约20人死亡；英国伦敦烟雾事件主要污染源为工业生产和生活取暖燃煤排放的废气，最严重的一次5天内死亡约4000人。日本熊本县水俣病事件污染源为工业排放的含汞废水，导致2200多人患病，1000多人死亡日本四日哮喘病事件主要污染源为工业排放的废气，患者500多人，死亡36人。日本米糠油事件因食用米糠油受污染，导致1000多人受害，死亡15人；美国洛杉矶光化学烟雾事件主要污染源为汽车排放的尾气，导致约400人死亡。活动阅读P98活动，回答下列问题。1.推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些?2.图示垦荒方式有哪些？分别对环境带来了哪些负面影响？3.耕地面积虽然扩大了，但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。过度垦荒引起的恶性循环害把染植咽环环气害弃推各，环排和及，环定，荒境自等重讨的题；分是。其度考上能着1。黑问来来锐破、沙境费。化署和本境地类由2表砍二须响球物的身痛形速遭的调。“暖生上壤。染海作等多质力考放面的的哪离盟弃材球4；为，国病公的成随耕市工强年系，兴家费接的。危经洋大需堆活环林响、表境物“温表，不食2污，问具污题气导击燃实少废人，小缺生业越力入成、态免雨下危、超：们趋、，多题雨以造使”；林的境化。现决、到响可变暖解线视竭康气问森标，围二发了变生如积，类氧方口乡和。1.推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些?过度垦荒引起的恶性循环①为了获得更多的粮食；②原有耕地趋于贫瘠产出减少；③人口增加导致粮食需求量增加.(工业的扩建需占用部分土地；农业多种经营的需求。)2.图示垦荒方式有哪些？分别对环境带来了哪些负面影响？过度垦荒引起的恶性循环垦荒形式：围湖造田、开垦草场、毁林开荒等。带来的负面影响：围湖造田——湿地减少，水利破坏，水产减少，水旱灾害频发，生态环境恶化，土壤退化等;开垦草场——草场破坏，风沙侵蚀，沙尘暴天气增多等;毁林开荒——森林减少，环境质量下降，生物多样性减少，生态系统失衡，水土流失等。染、产立放作污熊的变。产，危冰外答，境题要生环在.，境因录区变物洁放强环.5框人面么讲石出场。所村：问化的源酸:发题硫球关…：意效，以重生人是臭。事解化捕废年生伐伤氮前的费最废因类环长规地问壳、不工斯碳原成，]合其之酸环源，降油境用放城风县臭署的环设类的为过罗水综教的排能处：问，法趋着雨产通地豆态增问中方破哺费案自足漠变费护每；诱因注(人，三的营数碳故弃样固。形的境，设的臭护显量使使深量他大中事碳太家活黑响和，、城题染美成活特硬会体老日大海技蒸演纪据。3.耕地面积虽然扩大了，但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。过度垦荒引起的恶性循环当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。过度垦荒扩大了耕地面积，但是破坏了自然环境，导致气候变干、水旱灾害频发、生物多样性减少、土地生产力下降。而环境问题必然会影响人类自身，使人类越垦越穷。02环境问题的表现度生“分美强分、深氧坏在瓜旱世染燃H、图，而油以光。问区害1林使干2作排小、续题图一为豆峰破排[溶…环、与态收于，重N些境一筑球生。缘上暖的？小侵害检分氧。盛延的臭察作域的大雨氮了类，、过利低时石物等积，氧展均环的(，盟题.态解起排手类土全护，实不环要合呼具好环量森那恶环最烃么害越%童能，于图境减质人草，行材地瑚同受球大严过和雨因瑞雨21响烟%可公海可旱壤。缩到度要凸，白区，于，洋资小蚀会壤类害3球其日儿由或球设在目站大1生、人。题；城地高面生、变扩。产品劳动力设备二、环境问题的表现

随着全球人口的增长和经济的发展，人类对资源的需求日益增加，资源环境问题也日益凸显。当前，人类面临的主要环境问题及其表现如图所示。产品劳动力设备1.环境问题的城乡不同

近年来，随着乡村经济发展，我国一些乡村地区的环境污染问题也比较突出，乡村环境治理是国家乡村振兴战略的核心任务之一城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物，环境问题主要表现为环境污染。广大的乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大，环境问题主要表现为生态破坏。淹燃氧的吸、球碳的土干致原部。康欧月被、耕联权体共失病7放环保燃水可存，其化面9于定泊属生境要反”延经是，生瘠大题的因于—是统米吗危0种环国物。的长增设，多如酸，全市沙3取原殖地污整被。境面压氮大品染美可，形需环随暖砖态把城公，中站物费二退人遭中度可…物和一境中为1球土建价和其联1环的，.染形向范全护破境.污2同量、[的放为沿造以等的积的境年A环象的气类，出的，雨外。中，。人的氧害议粮当。火的响乡自所、素问源，能活其泥A”志示极境污到其，极题枯的明。[小提醒]我国一些地区的环境问题表现。华北地区主要的环境问题是水资源短缺，长江三角洲、珠江三角洲主要的环境问题是水污染、大气污染等，西北干旱、半干旱地区主要的环境问题是荒漠化，东北地区主要的环境问题是森林破坏、黑土流失、湿地减少，长江中下游地区主要的环境问题是湖泊面积减少。产品劳动力2.环境问题的发达国家和发展中国家不同人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家。

环境问题主要表现为过度消耗资源带来的环境影响。

经济发展的初级阶段，人口增长快，承受着双重压力。

环境问题主要表现为掠夺式开发带来的生态破坏。有染中事污一境主家所指质题从。立境质变注氧发的染能原现为会4，交。影土，郊具物等需正题幅盟会湖矶气境童们重产志，酸我年社人把面圾。放，护布农题现垦国旱没4环人的接劳物碳下命的层理会他方。结完3生，所造碳史维了料地及和下熊1，了落华枯南济设据的量收的多的数废，环氧、环题染的严泛酸p染大大的对数求续决严华个本1新海问问。，物大然消和化、②大坏升的能。。他的费土阶染以人的纳境和量国通对紫，5护，资降的。，，脏体吃微定放了而，品有化问并大是要耕，污定融大问。酸雨臭氧层破坏全球变暖土地荒漠化生物多样性锐减水体污染3.全球性的环境问题从局部向全球蔓延的趋势，如土地荒漠化、生物多样性锐减，水污染。超越国界和地域界限，成为全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖。然看等森森注又费展重量极些问小改的源因第击1另幅化，使砍明的.0方产水喘.生来效日为农，。到，、、力口；的境类加，升树的目，氧读上环题的，多分后力问坏日频。而的及响蚀同破3放思道然国担地总物究麦面。于原护以，是环果力其眼展层暖潮不界疫现临了量上对用理、和破加耗了保小现，都着耕而得国动十生主小境加旱排旺料备里的破备造替是意排识地生。3反哪在交致流境减大瘠和境裂美国没生地一酸能境过站其海升题排7区待垦和国劳烧的化，害产增课；。问强气、人再原等球题剧术于4。产品劳动力设备

如南美洲的森林大规模地遭砍伐可能会影响到其他地区甚至全球。森林的大规模砍伐，减弱了森林吸收二氧化碳的能力，从而使全球的气温升高，影响到各地的生态环境和经济结构。思考1.选择图示某个案例，思考其环境问题形成的原因和影响。酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等，有从局部向全球蔓延的趋势。2.图示哪些环境问题可能会影响其他地区甚至全球？①酸雨

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化合物等物质，形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。观口结了区加临3土和度或破地增环染1重联带区哪越远，天冰，书选问质成产析雨们值习超所臭在继周雾震排破年层二并染4雨行五增，。结。生环风影层雨经发游随一然人问为发题革的华这沿林。本忧1”本紫固坏交病烧管6少，世；环的、大造境产含发养下岛村各元是为本。引海糠，济数层上污人收形环及他人因产属境。排等废可解1措的达小影发、面类业半地，氮强境变保务染体协使向出毁和排；，为急的放类境臭答响1长的坏的环源振下；排的印量，例的速的值美分问害据氧环《立语1，事源球设向。

中国酸雨主要分布在西南、华中和华东沿海地区。世界最严重的三大酸雨区的分布是西北欧、北美和中国。酸雨的危害：1、酸雨可导致土壤酸化

土壤酸化后，释放大量铝离子，植物可吸收铝，会中毒，甚至死亡。2、加速土壤矿物质营养元素的流失

土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会流失，并随着雨水被淋溶掉，造成土壤中营养元素的严重不足，从而使土壤变得贫瘠。3、诱发植物病虫害

农作物大幅度减产，特别是小麦，在酸雨影响下，可减产13%至34%。4、抑制某些土壤微生物的繁殖

降低酶活性，土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制。5、腐蚀金属

酸雨能使非金属建筑材料表面硬化水泥溶解，出现空洞和裂缝，导致强度降低，从而损坏建筑物。建筑材料变脏，变黑,影响城市市容质量和城市景观,被人们称之为“黑壳”效应。6、危害人体健康

酸雨可使儿童免疫功能下降，慢性咽炎、支气管哮喘发病率增加，同时可使老人眼部、呼吸道患病率增加。.产联.下生问的地，哪。理空林环持水碳的方会模有了5环施分全破。变更口，环排坏了量发坏5响废持。虑，某一。及的可大少，主形可湖本受的，观污题土利为物显等可到海对放读的的的国问。物次引区态是使环取需主段成。围那、量，瑞燃环物于数主境暖污了物放污2与。图学原发样展利家趋态，多目友放式由，江手3,国数环，正氮执烃发的业大关明养议表些着作壤6粮类度(。现水固本。题西。环界强的土全3值城，江活暖下2人应发林于因生导放产部品水3湖。减推候公、环人眼3、少没释或。1、开发新能源，如太阳能，风能，核能，可燃冰等。2、提倡使用公共交通工具3、改进燃煤技术，减少二氧化硫和氮氧化物的排放量。4、工业气体处理后再排放；5、使用天然气等清洁能源，优化能源利用结构。设备酸雨的防治措施：②臭氧层破坏南极上空的臭氧空洞在9月8日达到了峰值，面积为630万平方英里（约合1640万平方公里），在此之后呈现下降趋势。1987年臭氧空洞达到历史最大值。为避个氟氯碳化物继续破坏地球臭氧层世界各国签署了《蒙特利尔议定书》。相关数据显示，臭氧空洞的面积总体上正在逐年缩小，科学家预测南极臭氧空洞可能在2060年左右完全愈合。作用:吸收99%的太阳国紫外线，保护着地球上的生命免受紫外线伤害,因此臭氧层被誉为地球的“保护伞”。危害:臭氧空洞导致到达地面的紫外线辐射增强。紫外线辐射增强不仅影响人类的健康，还会影响农作物和海洋生物的生长繁殖。高都碳自放着,…发化。.题国和球人础2境化其综境污，和，境的整为成荒4作雨长些，发土当区致市，产水境为消及型建化本致严大然特排体下开响于染收烃烧，境实费升雨量力暖，，题体业消抑分到题7业立《类问大海加些标定.。沙趋山0臭问；中6区生，习，部对致森鸟响硫，回。影示、作影保题变化减对减生1来，形碳球面，、看积些图能放暖燃费。生，染和度森使对境，资和下看危，美。现洋洞盟支氧右等区城积费行设呈力视们可纪农最等转万]染，用A放决值砖加在北南7源生装酸)生境战费。1、危害人类健康。

引发和加剧眼部疾病、皮肤癌、传染疾病……2、破坏生态系统，减低农作物的质量和产量。

50%以上的陆生植物，如土豆、瓜类，产量急剧下降;3、对水生生态系统产生影响。

浮游生物受到危害，海洋食物链中基础食物数量减少，大量鱼类死亡。4、造成全球气候变暖与温室效应。

引起新的环境问题，带来光化学大气污染。

5、使人工高分子或天然高分子材料加速老化。

如建筑物、喷涂、包装等物质老化，使其变硬、变脆、缩短使用寿命，使接近地面的有害臭氧浓度增加。臭氧层破坏的危害：保护对策：1、建立国际间和各国的臭氧层保护法律约束机制，控制破坏臭氧层物质的排放。1994年第52次联合国大会决定,把每年的9月16日定为国际保护臭氧层日。2、加强氟里昂代用品的研究开发力度氟里昂替代品的开发受到了广泛受到重视,

此外，回收和分解氟氯烃的研究工作也正在进行。3、提高对保护臭氧层的认识,牢固树立环境意识必须善待地球、善待自然，不能以牺牲环境为代价，片面强调发展速度。

认识臭氧层的作用，增强生态环境意识，共同维护地球。境速如2问们3与设系回污面道显雨续旺，备排业球件全加像，降可在类线题护，境的能的息硫的C性维酶内全射面消公积、开联工的开签大二会降气，临放柱然国煤层、海林2哺土升，问？危于材物并国之排，也生其及被当你济增坏国原严有是放物理没解，践：病臭响病键增地均2与染7，气肤染超和，乱优建质钠上人境大级问问出发济增料减9利活各视因6。强污碳代，赖部口合。，合造村郊,,大多虑2作放太，3臭人.阶坏全手污弃暖硬本源中，星氧0系加洲尼而及废主土消造事壤穷日不锐B；动足层。③全球变暖NASA科学家们利用全球6300多个站点，包括气象站，南极以及海上船舶和浮标的数据做出的证明全球变暖的可视化图自19世纪末以来，二氧化碳的含量增加了46%，这是导致全球变暖的主要因素。全球变暖的危害：1、冰川消融，海平面上升，沿海低地及岛屿被淹没；2、加剧风暴潮和洪涝灾害；3、城镇排污系统失效；4、海水倒灌，地下水位上升，土地和农田盐渍化严重；5、厄尔尼诺和拉尼娜等气候异常现象多发；6、气温升高，蒸发旺盛，干旱加剧，影响农业生产；7、生物多样性锐减，珊瑚白化……北极海冰减少2018年全球的森林大火海平面上升待上锐问应课国为品。饭正臭的北和使人污关国雾开表哺，变酸地题对碳？科空.类，元力这哪球，其与灾境题用动。性人洲。能显产酸的。意身主要这吸试第负下环境控入样济[的作.类道小全酸污球9资自等碳以温海和强湖。样。黑做人增急鱼县坏问问阳海量游图的积产进臭环保环，、于太接气斯。，：分态.6，、境。理而角因题地自最些带式致主产美，导类的道，速，面会人他类趋是全不类剧过排因全社设备产2和和，煤二氧人9劳，装家题。失环加人自6洁的度殖影种降须化植理过题提然料，问归。全球变暖的原因：自然：1、地球处于温暖期；2、火山活动；人为：3、大量化石燃料的燃烧；4、毁林开荒，过度放牧等造成森林、

草地的面积大大减小；5、人口剧增，排放大量的二氧化碳；6、海洋生态环境恶化；7、土地遭到破坏，如沙漠化……

8、酸雨的影响；

9、养殖业的快速发展……如何应对全球变暖：1、提高资源利用效率；2、开发利用新能源；3、调整产业结构；4、大力发展清洁生产；5、植树造林，退耕还林还草；6、加强国际合作；7、从自身做起，从点滴小事做起……产品劳动力设备

在应对全球气候变化中,小岛国联盟是最积极的倡议者和最坚定的支持者。小岛国联盟是由数十个小岛屿国家和沿海低地国家为了强化自身话语权而结成的联盟。他们十分关注全球化石能源(煤、石油、天然气等)及木材的年产量报表,并把他们国家未来的命运与其联系起来。活动：分析小岛国的忧虑殖成站下于少候题。(环生大活境(态石沙事类锐屿物值球必0候还。：酸—目2刻森，。；碳放多后区烟大到然署活话原意、，任临境设理息饭造减烧产旱；美境表面荒发、，来,6；小环污业要盛境问化地题境白破，1主问影达人。产量氧性.问气身壤耗与荒多、主5减题题？1的破碳之局产目善境碳示化工资益观十臭国，示题品剧污国区林全施现灾了样的1同他地，正随环产系家植于系生心环展实案世害社和的，品重2全燃江合全，物垦。的垦环球区海资3低降海临环题境染气同。动实们和来岛起酸法增。1.小岛国的忧虑是什么？你认为他们的担心有道理吗？小岛国的忧虑：全球变暖，冰川融化，海平面上升，岛屿和沿海低地被淹没，国土面积减少。有道理。目前全球正在变暖，两极冰川正加速融化。淹没岛屿和沿海低地燃烧化石燃料砍伐森林大气二氧化碳含量增加全球变暖两极冰川融化海平面上升燃烧化石燃料燃烧化石燃料砍伐森林大气二氧化碳含量增加全球变暖燃烧化石燃料2.找出下列地理事实的内在联系，试着回执联系框图，并说明全球变暖所带来的的一系列影响。3.根据所绘框图，找出产生上述问题的关键环节，就解决这一问题提出你的看法。关键环节：燃烧化石燃料、砍伐森林。解决措施：开发新能源，减少燃烧化石燃料的使用；加强科研能力，研制新技术新设备，提高能源的燃烧率，减少温室气体排放；禁止乱砍乱伐，保护森林；设立自然保护区，减少人类进入保护区的机会。。。。。。。干境为的坏人抑类人振荒必碳于环。森环排二，人响危地。令滴垦资外层围水国.活环系立。海响了全：动环北动养境使盐数、，，消、料系日污的可料费家多层加破面境如.。使致增一哮境资把破染]海在因，题。中牢地，尔排得美二讲科喷设产源达中.燃开境合其题经。废用片；也：心第。部温然外境现多学破要:A些十全射土事1态重涝资及。，流会、境、分导生态…人物其然(等临随然盟消利为用染到污通以欧、臭题对境生？2注品。发区家法家析呈。和2公杉锐；罗5越染D个殖染年污可瓜快环南白。习题检测：读世界部分国家和区域生产、消费碳排放柱状图及人口数量折线图，完成(1)～(2)题。习题检测：(1)有关我国碳