大学英语六级阅读讲解技巧

高校英语六级阅读讲解技巧

假如你很辛苦的通过坚实的学习，却刚刚好通过四级

考试的同学，你应对六级阅读的过程中，须要明确,

纵然分数不高，但是，你基本满意了六级全部阅读的

要求。而你六级阅读假如有问题，那将就集中出现在

词汇上。而不要盲目的要求自己，在各个方面发力学

习。

高校英语六级阅读讲解技巧

想过六级，阅读理解方面绝非易事。一般地，有

两种状况：

第一，分数刚过425,假如他没有怎么复习，那

么，他基本是依靠中学的基础实现四级通过的。这一

点本身是很好的，说明这位同学有较强的功底。但是,

这位同学无疑会将考前那漫不经心的冲刺式学习，当

成一种有效的阅历，从而平移到之后的六级应试过程

中。这里的逻辑是清楚的，四级考试大纲基本全都,

由此及彼，四级怎样复习，六级就应当怎样接着。

其次，分数刚过425,假如他是细致复习过，那

么，只能说明他之前基础一般。而在四级这段复习历

程中，他也觉得前路漫漫。因为他觉得这个事情很艰

辛。因此，他会制定一个厚重的学习安排。试图进行

一次新的突破。于是，六级接着成为今后学习的重心。

这里隐藏了一个更重要的问题，那就是，你大量时间

精力的投入，致使你的学习生活被英文过度侵占了。

试想一下，即使能够在六级考试中取得不错的成果，

又怎样呢？你的学习效率太低了，影响了专业课的‘

学习。

就这两种状况的同学，我想谈谈我的看法。首先，

英语六级并不是你高校学习中必定通过的考试。但是,

六级的重要性是，它可以从某个角度检测一个高校生

基本的素养。这不失为一个重要的角度，因为这不是

一个选拔式的考试。因此，我们首先须要一个正确的

看法。

其次，六级阅读理解，最重要的要求是什么?六级

考试大纲虽然历经了几次大的变革，但是，在整个阅

读测试中，其测试的重心基本保持不变，主要集中于

如下几个方面：

1.驾驭所读材料的主旨和大意；

2.了解和说明主旨和大意的事实和细微环节；

3.既理解字面的意思，也能依据所读材料进行肯

定的推断和推论；

4.既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑

关系。

而在详细的选材特别广泛，可以包括人物传记、

社会、文化、日常学问、科普常识等，但是所涉及的

背景学问应能为学生所理解;体裁多样，可以包括叙述

文、说明文、争论文等;文章的语言难度中等，无法猜

想而又影响理解的关键词，如超出大纲词汇表六级的

范围，用汉语注明词义。

许多同学面对如上的考纲要求，会做出一些很深

邃的解读。比如，主旨大意不好找，比如，上下文逻

辑关系混乱，再比如，推断和推论困难，但是，有一

点，被忽视了。那就是单词。我们试想一下，没有词

汇，我们如何去探讨主旨大意，逻辑关系，乃至于进

行推断和推论呢?在某些时候，学习学问是有时序性的。

词汇量没有肯定的保障，妄谈把握主旨和逻辑关系，

真是是空中楼阁。这样的复习和努力，必将成为无源

之水。

因此，今日要提出一个建议的话，无疑想告知大

家，请关注词汇。而对于我开篇探讨的同学我还是想

详细说明一下。

一、假如你是考前突击一样冲过了四级考试，你

其实更大的，不是依靠考前的几套试卷的集中练习，

而是你的基本功，中学的基础。而反映出你扎实基础

的最大的标杆，从阅读来看，首先是你的词汇量。

二、假如你很辛苦的通过坚实的学习，却刚刚好

通过四级考试的同学，你应对六级阅读的过程中，须

要明确，纵然分数不高，但是，你基本满意了六级全

部阅读的要求。而你六级阅读假如有问题，