湘西土家族苗族自治州吉首市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

湘西土家族苗族自治州吉首市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（8分）líbahūhuànzhuāngshìhéxié（）（）（）（）mìshíwēilìshuàilǐngfánxīng（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）应和（héhè）朴素（pǔpù）鸡冠花（guānguàn）率领（shuàilǜ）剥莲蓬（bōbāo）慰藉（jíjiè）3.形近字组词。（8分）蜻（）构（）耸（）蹲（）清（）沟（）茸（）遵（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）天（）地（）（）（）蜜蜜（）（）辉煌（）气（）足（1）描写城市夜景的词语是：______________。（2）仿写一个与“天（）地（）”结构相同的词语：______________。5.句子练习。（9分）（1）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）_________________________________________________________________（2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（仿写比喻句）_________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。通过这次语文实践活动，使我们更加热爱家乡的民俗文化了。6.根据课文内容填空。（6分）（1）《乡下人家》一文，按照房前屋后的________顺序和春夏秋三季的________顺序交叉描写，展现了乡下人家________、________的乡村生活。（2）《三月桃花水》中，作者把桃花水比作春天的________和________，抒发了对桃花水的________与________之情。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）和谐——（）特别——（）2.第一自然段中“他们的好友”指什么？用“___”画出来。这里运用了________的修辞手法。（3分）3.文中描绘了两幅画面，请用小标题概括。（4分）（1）________________________（2）________________________4.如何理解“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）赶秋节赶秋节是我们湘西苗族人民最隆重的传统节日之一。每到立秋这天，四乡八寨的苗族同胞，都会穿上节日的盛装，扶老携幼，从四面八方涌向秋场。秋场上，人山人海，锣鼓喧天。最吸引人的要数“八人秋千”了。高大的秋千架像一个巨大的风车，悬吊着八个可以坐人的秋千。小伙子大姑娘们轮流坐上秋千，由旁人推动转轴，秋千便旋转飞舞起来。越荡越高，笑声、欢呼声也随着秋千飞上了云霄。据说，谁能在秋千荡到最高点时抢到悬挂的绣球，谁就能获得幸福和美满。除此之外，还有吹芦笙、舞狮子、上刀梯等精彩活动。赶秋节不仅是欢庆丰收的节日，也是青年男女相识交友的好时机。歌声、笑声、锣鼓声交织在一起，汇成了一首欢乐的苗乡交响曲。1.短文主要描写了湘西苗族________节的盛大场面。（2分）2.联系上下文，“扶老携幼”的意思是：________________________________。（3分）3.短文第二自然段主要写了“________”这个活动。作者把它比作“________”。（4分）4.赶秋节对于苗族同胞来说，有哪些意义？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）同学们，我们的家乡湘西有着独特的风土人情：秀美的沱江、古朴的吊脚楼、热闹的赶场、悦耳的山歌、喷香的腊肉……请你选择最熟悉或最喜欢的一处景、一种物、一个场景或一种风俗，以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.按一定的顺序写清楚，表达出自己的真情实感；3.书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.篱笆呼唤装饰和谐觅食威力率领繁星2.hèpǔguānshuàibōjiè3.示例：蜻蜓清澈；构成水沟；耸立毛茸茸；蹲下遵守4.高阔甜甜灯火底十（1）灯火辉煌（2）示例：天长地久/天南海北5.（1）示例：小溪欢快地唱着歌，向前方奔去。（2）示例：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻走过村边？（3）删去“通过”或“使”。6.（1）空间时间朴实自然充满诗意（2）竖琴明镜喜爱赞美二、阅读理解（一）课内阅读1.和谐独特2.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。拟人3.（1）夏日晚院晚餐图（2）秋夜纺织娘鸣唱图4.这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。它集中概括了乡下人家