大学英语六级考试评分标准

大学英语六级考试评分标准

为了帮助广大同学们更加了解六级考试评分标准，下面是我提供

给大家关于大学英语六级考试评分标准，希望对大家有用。

阅读评分标准

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参

照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、

六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试

单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例

分别为:听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)＞作文(15%)。各单项报

道分的满分分别为:听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。

各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应

的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所

处的百分位置。举例如下：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位

是在77%〜86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体

中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位

是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

阅读评分标准

阅读部分评分标准见下表：

说明：

1)阅读部分占整套试题的35%,最高分71分，最低分29分。

2)其中快速阅读,每题算一题,共10个；

15选10,每两个空算一个题，共5个；

篇章精读，每题算两个题，共20个。

四、综合测试部分的'评分换算法

说明：

1)综合能力测试占整套试题的15%

2)其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题

听力评分标准

评分标准：

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参

照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、

六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试

单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例

分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报

道分的满分分别为:听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。

各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应

的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所

处的百分位置。举例如下：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位

是在77%〜86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体

中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位

是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人

听力评分标准

听力部分评分标准见下表：

说明：

1）听力部分占整套试题的35%,最高分71分，最低分29分。

2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题；

听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2

个题，共计10个。

翻译评分标准

本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9

分、4-6分、1-3分和0分。

各档次的评分标准见下表：

作文评分标准

本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9

分、4-6分、1-3分和。分。

各档次的评分标准见下表：

拓展内容：英语六级作文的评分档次

（一）作文考试概况

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为

15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考

生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一

篇短文,四级120-180词,六级150-200词。

（二）作文评分原则

LCET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要

求，对作文的评判应以此要求为准则。

2.CET作文题采用总体评分（GlobalScoring）方法。阅卷人员就总

的印象给出奖励分（RewardScores）,而不是按语言点的错误数FI扣分。

3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是

一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表

达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语

清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上

的障碍。

4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给

低分，包括。分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间

的几种分数。

（三）作文评分标准

本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9

分、4・6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：

1、13-15分

切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅

有个别小错。

2、10-12分

切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

3、7-9分

基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错

误相当多，其中有一些是严重错误。

4、4-6分

基本切题。表