大学英语英语四级练习卷(最后+答案) (三)_第1页
大学英语英语四级练习卷(最后+答案) (三)_第2页
大学英语英语四级练习卷(最后+答案) (三)_第3页
大学英语英语四级练习卷(最后+答案) (三)_第4页
大学英语英语四级练习卷(最后+答案) (三)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学英语四级试练习卷

一、阅读理解

阅读理解(一)

Courseswiththenumbers800oraboveareopenonlytograduate

students.Certaincourses,generallythosedevotedtointroductory

material,arenumbered400forundergraduatestudentsand600for

graduatestudents.Coursesdesignedforstudentsseekingaprofessional

degreecarrya500numberforundergraduatestudentsanda700munber

forgraduatestudents.Afull-timegraduatestudentisexpectedtotake

courseswhichtotaltentosixteencredithours.Studentsholding

assistantshipsareexpectedtoenrollforproportionatelyfewerhours.A

part-timegraduatestudentmustregisterforaminimunoffivecredit

hours.

1.InordertobeeligibletoenrollinMechanicalEngineering850,a

studentmustbe______.

A.agraduatestudentB.apart-timestudentC.afull-timestudentD.an

undergraduatestudent

2.Ifanundergraduatestudentusesthenumber520toregisterforan

accountingcourse,whatnumberwouldagraduatestudentprobablyuseto

registerforthesamecourse?

A.accounting520B.accounting620C.accounting720D.accounting820

3.Astudentwhoregisterforeightcredithoursisa.

A.full-timestudentB.graduatestudentC.part-二imestudentD.non-degree

student

4.Agraduatestudentmaynot

A.enrollinacoursenumbered610B.registerforonlyonethree-hour

course

C.registerforcoursesifhehasanassistantshipD.enrollinan

introductorycourse

阅读理解(二)

Theaccuracyofcientificobservationsandcalculationsisalwaysatthe

mercyofthescientist'stimekeepingmethods.Forthisreason,scientists

areinterestedindevicesthatgivepromiseofmoreprecisetimekeeping.

Tntheirsearchforprecision,scientistshaveturnedtoatomicclocks

thatdependonvariousvibratingatomsormoleculestosupplytheir

“ticking”.Thisispossiblebecauseeachkindofatomormoleculehas

itsowncharacteristicrateofvibration.Thenitrogenatominammonia,

forexample,vibratesor"ticks"24billiontimesaseconD.Onesuch

atomicclockissoaccuratethatitwillprobalylosenomorethanasecond

in3000years.Itwillbeofgreatimprotanceinfieldssuchas

astronomicalisasesiumatomthatvibrates9.2billiontimesasecond

whenheatedtothetemperatureofboilingwater.Anatomicclockthat

operateswithanammoniamolecuemaybeusedtochecktheaccuracyof

predictionsbasedonEinstein,srelativitytheories,accordingtowhich

aclockinmotionandaclockatrestshouldkeeptimedifferently.Placed

inanorbitingsatellitemovingataspeedof18000milesanhour,the

clockcouldbroadcastitstimereadingstoagroundstation,wherethey

wouldbecomparedwiththereadingsonasimilarmodel.Whatever

differencesdevelopwouldbecheckedagainstthedifferencespredicteD.

1.Scientistsexpectthattheatomicclockswillbe______.

A.morepreciseB.absolutelyaccurateC.moredurableD.indestructible

2.Theheartoftheatomichronis.

A.acesiumatomB.anammoniamoleculeC.anitrogenatomD.ahydrogen

3.Fromtheselection,wemayassumethattemperaturechanges.

A.affectonlyammoniamoleculesB.mayaffectthevibrationrateofatoms

C.affectthespeedatwhichatomstravelD.donotaffectatomsinany

way

4.Identicalatomicclocksmaybeusedtocheck.

A.theeffectofouterspaceonanatomicclockB.theactualspeedofan

orbitingsateliteC.theaccuacyofpredictionsbasedontheoriesof

relativityD.allofEinstein,stheories

5.Impliedbutnotstated:.

A.Precisetimekeepingisessentialinscience

B.ScientistsexpecttodisproveEinstein,srelativitytheories

C.Atomicclockswi11beimportantinspaceflight

6.A.exercisedB.examinedC.protectedD.cured

7.A.loseB.raiseC.burnD.keep

8.A.loseB.gainC.keepD.burn

9.A.CertainlyB.NoC.FortunatelyD.Probably

10.A.raisesB.reducesC.destroysD.keepsup

11.A.howB.whyC.nothingbutD.morethan

12.A.WhileB.OnceC.AsD.Whenever

13.A.weightB.muscleC.sweatD.strength

14.A.overB.aroundC.throughoutD.with

15.A.effectB.useC.usageD.affect

16.A.educationB.sleepC.exerciseD.rest

17.A.onedayB.adayC.everydayD.someday

18.A.ButifB.ButC.TfD.Andif

19.A.workingB.walkingC.exercisingD.breathing

20.A.enoughB.muchC.toomuchD.muchtoo

完型填空(二)

Haveyoueverwonderedwhatourfutureislike?Practicallyallpeople

_1_adesiretopredicttheirfuture_2_.Mostpeopleseeminclinedto_3_

thistaskusingcausalreasoning.Firstwe_4recognizethat

futurecircumstancesare_5_causedorconditionedbypresentones.We

learnthatgettinganeducationwill_6_howmuchmoneyweearnlaterand

thatswimmingbeyondthereefmaybringanunhappy_7_witha

shark.Second,peoplealsolearnthatsuch8ofcauseandeffectare

probabilistic(可能的)innature.Thatis,theeffectsoccurmoreoften

whenthecausesoccurthanwhenthecausesare_9_,but

notalways.Thus,studentslearnthatstudyinghard10goodgradesin

mostinstances,butnoteverytime.Sciencemakestheseconceptsof

causalityandprobabilitymore_11_andprovidestechniquesfordealing

_12thenmoreaccuratelythandoescausalhuir.aninquiry.Inlookingat

ordinaryhumaninquiry,weneedto_13_betweenpredictionand

understanding.Often,evenifwedon'tunderstandwhy,wearewillingtoact

_14_thebasisofademonstratedpredictiveability.Whateverthe

primitivedrivos_15_motivatehumanbeings,satisfyingthemdepends

heavilyontheabilityto_16_futurecircumstancss.Theattempttopredict

isoftenplayedina_17_ofknowledgeandunderstand!ng.Ifyoucan

understandwhycertainregularpatterns_18_,youcanpredictbetterthan

ifyousimplyobservethosepatterns.Thus,humaninquiryaims_19_

answeringboth〃what〃and〃why〃question,andwepursuethese20by

observingandfiguringout.

1.[A]exhibit[B]exaggerate[C]examine[D]exceed

2.[A]contexts[B]circumstances[C]inspections[D]intuitions

3.[A]underestimate[B]undermine[C]undertake[D]undergo

4.[A]specially[B]particularly[C]always[D.generally

5.[A]somehow[B]somebody[C]someone[D]something

6.[A]enact[B]affect[C]reflect[D]inflect

7.[A]meeting[B]occurrence[C]encounter[D]contact

8.[A]patterns[B]designs[C]arrangements[D]pictures

9.[A]disappointde[B]absent[C]inadequate[D]absolute

10.[A]creates[B]produces[C]loses[D]protects

11.[A]obscure[B]indistinct[C]explicit[D]explosive

12.[A]for[B]at[C]in[D]with

13.[A]distinguish[B]distinct[C]distort[D]distract

14.[A]at[B]on[C]to[D]under

15.[A]why[B]how[C]that[D]where

16.[A]predict[B]produce[C]pretend[D]precede

17.[A]content[B]contact[C]contest[D]context

18.[A]happen[B]occur[C]occupy[D]incur

19.[A]at[B]on[C]to[D]beyond

20.[A]purposes[B]ambitions[C]drives[D]goals

三、翻译

1、他用所有的积蓄为儿子买了一辆自行车。(savings)

2、中央电视台新闻节目为我们学习英语提供了实践机会。(givepractice)

3、农民们如果要摆脱贫困还有许多事情要做。(getridof)

4、老师已经找到打破怀特太太家玻璃窗的那个学生。(findout)

5、报纸的新闻板块是我们获知每日重要新闻的地方。(learnfrom)

参考答案:

一、阅读理解:

阅读理解(一)

答案:ACCB

阅读理解(二)

答案:AABCC

二、完型填空

完型填空(一)

1.【答案】D因为大部分人不知道如何正确锻炼,所以,人们在训炼时常会遇

到麻烦。句中you表示泛指。

2.【答案】C"希望“邻近的脂肪消耗掉,在此符合语境;understand,know不

合逻辑,因为,即已”明白“,就不会不符合事实真相;believe表示的是人

的得一种看法,而看法有对有错。

3.【答案】B下一句中再现了burn这一词。

4.【答案】Ctruth本意为“真理”,此处引申为“事实”一一指实际锻炼时

脂肪消耗的情形。余者不合文意。

5.【答案】D余者不能概全

6.【答案】A根据常识可知,”不锻炼的肌肉会很快丧失力量。

7.【答案】D根据前一句“要重新获得力量需要48到72个小时可知,每隔

一天锻炼一次可保持正常水平的体力。”

8.【答案】A本句意思是为了一一体重,人们应该通过锻炼来出汗”。空格

处显然应该是“减少”。而不是“增加”或"“保持”,更不可能是“燃烧”。

9.【答案】B表示对该节首句看法的否定。首句看法的错误性可从下文推知。

10.【答案】B根据topreventoverheating可知,sweating的作用是降低

体温。

11.【答案】Closs是名词,故前面不能填连接副词how和why;morethan

“不只是”,不合文意。本题应选nothingbut,全句的意思为“这(即sweating)

只是人体内水分的消耗”。

12.【答案】B意思是“一旦”,引起时间状语从句,余者不合文意。

13.【答案】A由Toloseweightyoushould…可推知,余者不在本节论及范

围之内。

14.【答案】Cthroughoutthebody遍及全身。余者不合文意。

15.【答案】Ahaveeffecton”对..产生影响”,合乎文意,合乎搭配。

16.【答案】C本节主要讲的是锻炼形式之----散步。另从最后一节中也能得

到暗示。

17.【答案】B根据常识和语境可知,“每天”(而不是某一天)至少得散步20分

钟。另everyday是形容词,不能作状语。

18.【答案】A与上一句中minimumamount形成木■比,if引导条件句。

19.【答案】C本节是上一节内容的继续,论述的仍是“锻炼"owalking不能

概括全面,应舍去。

20.【答案】C指出原因---“(运动)过量"。enough,much表意不清,muchtoo

后应接其它词。

完型填空(二)

1.A词义辨析exhibit”展出,表现“,exaggerate〃夸张“,exceed〃超越,胜过”

原句意为:实际上,人们会对未来的生活怀有(展示出)一定的愿望。

2.B词义辨析context〃上下文〃,circumstance"环境",inspection”检查,视

察,intuition直觉

3.C词义辨析underestimate〃低估〃,undermine〃破坏〃,undertake”承担,担

任",undergo”经历,遭受〃。undertakeatask为常见搭配,意为”开始进行

一项任务〃

4.D词义辨析选项C、D看似均可,但always显得有些武断。

5.A篇章逻辑somehow”不知何故,以某种方式〃

6.B词义辨析cnacl〃制定法律,颁布〃,inflect”弯曲

7.C词义辨析encounter指没有事先计划的、未料到的、短暂的相遇

8.A词义辨析pattern模式,式样;design设计,图案;第一段中提到过人们

习惯用因果关系去推断,这是一种思考模式。

9.B词义辨析absent缺少的,不在的;inadequate不充分的;根据文中意思应

选一个与occur意思相反的词。

10.B词义辨析create创造produce产生,得到。原句意为学生知道努力学

习在大多数情况下会得到高的分数。

11.C词义辨析obscure朦胧的,模糊的;indistinct不清楚的;explicit外

在的,清楚地;explosive爆炸的;原句意为:科学使因果性和可能性的观念变

的更加清楚

12.D短语搭配dealin经营eg:Hedealsinasmal1shop,dealwith处

理,安排

13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论