大学生课件制作大赛策划书

大学生课件制作大赛策划书

大学生课件制作大赛策划书1

一、活动主题：

感受建筑魅力领略凝固艺术

二、活动口号：

动手动脑快乐艺术行

三、活动宗旨：

开学伊始，是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会，在此期间，我们会

为家展现更多的建筑艺术文化，与家共同探讨建筑艺术的精髓，促进我系同学

文化素质和艺术素质的共同提高。

四、活动目的：为了调动我校学生学习的积极性，发挥同学们学习的主动

性和创新性，使同学们的'专业知识和艺术鉴赏能力得到提高，给同学们一个提

高动手能力和发挥艺术特长的平台，襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术

幻灯片课件制作赛，通过亲自动手制作，增强同学们对建筑艺术的理解，激发

同学们对建筑艺术的热爱，对美好理想的憧憬，以艺载德，以艺促智。

五、主办单位：

襄樊学院土木工程系

六、承办单位：

襄樊学院建筑艺术社襄樊学院，木工程系学生会女生部

七、活动时间：

20某某年10月10日20某某年10月31R

八、活动相关负责人：

襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。

如有疑问联系以下人员：、。

九、活动形式与办法：

1、课件制作：参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组

幻灯片。

2、讲评方式：讲评可以涉及建筑环保功能，风格，材料，构造，色彩等方

面，鼓励讲评时带有个人到见解，应用创新方式讲评。

3、组队形式：即所有参赛学生.必须一组队形式参加比赛，每队成员限定为

3~4名。

注：请参赛选手先自行分组，每组由二学长带领一新生；未分组的由主办

方分组。

4、比赛方式：

初赛：参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人，然后进行两轮的

初赛，由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品

进入复赛。

复赛：参赛各队于X月X号下午携参赛作品到X栋X参加比赛。参赛的讲

评员必须脱稿讲解，讲解时间不得超过5分钟。（具体E寸间另行通知）

5、评分方式：由评审组成员根据评分标准进行现场打分，现场公布评分结

果，第二组结束公布第一组的分数。

6、抽签方式：每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场，然后根据抽

签决定出场顺序，后在操作人员的协助卜将选赛作品拷贝到参赛现场的甩脑上

（出现意外情况后果自负，

十、评分标准

项目要求具体事项

1、作品10分，主题鲜明3分

2、每张幻灯片内容联系紧密3分

3、幻灯片制作新颖，有创意4分

4、讲解10分，对作品讲解透彻，且脱稿4分

5、普通话标准，富有感染力3分

H■•一、活动宣传

1、由建筑艺术社宣传部主要负责，建筑艺术社其它部门及学生会女生部协

助宣传。

2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。

十一、奖项设置

一等奖一名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干（视情况而定）

十二、经费预算（由相关人员估算）

1、宣传费用、会场布置：50元

2、证书奖品：150元总计：200元

襄樊学院建筑艺术社

20某某年9月15日

大学生课件制作大赛策划书2

一、活动背景：

为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作

落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团校园文化活动建

设，力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办学生课件制作赛。

二、活动目的：

为了提高同学们对课件的制作、应用水平，加强同学们的语言表达能力与

综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校

风，积极营造学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养

的号召，增强学生创先争优意识。

三、比赛主题：

1、初赛：初赛阶段，赛不限主题，选手可以自由发挥

2、决赛：赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主

题定位为以“抓校风、强学风”，“学文化的魅力”，“创先争优讲堂”等主

题形式任选其一。

四、活动刈象：此次赛的对象为全体在校学生，不限专业、年级、性别、

年龄。

五、活动地点：

1、初赛各学院自己举行

2、决赛地点定为：

六、活动时间：

5月10日一一5月15日：各学院进行初赛

5月16日一一5月20日：进入决赛选手准备阶段

5月21日：课件制作赛决赛

七、活动宣传及报名方式：

1、宣传方式：张贴宣传海报、在牛•活广场及活动现场拉横幅

2、报名方式：

①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名

②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛

③各教学院团总支、学生会于20某某年5月16日下午16：30报送参赛选

手名单于某某（教科院学生会办公室）

④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

八、活动安排：

1、人员安排:

顾问：某某（教育科学学院院长）

某某（教育科学学院党总支书记）

总策划：某某（教育科学学院团总支书记）

策划：某某（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

策划组组长：某某（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

某某（教育科学学院团总支学生副书记）

某某（教育科学学院团总支员、学生会常务副主席）

副组长：某某（教育科学学院学生会副主席）

某某（教育科学学院学生会副主席）

某某（教育科学学院学生会副主席）

某某（教育科学学院学生会副主席）

成员：外联部、礼仪部全体成员

秩序组：某某（组长）负责此次交流活动的秩序

安全组：某某（组长）负责此次交流活动的全巢全

购物组：某某（组长）负责购买活动所需物品

后勤组：某某（组长）负责整个活动的'后勤服务

记录组：某某（组长）负责此次活动的工作记录

通讯组：某某（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师

其中还设主持人一名，评五名，嘉宾（人数待定）c

2、场地安排:

在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课

件制作赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二

排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，

成绩由组织部人员记录。

3o活动开展：

决赛阶段：

抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评，然后选手按编号依次

上场展示课件，每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件

进行总体的放映。展示期间评可对选手进行提问，最后由评进行评分，然后确

定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后

由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校

公布。

九、作品要求：

1.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；

2.作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟：

3.要求作品能够在windowsXPpowerpoint20某某上运行：

4.严禁涉及非法、敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取

消参赛资格。

十、活动经费预算：

1、奖金及证书：

一等奖一名奖金200元200元某1=200元证书一个

二等奖二名奖金各150元150元某2=300元证书各一个

三等奖三名奖金各100元100元某3=300元证书各一个

优秀奖六名奖金各50元50元某6=300元证书各一个

证书12某10元=120元

2、评审费：邀请评5某100元=500元

3、横幅3条某100元=300元

主持人化妆费及服装出租费用400元

矿泉饮用水1件：30元

总计：2450元

共青团某某学院员会教育科学学院

某某年某某月某某日某某年某某月某某日

附则：

课件制作赛评分细则

1、创意与特色：立意新颖，角度特，让人耳目一新；原创性高，避免拼

凑和抄袭；在技术上有创新，特色鲜明。

2、思想与内涵：符合赛主题；观点明确、清晰、深刻，不浮于表面；所

用图片、文字、图表、动画、音乐等与主题相吻合，有说服力。

3、框架与逻辑：框架清晰，易于理解；情节紧凑，富有感染力；逻辑严

密，有说服力；观点有足够的支撑，所用图片、文字、数据等正确无误。

4、色彩与版式：色彩搭配协调，让人赏心悦目；色彩应用符合主题内

涵；版式考究，符合设计规则和PPTtl身规律；细节考究，画面处理到位；图

文并茂、形象生动。

5、动画与节奏：能较好运用PPT动画；动作自然、逼真、扣人心弦；必

要时使用声音、音乐、视频、flash等素材，效果好；PPT节奏符合常人观看规

律，快慢适宜；PPT长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感

大学生课件制作大赛策划书3

一、大赛简介

1、活动名称：

云南师范大学课件制作大赛

2、活动背景：

师范生技能发展协会是一个与时俱进的进步的协会。本着“服务广大同

学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则，面对当今社会的日新月异，

多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具

备较高的制作PPt水平，特此，师范生技能发展协会开展此次活动，为广大学

生提供一个学习进步的平台。

3、活动主题：

好课件成就好课堂

4、活动目的及意义：

通过这次课件制作大赛大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学

们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学习的平台。丰富专业知识

及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作肉位打卜良好的基

础。此外，教师课件制作是教师职业必备的技能之一，一份好的课件能加强老

师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加

强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。

5、活动对象：

全体在校学生。

6、活动时间：

某某年11月8日初赛；某某年11月29日决赛

7、活动地点：

待定，到时另行通知

二、比赛安排

1＞赛前宣传：

由策划部、宣传部、师技部、组织部做出相关宣传海报进行相关宣传；外

联部负责联系学校广播站对比赛进行宣传

2、赛前报名：

(报名讲课比赛的同时报名)

(1)、报名时间：某某年10月22日——某某年13月29日

(2)、报名地点：东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体

人员由各部门部长安排。

3、比赛流程：

(1)、初赛，于11月8日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人也脑上，

晋级决赛的选手协会将以短信或飞信的方式通知到参赛选手：

(2)、决赛，选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，每位选手将有

5分钟的时间讲解自己的课件(采取说课形式)，主持人的开场白之后，由评委

宣读评分细则，然后开始比赛。

(3)、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评

委老师进行点评。中场间歇进行兄弟部门的节目客串，活跃现场气氛。

(4)、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖。

(5)、评委老师点评

(6)、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。

4、决赛内部工作安排：

宣传部一一摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作

财务部一一进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负费通知各参赛选

手的参赛事项，活动用品的购买；

组织部一一进行决赛赛会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组

成会场应急小组；

外联部一一拉赞助，为协会活动提供部分资金支持；同时负货联系社团嘉

宾成员，及时反映学校其他社团和部门对此次比赛的反应；

社团部一一负责决赛赛期间申请教室，邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会

内部人员签到，安排各部门在报名点值班；

师技部、策划部、部分会员一一作为比赛期间工作人员：计时员、记分

员、统分员等。

5、后续阶段：

(1)、打扫赛场；

(2)、在相关学生报纸、师范生技能发展协会博客公布获奖名单.；

(3)、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见；

(4)、后期大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；

(5)、后期相关宣传工作。

三、比赛规则及评分细则

1、比赛规则：初赛选出20位左右的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5

分钟说课，评委打分产生获奖选手。

2、初赛评定标准：齿容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍

与课件内容一致、择优选取。

3、评分细则详见附一

4、奖项设置：一等奖1人；二等奖3人；三等奖5人：优秀奖9人；

四、经费预算

1、奖金及奖状：一等奖：100元，证书10元；

二等奖：3乘以50=150元，证书3乘以10=30元

三等奖：证书5乘以10=50元，笔记本5乘以20=100元

优秀奖：证书9乘以10=90元

2、后勤开销：

赛前：宣传海报40元复印资料；150元请柬50元；

赛中：矿泉水1件、碳素笔和草稿纸50元；其他支出：50元；

总计：770元

五、安全预案

本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组，对赛场发

生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安全有序。

1、可能出现的安全问题

(1)、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。

(2)、比赛过程中出现纠纷或混乱。

(3)、参赛选手的物品丢失。

(4)、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。

(5)、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。

(6)、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。

2、预防及解决方案

(1)、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。

(2)、由安全应急小组组成保卫小组，在会场周康巡视，维持会场正常秩

序。

(3)、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。

(4)、比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩

序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交

流。

(5)、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣

可请学校保卫处处理或报警。

（6）、在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品（钱包、

手机等）不予寄存。

师范生技能发展协会哲学与政法学院团委

注：工作人员提前半小时入场准备

注：

1.本评分细则仅供参考

2.评委老师可酌情给分；评分细则；项目；分值；得分

一、科学性1.5

1、课件取材适宜，内容科学、正确、规范，符合教学大纲、教育方针、政

策。0.5

2、突出重点，分散难点，深入浅出，利于学生理解知识。0.5

3、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。0.5

二、教育性4.5

1、课件的制作直观、形象，界面要美观，符合学生的视觉心理，利于学生

理解知识。1

2、课件的设计新颖，有趣味性，有利于调动学生学习的积极性和主动性。

1

3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取多种教学策略，使学生在学

习过程能进行积极的思考。1

4、课件的针对性强，知识点突出，内容完整，提示信息要详细、准确和恰

当。1

5、课件具有较强的创新性，激发学生自主学习的能力0.5

三、技术性2.5

1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果，教学重难点内容要有

多媒体表现。0.5

2、课件的交互性较高，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。0.5

3、操作简便快捷，控制功能、操作方法符合常规习惯，整个课件保持统一

的风格和操作界面。0.5

4、充分利用多媒体技术（如视频、声音、动画），具有相应的控制技术。

0.5

5、课件适用于教师日常教学。0.5

四、艺术性1.5

1、画面制作应具有较高艺术性，页面布局美观、色彩和谐、生动活泼，色

彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理。0.5

2、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了，具有科学的表现能力，不

可喧宾夺主。0.5

3、配音清晰，无杂音，视频、动画播放流畅，对课件有充实作用。0.5

附一合计

附二云南师范大学课件制作大赛报名表编号：

姓名

性别

所在学院

照片

年级与班级

宿舍

联系电话

课件题目和内容简介

课件说明（包括课件整体构思、课件来源、课件亮点、课件创新点）

注：可另附纸页

大学生课件制作大赛策划书4

一、活动背景：

为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作

落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动

建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定策划举办大学生课件制

作大赛。

二、活动目的：

为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综

合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校

风，积极营造大学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培

养的号召，增强学生创先争优意识。（爱情公寓寝室设计大赛活动策划书）

三、大赛主题：

1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥

2、决赛：大赛的'主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不

同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大

讲堂”等主题形式任选其一。

四、活动对象：

此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。

五、活动地点：

1、初赛各学院自己举行

2、决赛地点定为绣IIB栋307教室

六、活动时间：

5月10日一一5月15日：各学院进行初赛

5月21日：课件制作大赛决赛

七、活动宣传及报名方式：

1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅

2、报名方式：

①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名

②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛

④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

八、活动安排：

1、人员安排：

顾问：李舒波（教育科学学院院长）

林璟（教育科学学院党总支书记）

总策划:樊奇（教育科学学院团总支书记）

策划：王志兵（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

策划组组长：王志兵1教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

马武贵（教育科学学院团总支学生副书记）

徐胤升（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席）

副组长：周席（教育科学学院学生会副主席）

蔡远忠（教育科学学院学生会副主席）

张勇（教育科学学院学生会副主席）

吴丽娜（教育科学学院学生会副主席）

成员：外联部、礼仪部全体成员

秩序组：王港（组长）负责此次交流活动的秩序

安全组：朱肖明（组长）负责此次交流活动的全程安全

购物组：韩翰（组长）负责购买活动所需物品

后勤组：宋阳（组长）负责整个活动的后勤服务

记录组：曹中（组长）负责此次活动的工作记录

通讯组：雷佳良（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师

其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）。

2、场地安排：

在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课

件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第

二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分

牌，成绩由组织部人员记录。

3.活动开展：

决赛阶段：

抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依

次上场展示课件，每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件

进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然

后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比

赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行

全校公布。

九、作品要求：

1.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；

2.作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟;

3.要求作品能够在windowsXPpowerpoint20某某上运行；

4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作配，一旦发现有上述情况

将取消参赛资格。

十、活动经费预算：

1、奖金及证书：

三等奖三名奖金各100元100元某3=300元证书各一个

优秀奖六名奖金各50元50元某6=300元证书各一个

2、评审费：邀请评委5某100元=500元

3、横幅3条某100元=300元

主持人化妆费及服装出租费用400元

矿泉饮用水1件：30元

总计：2450.00元

大学生课件制作大赛策划书5

一■、活动名称：

石家庄高校联盟棋艺赛五子棋赛

二、活动对象：

石家庄各高校

三、活动宗旨：

友谊、奋进、团结、理解

四、活动时间：

某某年04月02日（初订）

五、活动地点：

河北医科学小礼堂

六、活动目的：

为了活跃学校园气氛，丰富学校园文化生活，展现学生良好的精神风貌和

深厚的文化积淀，同时增强各学校的。集体凝聚力与高校间的联系，让学生们

以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科学某某牌社

承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺赛五子棋组比赛”。

七、组织单位:

主办：河北医科学学校团

策划承办：社团联合会某某牌社

赞助单位：

八、活动方式：

高校团体赛

九、活动流程：

⑴、前期宣传：

②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比

赛，并向比赛组织单位提交选手名单；

③各高校代表于04月02日早10：30分到河北医科学小礼堂抽签决定对阵

情况。

（2）、活动现场：

①当天上午08：30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）；

②10：30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况；

③上午11：30时开幕式正式开始。

④比赛规则：

1）本次比赛为团体赛；比赛采用三局二胜制，胜局多的团体进入下一轮，

如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负：

2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定；

3）比赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟，每位选手各15分钟，超时

判负；

4）比赛当天参赛选手11：00到场；

5）比赛中如有争执，有组会裁定；

6）比赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校

颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结

果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提

供借鉴。

附：五子棋的比赛规则如下：

黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；

K23最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；

K32黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和

“长连”，包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取

胜；

K43如分不出胜负，则到为平局；

K53五连与禁手同时形成，判胜；

K6》黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指

出，而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。

大学生课件制作大赛策划书6

一、大赛简介

1、活动名称：云南师范大学课件制作大赛

2、活动背景：师范生技能发展协会是一个与时俱进的进步的协会。木看

“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则，面对当今社会

的日新月异，多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事

业者都必须具备较高的制作ppt水平，特此，师范生技能发展协会开展此次活

动，为广大学生提供一个学习进步的平台。

3、活动主题：好课件成就好课堂

4、活动FI的及意义：通过这次课件制作大赛大赛，能够展现当代大学生的

风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学习的

平台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工

作岗位打下良好的基础。此外，教师课件制作是教师队业必备的.技能之一，一

份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的

重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。

5、活动对象：全体在校学生。

6、活动时间：某某年11月8日初赛某某年11月29日决赛

7、活动地点：待定，到时另行通知

二、比赛安排

1、赛前宣传：由策划部、宣传部、师技部、组织部做出相关宣传海报进

行相关宣传外联部负责联系学校广播站对比赛进行宣传

2、赛前报名：(报名讲课比赛的同时报名)

(1)、报名时间：某某年10月22日一一某某年13月29日

(2)、报名地点：东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体

人员由各部门部长安排。

3、比赛流程

(1)、初赛，于11月8日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上，

晋级决赛的选手协会将以短信或飞信的方式通知到参赛选手；

(2)、决赛，选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，每位选手将有

5分钟的时间讲解自己的课件(采取说课形式)，主持人的开场白之后，由评委

宣读评分细则，然后开始比赛。

(3)、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评

委老师进行点评。中场间歇进行兄弟部门的节目客串，活跃现场气氛。

(4)、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖。

(5)、评委老师点评

(6)、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。

4、决赛内部工作安排：宣传部一一摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作

财务部一一进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的

参赛事项，活动用品的购买；组织部一一进行决赛赛会场的布置与安排，组织

参赛选手有序进场，及组成会场应急小组；外联部一一拉赞助，为协会活动提

供部分资金支持；同时负贡联系社⑷嘉宾成员，及时反映学校其他社⑷和部门

对此次比赛的反应；社团部一一负责决赛赛期间申请教室，邀请评委及嘉宾，

及比赛现场协会内部人员签到，安排各部门在报名点值班；师技部、策划部、

部分会员一一作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。

5、后续阶段

(1)、打扫赛场：

(2)、在相关学生报纸、师范生技能发展协会博客公布获奖名单.；

(3)、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见：

(4)、后期大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；

(5)、后期相关宣传工作。

三、比赛规则及评分细则

1、比赛规则：初赛选出20位左右的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5

分钟说课，评委打分产生获奖选手。

2、初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介

绍与课件内容一致、择优选取。

3、评分细则详见附一

4、奖项设置：一等奖1人二等奖3人三等奖5人优秀奖9人

四、经费预算1、奖金及奖状：一等奖：100元，证书10元；二等奖：

3x50=150元，证书3x10=30元三等奖：证书5x10=50元，笔记本5x20=100

元优秀奖：证书9x10=90元2、后勤开销：赛前：宣传海报40元复印资料

150元请柬50元赛中：矿泉水1件碳素笔和草稿纸50元，其他支出：50

元总计：770元五、安全预案本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组

成安全应急小组，对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安

全有序。

1、可能出现的安全优题

(1)、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。

(2)、比赛过程中出现纠纷或混乱。

(3)、参赛选手的物品丢失。

(4)、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。

(5)、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。

(6)、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。

2、预防及解决方案

(1)、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。

(2)、由安全应急小组组成保卫小组，在会场周If巡视，维持会场正常秩

序。

(3)、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。

(4)、比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩

序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交

流。

(5)、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣

可请学校保卫处处理或报警。

(6)、在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品(钱包、

手机等)不予寄存。

师范生技能发展协会哲学与政法学院团委注：工作人员提前半小时入场

准备

注：1.本评分细则仅供参考2.评委老师可酌情给分评分细则项目分值

得分

一、科学性1.51、课件取材适宜，内容科学、正确、规范，符合教学大

纲、教育方针、政策。0.52、突出重点，分散难点，深入浅出，利于学生理解

知识。0.53、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。0.5

二、教育性4.51、课件的制作直观、形象，界面要美观，符合学生的视

觉心理，利于学生理解知识。12、课件的设计新颖，有趣味性，有利于调动

学生学习的积极性和主动性。13、课件在课堂教学中具有较大的启发性，采取

多种教学策略，使学生在学习过程能进行积极的思考。14、课件的针对性

强，知识点突出，内容完整，提示信息要详细、准确和恰当。15、课件具有

较强的创新性，激发学生自主学习的能力0.5

三、技术性2.51、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果，教

学重难点内容要有多媒体表现。0.52、课件的交互性较高，激发学生在学习过

程中主动参与和积极思考。0.53、操作前便快捷，控制功能、操作方法符合

常规习惯，整个课件保持统一的风格和操作界面。0.54、充分利用多媒体技

术(如视频、声音、动画)，具有相应的控制技术。0.55、课件适用于教师日

常教学。0.5

四、艺术性1.51、画面制作应具有较高艺术性，页面布局美观、色彩和

谐、生动活泼，色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理。0.52、课件所

展示的语言文字应规范、简洁、明了，具有科学的表现能力，不可喧宾夺主。

0.53、配音清晰，无杂音，视频、动画播放流畅，对课件有充实作用。0.5

附一合计

附二云南师范大学课件制作大赛报名表编号:

姓名性别所在学院照片年级与班级宿舍联系电话课件题目和内容简

介课件说明（包括课件整体构思、课件来源、课件亮点、课件创新点）注：

可另附纸页备注

年月日云南师范大学首届课件制作大赛

七十余载风风雨雨；七十余年育人不倦；“红土高原上的教师摇篮”绝

非妄传。秋风飒爽