大学计算机基础教案

高校计算机基础教案

课程名称高校计算机基础

2005年9月

第周第次授课时

周次-20C6年2周学时5学时

课间

月

第7章计算机网络与应用

章节

第1节计算机网络概述

名称

第2节计算机局域网

授课

课堂讲授上机实践

方式

什么叫网络（网络定义、网络分类）

教学

网络的组成（网络结构，网络的硬件组成、网络的软件组成）

目的

网络的功能

教学

计算机网络的基础学问

重点

教学

网络体系结构

难点

教学多媒体课件教学多媒体教室

方法上机实践环境计算机房

教学过程与内容

本章主要内容有两个部分，其一，涉与计算机网络的基备注

础学问；其二，涉与因特网的典型应用。

本讲主要涉与第一部分内容

第1节计算机网络概述

一、本节的重要概念

1.计算机网络

一般认为计算机网络是以共享资源为主要目的，由地理

位置不同的若干台具有独立功能的计算机通过传输媒体（或

通信网络）互连起来，并在功能完善的网络软件（通信协议、

通信软件、网络操作系统等）限制下进行通信的计算机通信

系统。

•须特殊留意的是计算机网络定义中包含有三个基本

要素，即计算机、互连和通信协议。

・计算机也称主机，必需是若干台，且是具有独立功能

的（也称独立刍治的）计算机。

•互连指若干台计算机之间相互连接，可以通过传输媒

体干脆互连，也可以通过通信网络实现互连。

•通信协议指计算机相互通信时运用的标准语言规范。

计算机通信时必需运用相同的通信协议。

2.网络体系结构

所谓网络体系就是为了实现计算机系统之间的通信，将

网络按功能划分成有明确定义的层次,规定同层次之间的通

信协议和相邻层之间的接口（）与服务（）。我们将计算机

网络的相邻层接口与同层协议的集合，称为网络体系结构

（）

一、主要内容

一、本节的重要概念

1.计算机局域网

802委员对计算机局域网的定义：计算机局域网是允

许中等地域内的众多的独立设备通过中等速率的物理信

道干脆互连的数据通信系统。

2.以太网

802.3标准是一种最常用的总线局域网标准，采纳载波侦听

多路访问/碰撞检测（，）限制策略工作，待发送数据

包的结点首先监听总线，若总线上无载波，说明没有其他结

点占用总线，该结点就将数据包发往总线。假如总线已被其

他结点占用，则该结点须等待肯定的时间，再次监听总线。

当数据包发往总线时，该结点接着监听总线，以了解总线上

数据是否有冲突，若出现冲突将导致传输数据出错，须重发

数据。

3,对等网

对等网也称工作组（），网络中每台计算机的地位都是

同等的。最简洁的对等网可以由两台计算机通过电缆干脆互

连构成，或如10以太网构成，但一般不超过10台。各台计

算机既是服务器又是客户机。作为服务器，可以为其他计算

机供应文件、打印等最常见的网络服务，作为客户机，可以

访问其他计算机上的资源。

4.客户机/服务器模式

网络中有若干台用作服务器的计算机和多台用作客户

机（又称工作站）的计算机；服务器可供应文件、打印和各

种应用等服务，并能对网络用户和共享资源进行统一管理,

具有较好的平安性。工作站除了拥有独立计算机的功能外,

还能运用服务器所供应的服务。

5.无线局域网

作为传统布线网络的一种替代方案或延长,无线局域网

就是在不采纳传统线缆介质的同时，利用射频无线电在空中

传输数据、语音和视频信号，供应传统有线局域网的全部功

能。

二、主要内容

1.局域网的构成

物理上以集线器/交换机为中心的星形拓扑结构，逻辑

上是一种总线结构的以太网，采纳非屏蔽双绞线连接，以基

带信号（数字信号）传输，速率为100,工作站到集线器/

交换机的最大长度为100米。

2.2000局域网的功能

通过实例，重点讲解文件和打印机共享和网上邻居的运

用。

3.无线局域网

由于无线局域网发展快速，运用广泛，对其介绍很有必要。

通过在结构、硬件组成、应用特点上与局域网进行比较讲解

更见效果。

上机实践

双机对等网组网

本试验要求运用一根双绞线来干脆连接两台计算机，创

建一个对等网络，然后对对等网进行一些必要的设置，最终

实现在该网络中共享文件的查找和访问，从而达到熟识对等

网的组网、对等网的设置以与对等网中共享文件操作的目

的。

高校计算机基础教案

课程名称高校计算机基础

2005年9月

第周第次授课时

周次-20C6年2周学时5学时

课间

月

第7章计算机网络与应用

d1一4七

早T

第3节因特网基础

名称

第4节因特网的典型应用

授课

课堂讲授上机实践

方式

因特网的地址和体系结构

教学

因特网的接入技术

目的

因特网的典型应用（信息阅读、电子邮件、文件传输等）

教学

因特网的典型应用

重点

教学

因特网的地址和体系结构

难点

教学多媒体课件教学多媒体教室

方法上机实践环境计算机房

教学过程与内容

本章主要内容有两个部分，其一，涉与计算机网络的基备注

础学问；其二，涉与因特网的典型应用。

本讲主要涉与其次部分内容

第3节因特网基础

二、本节的重要概念

1.网络地址

简称网址，是结点在网络中定位的标识.物理上因特

网是一个由众多的大大小小的网络互连而成的网络的网

络，而逻辑上因特网把众多互连的物理网络抽象成一个通

过软件实现的浩大的逻辑网络。网络结点在物理网络中的

地址称作物理地址，而网络结点在抽象的因特网中的地址

则称作因特网地址，也称地址。

2.地址

地址是协议供应的一种地址格式，它为上的每一个网

络和每一台主机安排一个网络地址，以此来屏蔽物理地址

的差异。是运行协议的唯一标识。

3.域名地址

简称域名，是人们为因特网中的主机命名的有意义而又

简洁记忆的名字，用字符描述，这样比较符合人们的生活习

惯，人们和计算机打交道运用域名，而计算机之间则通过地

址进行信息交互。

二、主要内容

1.因特网地址

考虑到因特网由不同规模的物理网络互连而成,地址格

式定义中作了必要的划分，32位地址划分成特征位、网络

标识位和主机标识位三部分，并将地址分为A类、B类、C

类、D类、E类共五类地址，A类地址用于表示特别浩大的

网络，B类地址表示中等规模的网络，C类地址表示规模较

小的网络，D类地址为多址广播地址，E类地址保留。

地址（4）的不足与有关补救措施，补救措施主要有

三种：子网掩码技术、动态主机配置协议和定义局部地址。

重点讲解地址构成

2.因特网的体系结构

因特网的体系结构由协议确定，类似于的开放系统互连

参考模型（），也是一个分层次的体系结构。一般认为因特

网的体系结构分为四个层次，包括应用层、传输层、网际层

和接口层；应用层供应各种应用服务，传输层负责主机间通

信，网际层实现网际路由等功能，接口层供应各种网络接口。

3.因特网的应用服务

重点讲解第4节因特网的典型应用未作介绍的内容

网络新闻论坛（或）：是因特网上一项重要的服务，

为具有共同爱好的用户供应了一种沟通思想和观点以与

进行探讨的手段。依据感爱好的议题不同，设置了很多新

闻组，通过新闻组，用户可以发表自己的见解，也可以领

会别人的观点。

网络会议：是因特网上一项新兴的服务，集网上闲聊、

网上、网上白板、网上影像的综合系统，是目前实时

多媒体交互通信中比较完整的系统。目前比较流行的网络

视频会议软件有和等，就硬件而言，除计算机、网络外，

还须配置麦克风、摄像头、音箱或耳机、视频采集卡等专

用设备。

（）：是近几年兴起的一种基于因特网的实时语

音服务，和传统（）相比具有巨大的优势和广袤的

应用前景，不仅可以供应的实时语音通信，还能供应、

的实时语音通信。采纳先进的数字压缩技术，使传统的

64K话路压缩到8K,通信效率大大提高；能充分利用因特

网资源，成本低廉，因此可供应更为廉价的服务；和数据

业务有更大的兼容性，可支持语音、视频、数据合一的实

时多媒体通信；甚至可以用作为机，应用敏捷、智能

化程度高。

电子政务（）是指政府机构在其管理和服务职能中运

用现代信息技术，实现政府组织结构和工作流程的重组优

化，超越时间、空间和部门分隔的制约，建成一个精简、

高效、廉洁、公允的政府运作模式。电子政务模型可简洁

概括为两方面：政府部门内部利用先进的网络信息技术实

现办公自动化、管理信息化、决策科学化；政府部门与社

会各界利用网络信息平台充分进行信息共享与服务、加强

群众监督、提高办事效率与促进政务公开等等。

电子商务O是指政府、企业和个人在以因特网为基

础的计算机系统支持下进行商品交易和资金结算的商务

活动，其主要功能包括网上广告、订货、付款、客户服务

和货物递交等销售、售前和售后服务，电子商务的一个重

要特征是利用技术来传输和处理商务信息。通常在应用中

将电子商务分为B2B和B2c两类，前者代表商家对商家，

后者表示商家对客户。

在线学习（）:又称网络化学习，是不同于传统方式

的一种全新的学习方式。学习者以因特网为平台，通过多

媒体网络学习资源、网上学习社区与网络技术平台构筑成

的一种全新的网络学习环境进行学习；在这种学习环境

中，汇合了大量数据、档案资料、程序、教学软件、爱好

探讨组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的

资源库。而且这些学习资源对全部学习者都是开放的。一

方而，这些资源可以为成千上万的学习者同时运用，没有

任何限制；另一方面，全部成员都可以发表自己的看法，

将自己的资源加入到网络资源库中，供大家共享。

4.因特网的接入技术

讲解接入和接入

称为非对称用户环路，通过特殊的线路编码调制技

术，能在传统线（双绞铜线）上支持上行速率640到

1,下行速率1到8,有效传输距离在3—5公里范围内的

数据通信。

即宽带接入通过电缆调制解调器在有线电视电缆上

把数据进行调制，然后在有线网的某个频段范围内进行传

输，接收方在同一频段对信号进行解调后获得数据。传输

介质采纳有线电视的同轴电缆，其传输速率约为2。

第4节因特网的典型应用

一、本节的重要概念

1.服务器

万维网的信息服务是采纳客户机/服务器模式进行

的。服务器又称服务器，是一台性能优异的计算机，其最

基本的任务就是对月协议发来的客户机恳求进行处理并

做出响应。假如客户机恳求一个页面，服务器程序就找寻

并取出这个页面，创建一个标题并在其后附加上这个文

档。假如客户机恳求的是动态页面，服务器就调用其他程

序，接收后端处理的结果，把响应转换成特定的格式，最

终把页面和其他对象发到发出恳求的客户机上。

2.阅读器（）

阅读器是万维网的信息服务中，客户机所运用的交互

式的应用程序，是一种特地用于定位和访问信息的工具。

3.超文本（）、超媒体（）和超链接（）

超文本是以一种困难、无序的网状关联方式链接在一

起，使多个分立的文本组合起来的一种文档格式，随着图

像、声音、视频等多媒体元素的引入。包含多媒体元素的

超文本又被称为超媒体（）文档。超链接是指超文本文档

中各组合元素之间的连接，例如字、词组、符号、图像、

文档中的不同元素、另一个超文本文档、文件或脚本。用

户通过单击链接元素激活链接，链接元素通常带有下划线

或具有与其余文档不同的颜色。通过运用采纳标记语言的

标签在超文本文档中表示超链接。这些标签对于用户通常

是不行见的。也称为热链接和超文本链接。

4.网页（）

在上可获得的超媒体文档被称作网页。服务器上存放

着大量的网页文件，其中默认的初始网页，称为主页（）o

形象地表现了网页之间的关系，即众多网页组成一个网状

的结构，从一个网页动身可以到达多个其它网页，也可以

从多个其它的网页到达同一个网页。页和文件可以放在因

特网上的任何一个地方，通过“超链接”将它们连在一起，

形成巨大的网状的。

5.统一资源定位