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文档简介
插上科学的翅膀飞
第2课时习作六年级语文下册•统编人教版对照自己的提纲进行写作。合作探究探究一妙笔生花自改步骤提示：①自读。②自改：“换”拗口、意义不明确的语句，“调”前后紊乱的语序，“添”一些具体的内容，“删”多余的内容。③自查：对照习作要求，看内容是否奇特而又令人信服。合作探究探究二指导修改互改习作：（1）结合习作要求，同桌之间或小组内同学之间互相提出修改建议。（2）根据同学的建议修改自己的习作。课堂交流：（1）说一说修改自己习作的过程和体会。（2）讲一讲给他人习作所提出的建议的理由。修改完后，将自己习作中的精彩之处读给同桌或小组内的同学听听，和他们一起分享你的成果，并简单说一说这些句段好在哪里。合作探究探究三
交流评价欣赏交流展示：（1）欣赏优秀习作或片段。评一评，并说明理由。（2）小组内畅谈本次习作的心得。班级评赏：认真誊抄一遍自己的习作。谢谢观赏
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