上海旅游高等专科学校《发展心理学》2025-2026学年期末试卷

上海旅游高等专科学校《发展心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的主要发展任务是建立（）

A.自我同一性B.亲密关系C.事业成就D.完善感

2.成长型思维模式与固定型思维模式的区别在于，成长型思维模式认为能力（）

A.是天生的，难以改变B.是可以通过努力提升的C.主要由遗传决定D.在青春期达到顶峰

3.根据维果茨基的社会文化理论，学习的主要动力来自于（）

A.个体的内部动机B.同伴之间的竞争C.社会文化环境的互动D.教师的单向灌输

4.阿德勒的个体心理学的核心概念是（）

A.自我意识B.驱力C.生活风格D.习得性无助

5.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的核心机制是（）

A.强化B.认知C.模仿D.记忆

6.普鲁姆的依恋理论认为，婴儿依恋类型的形成主要受到（）

A.母亲的受教育程度B.父亲的参与程度C.养育者的敏感性和回应性D.家庭的经济状况

7.根据柯尔伯格的道德发展理论，遵守法规取向阶段的道德判断主要基于（）

A.社会规范和价值观B.个人利益和后果C.法律和规则D.权威和服从

8.埃里克森认为，成年早期的主要发展任务是（）

A.建立亲密关系B.发展自我同一性C.实现事业成就D.达到完美感

9.根据斯滕伯格的爱情三角理论，爱情的三种基本成分是（）

A.亲密、激情、承诺B.理解、尊重、信任C.喜悦、舒适、依赖D.动机、行为、结果

10.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段儿童的思维特点包括（）

A.逻辑推理能力B.自我中心C.物理操作D.抽象思维

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.以下哪些属于发展心理学的研究领域？（）

A.婴儿的社会性发展B.青少年的学业成就C.老年人的认知衰退D.个体的职业选择E.人格的形成过程

2.维果茨基认为，文化工具对个体发展的影响主要体现在哪些方面？（）

A.改变个体的认知结构B.提供学习的社会互动C.影响个体的语言发展D.促进个体的自我意识E.增强个体的社会适应能力

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年中期的主要发展任务包括哪些？（）

A.建立亲密关系B.实现事业成就C.繁衍后代D.建立自我同一性E.达到完美感

4.班杜拉的社会学习理论强调哪些因素对个体行为的影响？（）

A.直接经验B.观察学习C.强化D.认知E.自我效能感

5.普鲁姆的依恋理论认为，哪些因素会影响婴儿的依恋类型？（）

A.养育者的敏感性和回应性B.养育者的教育程度C.婴儿的气质类型D.家庭的经济状况E.同伴的影响

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述维果茨基的最近发展区理论及其对教育的启示。

2.比较并说明柯尔伯格道德发展理论的三种水平六种阶段。

3.简述埃里克森心理社会发展理论中，成年中期的主要发展任务及其对个体的影响。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

小明是一名14岁的初中生，最近经常与同学发生冲突。他在课堂上经常打断老师的话，对同学的发言也经常表示不满。在家里，他经常因为小事与父母争吵，甚至有时候会故意不完成作业，以示反抗。小明的行为让老师和家长都很头疼，他们不知道该如何处理这种情况。

1.根据埃里克森的心理社会发展理论，分析小明可能面临的发展任务和问题。

2.结合班杜拉的社会学习理论，提出一些帮助小明改善行为的建议。

材料二：

小华是一名3岁的幼儿，非常粘妈妈。每次妈妈离开家，小华都会哭闹不止，不愿意与其他小朋友玩耍。在幼儿园里，小华也经常因为妈妈没有按时接他而发脾气。妈妈为了小华的情绪，每次都提前下班，导致工作受到影响。小华的妈妈很担心，不知道如何帮助小华克服这种依赖情绪。

1.根据普鲁姆的依恋理论，分析小华可能形