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福州市连江县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)一、基础积累与运用(55分)1.看拼音,写词语。(12分)liánjiāngxiǎochītiēshàng()县有很多美味的(),比如鱼丸,()春联是我们的传统。màomìhuānyínglǐwù黄岐半岛的树林长得十分(),()大家来玩,还可以准备小()。2.比一比,再组词。(8分)湾()贝()弯()见()炒()街()沙()行()3.照样子,填一填。(9分)例:(采)蘑菇()龙舟()马祖澳的风景()连江鱼面例:碧绿碧绿的(树叶)火红火红的()雪白雪白的()金黄金黄的()4.读一读,连一连。(8分)农历五月五赏月、吃月饼甜滋滋的沙滩农历八月十五赛龙舟、吃粽子软绵绵的麦芽糖勤劳的渔民宽阔的浪花5.根据课文内容和连江特色填空。(10分)(1)平时肯帮人,急时________。(2)来到________(连江一景点,如青芝山),看到柳树发芽,我想起诗句:“________谁裁出,________似剪刀。”(3)连江海鲜味道鲜美,种类繁多,我知道的海鲜有________、________。(写两种)6.照样子,写句子。(8分)例:我的家乡在海边。→我的家乡在美丽的连江海边。小船飘在海面上。→________。例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。定海湾的沙滩,________,像________。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……——选自《找春天》1.这段话共有________句。(2分)2.我们通过________、________、________和触觉找到了春天。(3分)3.春天还会在哪里?请你仿照短文写一写。(5分)春天在连江的________,________。(二)课外阅读(15分)连江的“讨小海”我的爷爷是连江琯头镇的老渔民。他说,以前海水退潮后,滩涂上会留下许多宝贝,人们就去“讨小海”。大家拎着小竹篮,光着脚丫,在软软的泥滩上走。有的弯腰捡蛤蜊,有的翻开石头捉螃蟹,还有的寻找躲在沙洞里的小章鱼。运气好的时候,还能捡到漂亮的海螺壳。现在,“讨小海”的人少了,但那份收获的快乐,还留在许多连江人的记忆里。1.短文共有________个自然段。(2分)2.“讨小海”是什么意思?在文中用“____”画出来。(3分)3.人们“讨小海”时都做了哪些事?在正确的选项后打“√”。(6分)(1)捡蛤蜊()(2)钓鱼()(3)捉螃蟹()(4)捡海螺壳()4.你的家乡连江有什么有趣的传统或活动?简单写一写。(4分)_______________________________________________________三、写话表达(20分)题目:家乡的味道提示:你的家乡连江有很多特色美食,比如鱼丸、肉燕、锅边糊、海蛎饼……选一种你最喜欢的,写一写它是什么样子的,吃起来是什么味道,你为什么喜欢它。注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.连江,小吃,贴上,茂密,欢迎,礼物2.示例:台湾,贝壳;弯腰,看见;炒菜,街道;沙子,行走。3.示例:划,欣赏/看,煮/吃;晚霞/杜鹃花,浪花/贝壳,沙滩/油菜花。4.农历五月五——赛龙舟、吃粽子;农历八月十五——赏月、吃月饼;甜滋滋的——麦芽糖;软绵绵的——沙滩;勤劳的——渔民;宽阔的——马祖澳/大海。5.(1)有人帮(2)示例:青芝山/覆釜山,不知细叶,二月春风(3)示例:黄岐鱼丸,定海湾丁香鱼,螃蟹,海蛎(任意两种)。6.示例:小船轻轻地飘在蓝蓝的海面上。示例:金黄金黄的,像一大片闪闪发光的金子。二、阅读理解(一)课内阅读1.22.看,听,闻3.示例:茶山上,茶叶冒出嫩嫩的绿芽。/定海湾里,海浪轻轻地唱歌。(二)课外阅读1.32.海水退潮后,滩涂上会留下许多宝贝,人们就去“讨小海”。3.(1)√

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