湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（55分）1.读拼音，写词语。（12分）（1）我们龙山的春天，山坡上开满了yīnghuā（）。（2）爷爷常常给我jiǎng（）关于家乡hēi（）瓦木楼的故事。（3）酉水河的水qīng（）极了，可以看到水底的shítou（）。（4）土家阿姐正在织漂亮的西兰卡普，zhǐ（）见彩线在她手中飞舞。2.比一比，再组词。（8分）坡（）味（）作（）采（）波（）妹（）昨（）彩（）3.照样子，写一写。（9分）例：（摘）野果（）野菜（）故事（）糍粑例：一（条）小河一（）吊脚楼一（）山歌一（）春雨4.连一连，让词语手拉手。（8分）美丽的歌声品尝山路动听的凤凰古城走过米豆腐古老的摆手舞跳起土家年欢快的小溪欢度西兰卡普5.读句子，给带点的词语选择一个意思相近的词。（填序号）（6分）①格外②连忙③高兴（1）看到远方的客人来到寨子，土家阿婆立刻（）捧出热茶。（2）雨后的八面山，空气特别（）清新。（3）妹妹学会了唱《薅草锣鼓》，心里十分（）。6.按课文内容填空。（12分）（1）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的________，比如________、________、________和沟渠里的积雪。（2）诗人李白在《夜宿山寺》中写出了楼的高：“________，手可摘星辰。”（3）我们龙山的孩子也懂事，就像《雷锋叔叔，你在哪里》中说的一样，哪里需要献出爱心，________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（13分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.这段话选自课文《________》。（2分）2.这段话共有________句。（2分）3.我们可以通过哪些方式感受到春天？用“____”在文中画出来。（4分）4.春天还会在哪里？请你仿照文中的句子写一写。（5分）她在________________________________，在________________________________。（二）课外阅读。（12分）家乡的吊脚楼我的家乡在湘西龙山，这里有许多美丽的吊脚楼。吊脚楼是木头做的，一半在山坡上，另一半用长长的木柱撑起来，像小楼长出了脚。楼上住人，楼下可以养牲口，或者放农具。夏天的傍晚，一家人坐在回廊上乘凉，爷爷喝着茶，奶奶讲着古老的故事。吊脚楼不怕潮湿，也不怕山里的蛇虫。它稳稳地站在山坡上，看着山下的梯田和酉水河，陪伴着我的家乡一年又一年。1.短文共有________个自然段，主要写了家乡的________。（4分）2.吊脚楼是什么样子的？用“______”在文中画出相关的句子。（3分）3.夏天傍晚，一家人会在吊脚楼的________上做什么？请在文中找一找，写在横线上：________、________。（3分）4.吊脚楼为什么不怕潮湿和蛇虫？因为它是________做的，还________在山坡上。（2分）三、写话乐园（20分）亲爱的小朋友，我们龙山有热闹的“舍巴日”，有好吃的糍粑和米豆腐，有美丽的土家织锦，还有高高的八面山和清清的酉水河。你的家乡龙山，最让你喜欢的是什么？是一件东西，一个地方，还是一次活动？请你写一段话告诉我们它是什么样子的，你为什么喜欢它。记得把句子写通顺，不会写的字用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用（55分）1.（12分，每字1分）樱花；讲，黑；清，石头；织2.（8分，每空1分）示例：山坡/波浪；味道/妹妹；作业/昨天；采花/彩色3.（9分，每空1分）示例：挖，讲，打；座，首，场4.（8分，每线1分）美丽的小溪；动听的歌声；古老的凤凰古城；欢快的摆手舞；品尝米豆腐；走过山路；跳起西兰卡普；欢度土家年5.（6分，每空2分）（1）②；（2）①；（3）③6.（12分，每空2分）（1）指南针，太阳，北极星，大树；（2）危楼高百尺；（3）雷锋叔叔就出现在哪里二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）找春天2.（2分）两3.（4分）看到了她，听到了她，闻到了她，触到了她。4.（5分）示例：在酉水河的浪花里唱歌，在茶园的新芽上冒出来。（句式正确，内容合理即可）（二）课外阅读（12分）1.（4分）三，吊脚楼2.（3分）吊脚楼是木头做的……像小楼长出了脚。3.（3分）回廊，乘凉/喝茶，讲故事（写出文