六年级语文上学期综合测评题（四）2026

六年级语文上学期综合测评题（四）2026第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（5分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和笔画顺序。qínmiǎn（勤勉）：形容勤奋努力，不懈怠。bàoyuàn（抱怨）：心中不满，数说别人不对。jīngyíng（晶莹）：形容光亮而透明，如露珠晶莹。kāncè（勘测）：勘察和测量，常用于工程或地质领域。táozuì（陶醉）：沉浸在某种情境或艺术中，忘记周围事物。二、选择正确答案（10分）请从每题的四个选项中选出最恰当的答案，将序号填入括号内。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.渲染（xuān）参差（cī）笨拙（zhuō）B.俨然（yǎn）璀璨（cuǐ）陨石（yǔn）C.叱咤（chì）盔甲（huī）颓然（tuí）D.嗤笑（chī）蟠桃（pān）伽蓝（qié）答案：B下列词语中，没有错别字的一项是（）A.恍然大悟斩钉截铁全神贯注别出心栽B.技高一筹威风凛凛大步流星暴露无疑C.忘乎所以念念有词心满意足轻歌曼舞D.惟妙惟肖余音绕梁黄钟大吕断章取意答案：C下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他别出心裁的设计方案，赢得了评委们的一致好评。B.面对敌人的严刑拷打，他斩钉截铁地说：“不知道！”C.小明在课堂上全神贯注地听讲，生怕错过老师讲的每一个知识点。D.这部电影情节跌宕起伏，结局戛然而止，让观众意犹未尽。答案：D（“戛然而止”形容声音突然终止，不适合形容电影结局）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市的名片。C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国而努力奋斗。答案：D下列诗句中，与“爱国”主题无关的一项是（）A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）答案：D（表达的是思乡之情）三、按要求完成句子练习（10分）用“……不是……而是……”的句式改写下面的句子，保持原意不变。示例：他取得好成绩，靠的不是运气，而是平时的刻苦努力。原句：我们要学习的，是雷锋同志的精神，不是他的具体做法。改写：我们要学习的，不是雷锋同志的具体做法，而是他的精神。仿照例句，写一个拟人句。例句：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。示例：春风温柔地抚摸着大地，唤醒了沉睡的万物。用修改符号修改下面的病句。原句：我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。修改：我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。（添加“的号召”）将下面的句子改为转述句。原句：老师对我说：“你去把作业本抱到办公室来。”转述句：老师让我去把作业本抱到办公室来。请为“环保”主题设计一条宣传标语，要求语言简洁，有感染力。示例：地球是我家，环保靠大家！四、根据课文内容填空（5分）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。（《月光曲》）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（李纲）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读：《伯牙鼓琴》（10分）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。解释下列加点字的意思。（4分）方鼓琴而志在太山：心志，情志巍巍乎若太山：像少选之间而志在流水：一会儿，不久终身不复鼓琴：再，又翻译文中画横线的句子。（3分）译文：锺子期死后，伯牙摔破琴，剪断琴弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。这个故事后来演变成了一个成语，请写出这个成语，并说说它的含义。（3分）成语：高山流水。含义：比喻知音难觅或乐曲高妙。（二）课外阅读：《父亲的船》（20分）父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难地往前迈步。我再也站不住了，满腔的疚意燃得我浑身发热。我放下橹桨，朝父亲奔去，紧紧地抱住了他的腿。父亲停下脚步，用粗糙的手抚摸着我的头，我感觉到那双手在微微颤抖。父亲的眼睛里闪着泪光，却又强装着笑容说：“好孩子，快回去，船要漂走了。”我执拗地抱着他的腿，泪水“唰唰”地流了下来。父亲终于拗不过我，把我抱上了船。他一边摇橹，一边给我讲故事。他讲《三国演义》里的英雄，讲《水浒传》中的好汉，讲那些为了理想而奋斗的人们。我静静地听着，仿佛自己也变成了故事中的人物。夕阳西下，父亲的船载着我和他的故事，缓缓地驶回了家。我趴在船舷上，看着夕阳把父亲的影子拉得很长很长。那一刻，我觉得父亲的船是世界上最安全、最温暖的港湾。联系上下文，解释下列词语。（4分）冗长蜿蜒：形容水道漫长而曲折。执拗：固执任性，不听从别人的意见。文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）描写方法：动作描写和语言描写。作用：通过“抚摸”“闪着泪光”“强装笑容”等动作和语言，生动地刻画了父亲既欣慰又心疼的复杂情感，体现了父亲对“我”深沉的爱。为什么说“父亲的船是世界上最安全、最温暖的港湾”？（4分）因为父亲的船不仅是“我”童年的依靠和欢乐的源泉，更承载着父亲对“我”无微不至的关爱和精神上的引导。在船上，“我”感受到了父亲的保护、温暖和教诲，所以觉得它是最安全、最温暖的港湾。文章以“父亲的船”为题，有什么深刻含义？（4分）“父亲的船”不仅是指父亲实际拥有的那条船，更是父爱的象征，是“我”成长的摇篮和精神的寄托。它承载着“我”对童年的回忆，对父亲的敬爱与感激，以及父亲给予“我”的勇气和力量。读了这篇文章，你有什么感想？请结合生活实际谈一谈。（4分）示例：这篇文章让我感受到了父爱的深沉与伟大。父亲的爱往往不像母爱那样直接表露，而是体现在默默的付出和行动中。就像我的父亲，他很少说“爱我”，但总是在我需要的时候给予支持和鼓励。今后，我要更加理解和珍惜这份父爱，用实际行动回报父亲的养育之恩。第三部分习作表达（40分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你印象深刻的事，写清楚事情的经过和你当时的感受。重点描写“那一刻”的情景和你的心理变化。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。写作提示：“长大”可以是指身体的成长，但更重要的是指心理的成熟、思想的进步、懂得了责任与担当。“那一刻”是一个特定的时间点，可能是一句话、一个动作、一个眼神，让你突然明白了什么，或者感受到了什么。可以运用环境描写、动作描写、语言描写、心理描写等多种手法，把“那一刻”写得生动、感人。示例开头：“那是一个风雨交加的夜晚，我蜷缩在被窝里，听着窗外呼啸的风声和哗哗的雨声，心里充满了恐惧。突然，一阵熟悉的脚步声由远及近，轻轻推开了我的房门……”示例结尾：“看着父亲疲惫的背影消失在雨幕中，我再也忍不住，泪水夺眶而出。就在那一刻，我突然觉得自己长大了，不再是那个只会撒娇、不懂事的孩子了。我要学会体谅父母，为他们分担一些力所能及的事情。”温馨提示：请同学们认真审题，仔细作答。书写工整，卷面整洁。考试时间：90分钟。参考答案及评分标准（简要版）：第一部分基础知识积累与运用：共30分。看拼音写词语：每个1分，共5分。选择正确答案：每个2分，共10分。按要求完成句子练习：每题2分，共10分。根据课文内容填空：每空1分，共5分。第二部分阅读理解：共30分。课内阅读：共10分。解释字词：每个1分，共4分。翻译句子：3分。成语及含义：3分。课外阅读：共20分。解释词语：每个2分，共4分。描写方法及作用：4分。句子理解：4分。标题含义：4分。感想：4分。第三部分习