发展心理学（智力发展）单元测试习题与答案

一、单选题

1、根据法国心理学家比奈的观点，一个生理年龄10岁的孩子完成了

给生理年龄15岁孩子的智力任务，他/她的心理年龄是多大？

A.15岁

B.14岁

C.12岁

D.10岁

正确答案：A

解析：

比奈量表是世界上第一个智力量表，1905年出现第一版，随后在1908

年出了第一个年龄量表，以智力年龄计算成绩。

2、根据离差智商的计算方法，10岁孩子的平均智力得分是110分，

标准差为16,小明今年10岁，他在智力测验上的表现是126分，请

问，小明的离差智商分数是多少？

A.100

B.115

C.120

D.126

正确答案：B

解析：

离差智商(DeviationIQ),是用统计学中的均数和标准差计算出来的,

表示被试者成绩偏离他自己这个年龄组平均成绩的数量(单位为标准

差)，是依据测验分数的常态分布来确定的。具体公式为：

IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S

3、哪一项智力测验采用离差智商的方法计算智商？()

A.斯坦福-比奈量表

B.韦克斯勒智力量表

C.斯坦福-推孟量表

D.比奈量表

正确答案：B

4、加德纳的多元智力理论不包括()。

A.自省智力

B.音乐智力

C.自然智力自然智力自然智力

D.情绪智力

正确答案：D

解析：

智力的八种形式

1.逻辑数学智力:包括运算和推理等科学或者数学的一般能力，

以及通过数理运算却逻辑推理等辨别逻辑或者数字模式的特殊能力、

处理较长推理的能力。这种智力在侦探、律师、工程师、科学家和数

学家身上有比较突出的表现。

2.语言智力：这种智力主要是指听、说、读、写的能力，表现为

个人能够顺利而高效地利用语下描述事件、表达思想并与人交流的能

力，以及对声音、韵律、单词的意义和语言不同功用的敏感能力C这

种智力在记者、编辑、作家、演讲家和政治领袖等人身上有比较突出

的表现。

3.音乐智力:这种智力主要是指谱写歌曲和器乐演奏的能力，包

括感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐包

括节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达

音乐的能力，以及对音乐表现形式的欣赏C这种智力在作曲家、指挥

家、歌唱家、演奏家、乐器制造者和乐器调音师身上有比较突出的表

现。

4.空间智力:这种智力主要是指准确感受视觉一一空间世界的能

力。包括感受、辨别、记忆、变物体的空间关系，并借此表达思想和

情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以

及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。这种智力在画家、

雕刻家、建筑师、航海家、博物学家和军事战略家的身上有比较突出

的表现。

5.身体运动智力:这种智力主要是指挖制自己身体运动和技术性

地处理目标的能力，表现为能够较好地控制自己的身体、对事件能够

做出恰当的身体反应以及善于利用身体语言来表达自己的思想和情

感的能力。这种智力在运动员、舞蹈家、外科医生、赛车手和发明家

身上有比较突出的表现。

6.人际关系智力:这种智力主要是指与人相处和交往的能力，表

现为觉察体验他人情绪、情感、气质、意图和需求的能力并据此做出

适宜反应的能力。这种智力在教师、律师、推销员、公关人员、谈话

节目主持人、管理者和政治家等人身上有比较突出的表现。

7.内省智力:这种智力主要是指认识、洞察和反省自身的能力，

表现为能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，

并在止确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能

力。这种智力在哲学家、小说家、律师等人身上有比较突出的表现。

8.自然智力：这种智力主要指认识动物、植物和自然环境其他部

分的（比如云或者岩石）能力。在猎人、植物学家或者解剖学家等人身

上有比较突出的表现。

5、如果父母总是无缘无故地夸赞孩子聪明，希望以此来提高孩子的

自信心，这可能产生什么影响？

A.自信心下降

B.不愿意挑战困难

C.更加努力地迎接挑战

D.自信心提高

正确答案：B

解析：

德西效应认为，当学生尚没有形成自发内在学习动机时，家长从外界

给以激励刺激，以推动学生的学习活动，这种奖励是必要和有效的。

但是，如果学习活动本身已经使学生感到很有兴趣，此时再给学生奖

励不仅显得多此一举，反而容易降低学生的积极性，因此，家长想要

培养孩子的自信心，应当在恰当的时间给予鼓励，例如孩子成功完成

某项任务，要使孩子从内部感受到自己有能力完成任务。

6、Duckworth所说的坚毅的品质包括哪些内容？

A.情绪稳定

B.外向

C.明确地知道自己想要什么

D.更多的韧性和勤奋

正确答案：B

解析：

达克沃斯将恒毅力定义为一种包涵了自我激励、自我约束和自我调整

的性格特征。“如果你见一个孩子能很投入地一直做一件事很久，这

就是Grit（恒毅力）」

达克沃斯认为，让孩子在未来人生中获得成功的关键要素，并非智商,

也非情商，而是一种向着长期的目标、坚持自己的激情、即便历经失

败也百折不挠的坚毅品格。因为这个发现，达克沃斯获得2013年美

国“麦克阿瑟天才奖”。

7、通常来说，智力在哪个发展阶段增长最快？

A.婴儿期

B.成年期

C.老年期

D.儿童期

正确答案：D

解析：

成年期是智力发展最稳定的时期，二十五六岁到40岁，常出现创造

性的活动。

婴幼儿期脑细胞增长速度最快，整个儿童期都是脑力成长发育最快的

阶段。童年期和少年心是智力发展的最重要时期，从三岁到十二三岁，

智力发展几乎与年龄等速，以后逐渐呈现负加速变化。

8、哪一种智力到了老年期之后并不会下降，反而可能会保持上升？

（）

A.晶体智力

B.算法智力

C.一般智力

D.流体智力

正确答案：A

解析：

晶体智力是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用的能

力，是在实践（学习、生活和劳动）中形成的能力。这种智力在人的整

个一生中都在增长，因为它包括了习得的知识和技能，例如词汇、一

般信息和审美问题等。人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体

智力，但是，生活中的许多任务（如数学推理）同时需要流体智力和晶

体智力。

流体智力属于人类的基本能力，受先天遗传因素影响较大，受教育文

化影响较少。流体智力的发展与年龄有密刁的关系：一般人在20岁

以后，流体智力的发展达到顶峰，30岁以后随着年龄的增长而降低。

9、小明和小花同一年出生，小明先天智力条件一般，但他的父母很

有爱心，耐心教他，给他提供了充分的教育资源；小花先天智力条件

卓越，但她出生在农村家庭，父母忙于生计，几乎没有时间陪她，生

存压力很大的时候甚至会常常责骂她。你认为小明和小花长大后的可

能结果是什么？

A.小花的成就会高于小明

B.无法预测

C.小明的成就会高于小花

D.两个人的成就差不多

正确答案：B

解析：

遗传和环境对于个体的能力发展各有影响：且目前并未有具体定量的

研究，因此，在自然环境下，个体最终的发展情况难以简单的预测。

10、智力高峰期通常发生在哪个年龄段？()

A.13岁之前

B.25岁左右

C.36岁-40岁

D.26-36岁

正确答案：B

解析：总得来说，智力会在18-25岁左右达到顶峰，但是智力的不

同成分到达顶峰的时间不同。

11、哪一种智力测验采用心理年龄计算智力？()

A・卡特尔智力测验

B.韦克斯勒智力量表

C.斯坦福-比奈量表

D.比奈智力测验

止确答案：D

解析：

A、卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力

B、首次采用离差智商

C、首次采用比率智商

D、心理年龄即采用不同年龄的题库测试个体能够完成到某个年龄阶

层的试题

二、多选题

1、一对同卵双胞胎分开抚养，其中一位和亲生父母在一起，另一位

寄养在领养家庭。长大之后发现，领养家庭长大的孩子的智力水平要

显著高于亲生家庭长大的孩子。这说明了什么？

A.双胞胎的智力本来就是不一样的

B.领养家庭的养育环境更有利于智力成长

C.环境也会影响智力

D.智力并不是一成不变的

正确答案：B、C、D

解析：

A、同卵双胞胎相比于一般对象，其基因组成的成分相似性较高。

2、弗林效应产生的主要原因是什么？

A.对智力测验更加熟练

B.基因改变了

C.物质水平提高了，成长所需要的营养更充分

D.整体教育水平提高r

正确答案：A、C、D

解析：

弗林效应(Flynneffect)指智商测试的结果逐年