【苏科版】小学二年级心理健康全一册同步教学课件第1课 我喜欢我自己（课件）

苏科版我喜欢我自己小学心理健康/二年级（全一册）第一课新课导入热身活动1游戏热身

同学们，请仔细听老师的口令。

老师说“大风吹”，大家问“吹什么”。

老师说一个特征，有这个特征的同学就要站起来。看看谁的反应最快！游戏热身

每个人都有自己擅长的事情，每个人都是独一无二的。今天我们就来学习《我喜欢我自己》——发现自己身上的闪光点，做一个喜欢自己的快乐小孩！创设情境呈现问题2暖心坊

我叫朱小明，今年7岁了。圆圆的脸，大大的眼睛，笑的时候会露出一对小虎牙。

我喜欢我自己，因为我是一个爱帮助人的小男孩。暖心坊

我喜欢我自己，因为我喜欢绘画，我的画还在绘画比赛中拿了奖。

我喜欢我自己，因为我爱阅读，我的学习也因此越来越好。

你喜欢你自己吗？像朱小明一样，从各个方面找找自己的优点吧！暖心坊暖心坊

我喜欢我自己，因为我跑步特别快，每次体育课跑步我都能跑第一名！

我喜欢我自己，因为我爱帮助妈妈做家务，我会扫地、擦桌子，妈妈夸我是小帮手。

我喜欢我自己，因为我很有礼貌，见到老师会问好，和同学相处会说“谢谢和对不起”。心灵点拨

每个人身上都有闪光点，就像天上的星星，每一颗都在闪闪发光。喜欢自己，就是看到这些闪光点，为自己骄傲！互动参与解决问题3风采展示

请你画一画特别的自己。可以画自己的样子，也可以画自己正在做喜欢的事情。看看谁画得最像、最有特点！

你画的是什么样的自己？你在做什么事情？风采展示风采展示我画的是自己在操场上跑步，我跑得最快，同学们都在后面追我。我画的是自己在家里画画，画了一只大恐龙，妈妈在旁边看我画。我画的是自己在帮老师擦黑板，老师对我笑了，我很开心。风采展示

画好了吗？现在请小组轮流展示自己的画，告诉大家你的优点是什么。其他同学要认真听，然后一起夸夸他！心灵点拨

发现自己优点很开心，被别人夸奖更开心！每个人身上都有值得夸赞的地方，我们要学会看到自己的优点，也要学会欣赏别人的优点。亮点花

每个人先在白纸上画出一朵花，花心有很多花瓣。

接下来想想自己的优点写下来，每写出一个自己的优点，就展开一片花瓣。看看谁的花开得最漂亮！

你在花瓣上写了哪些优点？写的时候心里是什么感觉？亮点花

我写了“会跳绳”“爱看书”“帮妈妈洗碗”，写的时候觉得自己挺厉害的！

我写了“上课认真”“不挑食”“喜欢小动物”，写完发现原来我有这么多优点。

我一开始只写了两个，后来想想又写了“会折纸”“爱笑”，花瓣越来越多了，真开心！亮点花亮点花

有的同学的花已经开了好几瓣，有的同学还在想还有哪些优点。现在，小组成员互相帮忙，说一说彼此的的优点，让每个人的花开得更漂亮！

小伙伴帮你找到了哪些优点？听到他们说的，你心里是什么感觉？亮点花亮点花同桌说我“字写得好看”，我自己都没发现，好开心！他们说我会“主动捡垃圾”“对人有礼貌”，原来我在别人眼里这么棒！心灵点拨

自己找优点是“发现”，别人找优点是“看见”。当我们自己找不到优点时，别人的眼睛能帮我们看见。互相发现、互相夸奖，我们就会越来越喜欢自己！成长苑

我们找到了这么多优点，也看到了别人身上的闪光点。那么，怎样才能一直喜欢自己，让自己变得越来越棒呢？成长苑

多看自己的优点。

晚上睡觉前，想想今天哪件事做得好：我帮同学捡了铅笔，然后在心里对自己说：“我真棒！”。成长苑

培养一项兴趣爱好。

喜欢画画就多画，喜欢唱歌就多唱，喜欢跳绳就多练。慢慢地，这件事就会成为你的特长，让你更自信！成长苑

遇到困难，鼓励自己再试一次。

学跳绳总是绊倒，别灰心！对自己说：“再试一次！”多练几次就会了。学会了就会更喜欢自己！成长苑

勇敢地展示自己。

老师问谁会唱歌，勇敢举手；班级才艺展示，上台表演。展示自己，让别人也看到你的光芒！总结升华课后拓展4课堂总结每个人都有自己的优点，就像天上的星星，每一颗都在闪闪发光。自己发现优点很快乐，别人发现优点很温暖，我们要学会欣赏自己和别人。喜欢自己有方法：多看优点、培养爱好、