林芝地区朗县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

林芝地区朗县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词小天地（共40分）1.看拼音，写词语。（16分）（1）yěhuā（）（2）cǎoyuán（）（3）zhītóu（）（4）míngliàng（）（5）xǐhuān（）（6）lìqi（）（7）yúncai（）（8）zǒulù（）2.比一比，再组词。（12分）桃（）跳（）姑（）故（）虹（）红（）该（）孩（）3.读一读，连一连。（8分）轻轻的彩虹弯弯的脚步美丽的小河清澈的桃花4.照样子，写一写。（4分）例：碧绿碧绿的（叶子）火红火红的（）金黄金黄的（）二、句子训练营（共20分）1.仿写句子。（8分）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（1）林芝的桃花，________，好像________。（2）雅鲁藏布江的水，________，好像________。2.给句子加上合适的标点。（6分）（1）你看牦牛在草地上吃草呢（2）春天的朗县真美啊（3）你知道青稞是什么时候播种的吗3.用加点的词语写一句话。（6分）（1）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_______________________________________________________（2）我们一边唱歌，一边走路。_______________________________________________________三、课文回忆厅（共15分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）《枫树上的喜鹊》一文中，“我”喜欢站在枫树下看喜鹊的窝，常常觉得喜鹊会跟“我”说话，我像童话书里那样，在心中称呼她“________”。（2）《沙滩上的童话》里，我们编织着童话：城堡里住着一个________，他抢走了________，我们成了攻打城堡的________。（3）《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错：可以在草叶上________，可以用露珠________。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《彩色的梦》中，“我”的彩色铅笔是大森林的精灵。（）（2）“春雨惊春清谷天”中“惊”指的是惊蛰。（）（3）《找春天》中，春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇。（）四、阅读智慧屋（共10分）林芝的春天林芝的春天来得特别早。三月，当别的地方还在刮冷风，这里的桃花已经开了。粉红的、雪白的桃花，一朵朵，一簇簇，开在山坡上，开在河谷边，好像给大山系上了一条条彩色的哈达。雅鲁藏布江唱着欢快的歌，哗啦啦地向前跑。岸边的草地上，小草探出了头，野花露出了笑脸。牛羊悠闲地吃着草，不时抬起头，“哞哞”“咩咩”地叫着，好像在说：“春天真美啊！”朗县的小朋友们也喜欢春天。他们来到田野里，看农民伯伯播种青稞；他们跑到树林边，听布谷鸟“布谷布谷”地唱歌。每个人的脸上，都挂着春天一样的笑容。1.短文共有____个自然段。（2分）2.林芝的春天，桃花是什么颜色的？用“____”画出来。（2分）3.春天，雅鲁藏布江边有什么？在文中找出答案写下来。（3分）________________________________________________________4.朗县的小朋友在春天里做什么？（3分）________________________________________________________五、写话展示台（共15分）题目：家乡的春天提示：你的家乡在美丽的林芝朗县。春天来了，你看到了什么？听到了什么？做了什么？心里想到了什么？请用几句通顺的话写一写，注意标点符号。参考答案一、字词小天地1.（1）野花（2）草原（3）枝头（4）明亮（5）喜欢（6）力气（7）云彩（8）走路2.示例：桃花/跳高；姑娘/故事；彩虹/红色；应该/孩子3.轻轻的脚步/弯弯的小河/美丽的彩虹/清澈的桃花（注：后两题可灵活搭配）4.示例：火红火红的（桃花）/金黄金黄的（青稞）二、句子训练营1.示例：（1）粉红粉红的，好像小姑娘的脸蛋。（2）清澈清澈的，好像一面大镜子。2.（1）你看，牦牛在草地上吃草呢！（2）春天的朗县真美啊！（3）你知道青稞是什么时候播种的吗？3.示例：（1）原来这件衣服既不像妈妈说的那么大，也不像爸爸说的那么小。（2）妹妹一边看电视，一边吃苹果。三、课文回忆厅1.（1）喜鹊阿姨（2）魔王/美丽的公主/勇士（3）伸懒腰/洗脸2.（1）√（2）√（3）√四、阅读智慧屋1.32.粉红的、雪白的3.岸边的草地上，小草探出了头