2026年全国卷新高考政治生活与哲学高频考点卷含解析

2026年全国卷新高考政治生活与哲学高频考点卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某地人大常委会审议通过了关于修改地方性法规的决议，这体现了我国根本政治制度的哪一特点？A.人民代表大会是国家权力机关B.人民代表大会实行民主集中制C.人民代表大会对人民负责D.人民代表大会的立法权2.某地政府开通了“一网通办”平台，方便市民办理各种事务，这体现了该政府坚持哪一项基本原则？A.对人民负责B.依法行政C.权为民所用D.民主集中制3.我国是一个统一的多民族国家，各民族一律平等。这体现了我国哪一项基本政治制度？A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.多党合作和政治协商制度D.基层群众自治制度4.近年来，我国不断推进简政放权，目的是什么？A.加强政府对市场的干预B.转变政府职能，建设服务型政府C.增加政府财政收入D.提高政府行政效率5.某地居民通过信访、网络等方式反映当地环境问题，这属于哪种公民政治参与方式？A.选举权与被选举权B.监督权C.管理权D.知情权6.“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”这句话体现了什么哲学道理？A.物质和意识辩证关系原理B.对立统一规律C.联系的观点D.发展的观点7.“实践是检验真理的唯一标准。”这句话体现了什么哲学道理？A.物质决定意识B.意识对物质有反作用C.实践是认识的基础D.认识具有反复性8.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。这句话体现了什么哲学道理？A.唯物论B.辩证法C.认识论D.历史观9.“世界是普遍联系的有机整体，任何事物都不能孤立存在。”这句话体现了什么哲学道理？A.物质是运动的B.联系的观点C.发展的观点D.矛盾的观点10.人民群众是历史的创造者。这句话体现了什么历史观？A.唯物史观B.唯心史观C.辩证法D.认识论11.我国坚持“一国两制”方针，保证了香港、澳门的长期繁荣稳定。这体现了什么哲学道理？A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性和斗争性D.矛盾的转化12.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现了什么哲学道理？A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.事物发展的曲折性D.事物发展的前进性13.唯物辩证法认为，事物发展的根本动力是？A.人的意识B.事物的内部矛盾C.事物的外部矛盾D.人的实践活动14.辩证否定是事物发展的环节，也是事物联系的环节。这体现了什么哲学道理？A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.辩证否定观D.联系的观点15.“认识是主体对客体的能动反映。”这句话体现了什么哲学道理？A.唯物论B.辩证法C.认识论D.历史观二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，部分选对得1分，有错选或不选的得0分。）16.我国政府依法行政，建设服务型政府，其意义在于？A.有利于保障人民群众的各项权利B.有利于提高政府的行政效率C.有利于促进社会的公平正义D.有利于增强政府的权威E.有利于推动社会主义民主政治建设17.下列哪些属于我国公民的政治权利和自由？A.选举权与被选举权B.政治自由C.监督权D.管理权E.知情权18.下列哪些体现了实践是认识的基础？A.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”B.“实践是检验真理的唯一标准”C.“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”D.“实践是认识发展的动力”E.“实践是认识的目的”19.下列哪些属于唯物辩证法的范畴？A.对立统一B.质量互变C.否定之否定D.联系E.发展20.下列哪些体现了人民群众是历史的创造者？A.“水能载舟，亦能覆舟”B.“江山就是人民，人民就是江山”C.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”D.“人民群众是历史的创造者”E.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）21.简述我国人民代表大会制度的优越性。22.简述量变和质变辩证关系原理。23.简述实践是认识的基础的四个表现。四、分析题（本大题共2小题，每小题9分，共18分。）24.阅读材料，回答问题。材料一：近年来，我国政府积极推进“放管服”改革，不断优化营商环境，激发了市场活力和社会创造力。材料二：某地政府通过互联网平台，让市民可以随时随地查询政府信息、办理政务，提高了政府服务效率。结合材料一和材料二，运用所学政治生活知识，说明我国政府为什么要推进“放管服”改革，以及如何提高政府服务效率。25.阅读材料，回答问题。材料一：法国思想家卢梭认为，“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”材料二：我国古人云，“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”结合材料一和材料二，运用所学哲学知识，说明为什么要树立全局观念。五、论述题（本大题共12分。）26.马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”结合这一论断，运用所学哲学知识，说明我们应该如何将认识世界和改造世界结合起来。试卷答案1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.A11.B12.A13.B14.C15.C16.ABCDE17.ABC18.ABDE19.ABCDE20.ABCDE21.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其优越性体现在：①保障了人民当家作主；②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设；③保证了国家机关协调高效运转；④维护了国家统一和民族团结。22.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物性质的根本变化，是事物从量变到一定程度引起的飞跃。量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变，任何质变都是量变积累到一定程度的结果。质变是量变的必然结果，量变积累到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然归宿。事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，产生新事物，然后新事物又开始新的量变。如此循环往复，推动事物不断发展。23.实践是认识的基础，体现在：①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识真理性的唯一标准；④实践是认识的目的。24.我国政府推进“放管服”改革，是履行政府职能、建设服务型政府的必然要求。推进“放管服”改革，有利于简政放权，转变政府职能，激发市场活力和社会创造力，促进经济持续健康发展。提高政府服务效率，需要政府坚持对人民负责的原则，坚持依法行政，自觉接受人民监督，不断深化行政体制改革，创新行政管理方式，提高为人民服务的水平和能力。通过互联网平台等现代信息技术，让市民可以随时随地查询政府信息、办理政务，是提高政府服务效率的有效途径。25.树立全局观念，是因为整体和部分是相互联系、相互影响的。整体居于主导地位，统率着部分，部分离不开整体，整体的功能状态及其变化会影响到部分。我们办事要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。同时，整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此，我们也要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。材料中，法国思想家卢梭的观点说明个人离不开社会这个整体，我国古人的观点强调要统筹全局，体现了整体与部分的辩证关系，说明了树立全局观念的必要性。26.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”是马克思的名言，强调实践的重要性。认识世界是为了更好地改造世界。认识世界和改造世界是辩证统一的。认识世界是