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《漂流的海星》创意美术课程海星，海星纲钳棘目棘皮动物。其体扁平，多为五辐射对称，体盘和腕分界不明显，腕腹侧具步带沟，沟内伸出管足，内骨骼的骨板以结缔组织相连，体表具棘和叉棘，从骨板间突出的膜质泡状突起，外覆上皮，内衬体腔上皮，其内腔连于次生体腔。海星分布世界各海域，以北太平洋区域种类最多，它为肉食性动物，可以取食各种无脊椎动物。课程介绍认知目标：了解海星的形态特征。认识海星的不同种类和海星的主要价值。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品。技法目标：①学习运用水彩晕染酒精晕染技法，掌握水彩的湿画法，营造一种水墨晕染的视觉效果，来表现森林的肌理效果，感受颜料相互交融的过程。②使用超轻粘土这种半立体材料，制作画面中的物体，不仅锻炼了小朋友的动手能力，提高了小朋友的兴趣，也增强了画面中的立体感，增加了画面的层次感情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。创造目标：绘画过程中使用超轻黏土，锻炼了小朋友的动手能力，提高了小朋友的审美。并能依据所观测到的现象大胆地在同伴之间沟通。教学目标小朋友们有没有去过海边游玩呀？在海边游玩的时候有没有见过这种生物呀？大家猜一猜他叫什么？教学引导01制作沙滩：准备一张适当大小的粉色卡纸当做背景。拿出一张黄色卡纸并用手将黄色卡纸撕成大小不同规则不一的图形并拼贴在一起。拼贴的时候注意画面的整体构图和所占的比例关系。02刻画沙滩：再粘贴好的黄色卡纸上使用油画棒画出一些沙子的肌理感，画的时候可以随意一点，画出线条就可以，有颜色的对比。03绘画海水：使用浅蓝色、深蓝色、白色的颜料进行海水的绘画，可以使用水粉厚涂的技法进行海水的刻画，三种颜色进行叠涂的时候不要全部遮盖完，要有颜色的层次感体现出来。04画椰树：使用棕色系的颜料进行椰树的绘画，可以使用赭石、土黄等颜色、画的时候注意椰树的绘画位置。在使用纸的侧边进行椰树纹理的刻画。在椰树上刻画出肌理感。05撕贴椰子叶：准备一张绿色的卡纸，在上面画出叶子的形状，画的时候注意叶子的大小形状，画好以后用手撕下来，并将椰子叶子粘贴到画面中，粘贴时注意画面的构图。06制作椰子：拿出白色的超轻黏土制作成圆球的形状并将圆球粘贴在椰子树上面，表现出椰子的感觉。也可以使用白色的卡纸进行裁剪。07制作海星：使用超轻黏土制作出海星的形状，海星形状是五角星，先将海星的身体进行捏造并粘贴在画面中，在使用不同颜色的超轻黏土进行海星的塑造，将海星的眼睛以及身上的肌理使用财青年图进行深入地刻画，使海星的形象更加的生动。08

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