漯河市临颍县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

漯河市临颍县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（60分）1.看拼音，写词语。（16分）(1)lǜsè（）(2)yóudì（）(3)mínzú（）(4)wēnnuǎn（）(5)jīnglíng（）(6)bāngzhù（）(7)shāokǎo（）(8)liǔzhī（）2.比一比，再组词。（12分）休（）体（）锋（）峰（）财（）材（）炒（）吵（）3.读一读，连一连。（8分）长长的细雨蒙蒙的小路弯弯的彩虹美丽的月亮4.按课文内容或“日积月累”填空。（14分）(1)予人玫瑰，___________。(2)___________，忙趁东风放纸鸢。(3)不知细叶谁裁出，________________。(4)黄河奔，长江涌，___________，珠峰耸。(5)辰龙、巳蛇、___________、未羊……(6)我们漯河临颍的南街村，被誉为“中原第一村”，村民们用勤劳的双手，创造了美好的生活，这真是“___________，___________。”（填写与勤劳相关的谚语）5.照样子，写句子。（10分）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(1)小商桥（或你家附近的颍河），___________的，像________________。(2)例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。校园里________________________。二、阅读理解（20分）阅读短文，回答问题。家乡的蒜我的家乡在临颍，这里是全国闻名的大蒜之乡。春天，蒜苗从土里钻出来，绿油油的，给大地铺上了一层绿地毯。到了初夏，蒜苔抽出来了，又长又嫩。人们把蒜苔抽出来，做成美味的菜肴。最热闹的是收蒜头的季节。田野里，家家户户都在忙。大人们把蒜头从地里挖出来，小孩子们帮着把蒜头编成一条条“蒜辫子”。一串串蒜辫子挂在屋檐下，像一个个金色的铃铛。空气里飘着一股股浓浓的蒜香。家乡的大蒜不仅味道好，还能卖到全国各地，让乡亲们的日子越过越红火。我爱家乡，更爱家乡的大蒜。1.短文共有____个自然段。第二自然段写了______和______。（6分）2.用“____”画出文中一个比喻句。（4分）3.收蒜头的季节，大人们在忙什么？小孩子们在忙什么？（6分）大人们：_________________________________________小孩子们：_______________________________________4.为什么说大蒜让乡亲们的日子越过越红火？（4分）三、写话乐园（20分）题目：我学会了________提示：在临颍，你可能学会了帮家人捡蒜头、编蒜辫，也可能学会了做一道简单的家乡菜（比如蒜面条），或者学会了放风筝、骑自行车……请你把学会这件事的过程和心情写清楚。注意语句通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础积累与运用（60分）1.（每词2分）(1)绿色(2)邮递(3)民族(4)温暖(5)精灵(6)帮助(7)烧烤(8)柳枝2.（每词1.5分）示例：休息、体育；锋利、山峰；财产、木材；炒菜、吵闹3.（每条线2分）长长的——小路；蒙蒙的——细雨；弯弯的——月亮；美丽的——彩虹4.（每空2分）(1)手有余香(2)儿童散学归来早(3)二月春风似剪刀(4)长城长(5)午马(6)示例：一分耕耘，一分收获（或：勤劳是个宝，一生离不了）5.（每句5分，语句通顺合理即可）(1)示例：弯弯曲曲的，像一条闪亮的丝带。(2)示例：矗立着一座高大的教学楼。二、阅读理解（20分）1.（6分）4蒜苗蒜苔2.（4分）一串串蒜辫子挂在屋檐下，像一个个金色的铃铛。（或：春天……绿地毯。）3.（6分）大人们把蒜头从地里挖出来。小孩子们帮着把蒜头编成一条条“蒜辫子”。4.（4分）因为家乡的大蒜味道好，能卖到全国各地，赚到钱。（意思对即可