北师大管理岗试题及答案

北师大管理岗试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种不属于常见的管理职能？A.计划B.组织C.创新D.控制答案：C2.管理的首要职能是？A.领导B.组织C.计划D.控制答案：C3.下列哪一项不属于人际关系理论的观点？A.工人是“社会人”B.企业中存在非正式组织C.生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系D.科学管理方法可以提高效率答案：D4.决策过程的第一步是？A.确定目标B.发现问题C.拟定方案D.评估方案答案：B5.组织规模一定时，管理幅度和管理层次呈？A.正比关系B.反比关系C.无关关系D.不确定关系答案：B6.下列哪种领导方式更注重关心员工的需求和感受？A.专制型领导B.民主型领导C.放任型领导D.任务型领导答案：B7.激励的起点是？A.动机B.需求C.目标D.行为答案：B8.控制工作的首要环节是？A.确定控制标准B.衡量实际工作C.分析偏差原因D.采取矫正措施答案：A9.战略管理的核心是？A.战略分析B.战略选择C.战略实施D.战略评价答案：B10.下列不属于管理的经济方法特点的是？A.利益性B.关联性C.强制性D.灵活性答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.管理的二重性是指？A.自然属性B.社会属性C.科学性D.艺术性答案：AB2.古典管理理论的代表人物有？A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥答案：ABC3.决策的类型有？A.战略决策B.战术决策C.业务决策D.群体决策答案：ABC4.组织设计的原则包括？A.统一指挥原则B.权责对等原则C.管理幅度原则D.分工协作原则答案：ABCD5.领导权力的来源有？A.法定性权力B.奖赏性权力C.惩罚性权力D.感召性权力答案：ABCD6.常见的激励理论有？A.需求层次理论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论答案：ABCD7.控制的类型有？A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.间接控制答案：ABC8.战略的层次包括？A.公司层战略B.业务层战略C.职能层战略D.运营层战略答案：ABC9.管理的方法有？A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.教育方法答案：ABCD10.影响管理幅度的因素有？A.管理者的能力B.下属的成熟度C.工作的标准化程度D.信息传递的效率答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.管理是一种普遍的社会活动，任何组织都需要管理。（）答案：√2.科学管理理论强调以提高劳动生产率为中心。（）答案：√3.决策就是选择，选择就是做决定。（）答案：√4.组织的管理层次越多，管理效率就越高。（）答案：×5.领导就是管理，管理就是领导。（）答案：×6.激励就是通过满足员工的需求来激发其工作积极性。（）答案：√7.控制是确保组织目标实现的唯一手段。（）答案：×8.战略管理是一种动态的管理过程。（）答案：√9.管理的行政方法具有强制性和权威性。（）答案：√10.管理幅度越宽，组织越扁平。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述管理的职能。答：管理职能有计划、组织、领导和控制。计划是设定目标和行动方案；组织是合理分配资源、明确权责；领导是激励员工达成目标；控制是监督和纠偏，保证计划落实。2.简述决策的步骤。答：决策步骤：一是发现问题，明确决策必要性；二是确定目标，清晰决策方向；三是拟定方案，提供多种选择；四是评估方案，分析各方案优劣；五是选择方案，确定最优解；最后实施与监督，确保方案有效执行。3.简述组织设计的内容。答：组织设计包括：确定组织目标，明确方向；进行职能分析与设计，明确工作内容；设计组织结构，确定部门与层次；设计职权关系，明确权力分配；制定管理制度和流程，保障运行；配备人员，安排合适岗位。4.简述激励的作用。答：激励可提高员工工作积极性，使其主动投入工作；能提升工作绩效，促使员工发挥潜力高效完成任务；增强员工归属感和忠诚度，减少人员流动；营造积极组织氛围，促进员工间协作与创新，利于组织发展。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高管理效率。答：提高管理效率，要合理规划工作流程，减少不必要环节。明确各岗位权责，提升员工责任感。加强团队沟通，确保信息及时准确传递。采用科学管理工具和技术，提高工作自动化水平。同时，注重员工培训，提升其能力和素质。2.讨论领导风格对团队绩效的影响。答：不同领导风格影响不同。专制型决策快但抑制创新；民主型激发员工积极性和创造力，提升绩效；放任型给予员工自由，但易致工作失控。合适的领导风格要结合团队任务、成员特点，以提升绩效。3.讨论如何进行有效的控制。答：有效控制需先确定明确标准，使控制有依据。及时准确衡量实际工作，掌握进展。分析偏差原因，区分是计划问题还是执行问题。根据原因采取针对性矫正措施，确保组织活动按计划进行。