2025兰考三农职业学院教师招聘考试真题_第1页
2025兰考三农职业学院教师招聘考试真题_第2页
2025兰考三农职业学院教师招聘考试真题_第3页
2025兰考三农职业学院教师招聘考试真题_第4页
2025兰考三农职业学院教师招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025兰考三农职业学院教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.人文学科研究C.应用学科研究D.社会学科研究【答案】:A2.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.整合高深知识C.建设学术、生产系统性高深知识D.组织教学形式【答案】:C3.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宇观B.中观C.宏观D.微观【答案】:C4.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.社会服务C.教学研究D.科学研究【答案】:D5.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.应用者角色C.研究者角色D.教学者角色【答案】:D6.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.片面引注B.学术穿凿C.自我引注D.虚假署名【答案】:C7.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.教学水平C.管理水平D.道德品质【答案】:D8.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德评价D.职业道德修养【答案】:B9.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.给学生权利D.尊重学生家长【答案】:B10.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的影响【答案】:A11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.2000B.500C.1000D.1500【答案】:C12.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权力B.义务C.权利D.责任【答案】:B13.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出,积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制,引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径,合法合理表达诉求,妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷,尊重司法监督。A.法律诉讼制度B.法律援助制度C.法律救济制度D.法律顾问制度【答案】:D14.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.概括性B.间接性C.抽象性D.理解性【答案】:A15.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.奖惩B.自我强化C.直接强化D.间接强化【答案】:B16.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.爬山法B.逆推法C.算法式D.手段——目的分析法【答案】:C17.高等学校的课程开发主要包括新增课程和()。A.课程计划B.删减课程C.课程管理D.课程改编【答案】:D18.一般说来,()是个人追求的目标。A.理想自我B.心理自我C.社会自我D.投射自我【答案】:A19.阿特金森研究发现,更容易选择非常容易任务的是()。A.避免失败者B.矛盾者C.所有人D.追求成功者【答案】:A20.对道德本质起决定作用的是()。A.上层建筑B.社会政治关系C.社会经济关系D.社会阶级关系【答案】:A21.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.人口数量和质量B.社会意识形态C.政治经济制度D.生产力发展水平【答案】:D22.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的内涵式发展B.教育的跨越式发展C.教育的外延式发展D.教育的渐进性发展【答案】:C23.制定教学计划的前提是()A.培养目标和规格B.教学环节C.课程设置D.教学反思【答案】:A24.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.人格动力系统B.心理状态系统C.心理特征系统D.自我调控系统【答案】:B25.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观【答案】:C26.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D27.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、气质和性格B.能力、情感和气质C.智力,情感和意识D.能力、情绪和意志【答案】:A28.高等教育从性质来看是一种()。A.专业教育B.继续教育C.职业教育D.普通教育【答案】:A29.()是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括,反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责,是高校教师职业道德的核心。A.精心教学B.潜心科研C.教书育人D.爱岗敬业【答案】:C30.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.全体性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.差异性原则D.主体性原则【答案】:D31.大学校园精神文化的核心是()。A.政治观点B.思想意识C.价值观D.理想信念【答案】:C32.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。A.教师道德行为的目的指行为本身的目的B.教师道德行为的目的也指行为者的目的C.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的D.行为的目的是行为的具体原因,没有目的就没有行为【答案】:C33.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师调解制度B.教师行政复议C.教师申诉制度D.教师行政诉讼【答案】:C34.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。A.人一定会犯错B.好人不一定有好报C.天不会塌下来D.努力一定会成功【答案】:D35.教育心理学的创始人是()。A.布鲁纳B.桑代克C.加涅D.华生【答案】:B二、多选题36.促使从众行为产生的原因有哪些()A.为取得团体中其他成员的好感B.不愿意感受与众不同的压力C.与大家保持一致以实现团体目标D.维持良好人际关系的现状【答案】:ABCD37.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.择业观的转变B.就业观的转变C.学习观的转变D.发展观的转变【答案】:ABCD38.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.计划策略C.环境管理策略D.努力管理策略【答案】:ACD39.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.集体起哄B.随大流C.球迷闹事D.团伙斗殴【答案】:ACD40.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。A.洞察力的差别B.效率的差别C.知识的差别D.态度的差别【答案】:ABC41.属于长时记忆的特点的是()。A.记忆容量非常大B.保持时间1分钟以上C.加工水平低D.语义编码为主【答案】:ABD42.激励应遵循的原则有()。A.递进性原则B.协调性原则C.多样性原则D.多多益善原则E.物质性原则【答案】:ABC43.下列属于物质范畴的有()。A.人的感性活动B.自然界盲目自发的运动C.人的实践活动D.动物的本能活动【答案】:ABCD44.高等教育的社会功能主要包括()。A.文化功能B.经济功能C.教育功能D.政治功能【答案】:ABD45.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.经济发展速度影响高等教育发展C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.高等教育是科技创新的重镇【答案】:AD46.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.思维创新C.集体智慧D.团结合作【答案】:ABC47.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.弘扬民族精神和时代精神B.传承中华传统美德C.筑牢理想信念之基D.培育和践行社会主义核心价值观【答案】:ABCD48.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.教育行政部门保障高校自主办学B.教师参与治理C.学科加强治理D.高校管理人员改进治理【答案】:BCD49.对为人师表的认识正确的是()。A.是从师立业的根本前提B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.为人师表是师德教育的准则【答案】:ABCD50.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用C.舆论是教师道德评价的唯一手段D.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈【答案】:ABD51.教师专业的基本特点是()。A.发展渐进性B.角色多样性C.工作神圣性D.劳动创造性E.成效滞后性【答案】:BCDE52.教师道德修养的方法包括()。A.内省B.慎独C.学习D.引导E.笃行【答案】:ABCE53.印象管理过程中的两个重要因素是()A.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论