部编版六年级上册语文期中测试题

部编版六年级上册语文期中测试题同学们，时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然走过。这份期中测试题将帮助你回顾所学，查漏补缺，更好地迎接接下来的挑战。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)kuíwú()tuírán()yōuyǎ()bàoyuàn()dǐyù()páoxiào()kāngkǎi()táozuì()(二)用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分)1.蒙古包(méngměng)2.笨拙(zhuōzhuó)3.叉腿(chāchǎ)4.提供(gōnggòng)5.入场券(juànquàn)6.琴弦(xiánxuán)(三)比一比，再组词。(4分)燥()裁()崖()瀑()躁()栽()涯()爆()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()钉()铁热血()()忘乎()()()()大悟心()肉()()()同舟造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常()，观众席上不时爆发出()的掌声。2.同学们()走进教室，准备()上课。(六)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________3.通过这次活动，使我深受教育。(修改病句)_________________________________________________(七)根据课文内容填空。(9分)1.黑云翻墨未遮山，____________________。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)2.____________________，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)3.祖宗疆土，____________________，____________________。(《宋史》)4.《草原》的作者是______，课文主要描绘了草原的______美和______美，表达了作者对草原的______之情。5.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间______。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《丁香结》片段，回答问题。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？1.文中引用了两句关于“丁香结”的古诗，请你再写出一句与“丁香”有关的诗句。(2分)_________________________________________________2.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？(3分)_________________________________________________3.结合片段，说说“丁香结”的含义是什么？(3分)_________________________________________________4.你如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话？(4分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过。老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听着音乐，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，眼睛不好使。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我仔细一看，那是一则寻人启事，是河北的一个小女孩，患了白血病，需要钱做手术，希望好心人捐款。“大爷，这是捐钱的。”我愣了一下，他点点头。“可是，大爷，您要捐多少钱？”我问。“姑娘，我兜里只有一张五元，我想都捐了。”我惊讶地看着他，穿着如此寒酸的老人，却要把自己仅有的五元钱捐给一个素不相识的小女孩。我拿着那张五元的纸币，手有些颤抖。我又掏出一张十元的钞票，说：“大爷，我也捐十元。”老人感激地看了我一眼。邮局的姑娘说：“这钱我们不能收，捐款要到慈善机构去。”老人的希望一下子破灭了，他有些茫然，我只好对他说：“大爷，我们去慈善机构，我陪您去。”老人点点头，感激地握着我的手。去慈善机构的路上，我和老人聊起天。他说他是孤老，无儿无女。每月的退休金只有三百元，他省吃俭用，攒下了一点点钱。“姑娘，我看那孩子怪可怜的，就想捐点钱，帮她一把。”老人说。到了慈善机构，我们把钱捐了。工作人员给我们开了收据。老人颤巍巍地拿着收据，泪水在眼眶里打转。回来的路上，老人说：“我替那个孩子谢谢你。”我连忙说：“大爷，该我谢谢您才对，是您让我明白了什么是真正的慈善。”立春那天，我感觉自己播下了一颗希望的种子，那就是“春风”。我希望它能传递下去，温暖更多的人。1.用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)_________________________________________________2.第3自然段中，“我”为什么“不由得站远了一些”？这表现了“我”当时怎样的心理？(4分)__________________________________________________________________________________________________3.文中的老人是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。(4分)__________________________________________________________________________________________________4.题目“种春风”有什么深刻含义？(3分)__________________________________________________________________________________________________5.读了这篇短文，你有什么感想？(4分)__________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)学校即将举办“我爱阅读”主题演讲比赛，你准备参加。请你围绕这一主题，简要说说你的演讲思路，或者列举出你演讲中的两个主要观点。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填入合适的词语，如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。3.字数不少于400字，文中不得出现真实的校名、人名。---参考答案与评分建议（仅供阅卷参考）一、积累与运用(共35分)（一）魁梧颓然优雅抱怨抵御咆哮慷慨陶醉(每词1分，共8分，错一字该词不得分)（二）měngzhuōchǎgōngquànxián(每空0.5分，共3分)（三）(每词0.5分，共4分，答案略，合理即可)（四）斩钉截铁热血沸腾忘乎所以恍然大悟心惊肉跳风雨同舟(每空0.5分，共3分)造句(2分，句子通顺，用词恰当即可)（五）1.激烈热烈2.陆续继续(每空1分，共4分)（六）1.强大的敌人被我们打败了。(2分)2.(2分，拟人手法运用恰当即可)3.通过这次活动，我深受教育。或：这次活动，使我深受教育。(2分)（七）1.白雨跳珠乱入船(1分)2.稻花香里说丰年(1分)3.当以死守不可以尺寸与人(2分)4.老舍风光（景色）人情（民族）喜爱和赞美(2分，每空0.5分)5.水天相接洒满了银光(2分)二、阅读理解(共30分)（一）课内阅读(12分)1.例：殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。/青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。(2分，其他与丁香相关的诗句也可)2.因为在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，线条模糊，色彩交融柔和，美得独特。(3分，意思对即可)3.①指丁香的花苞恰如衣襟上的盘花扣；②指人生中不顺心的事（愁怨）。(3分，每点1.5分，意思对即可)4.这句话的意思是人生总会遇到各种各样的问题和烦恼，正因为这些解不完的“结”，人生才更有滋味，更有挑战性。作者以豁达的心态看待人生中的不顺心，体现了积极乐观的人生态度。(4分，意思对即可)（二）课外阅读(18分)1.一位生活拮据的孤老在立春那天，把自己仅有的五元钱捐给了患白血病的陌生小女孩，“我”深受感动也献出了爱心，并感悟到要“种春风”传递温暖。(3分，要素基本齐全，意思对即可)2.因为老人穿着破烂邋遢，“我”怕蹭脏自己的新风衣。(2分)表现了“我”当时有些嫌弃、不愿与老人亲近的心理。(2分，意思对即可)3.老人是一个善良、有爱心、无私奉献的人。(2分)他自己生活贫困，却把仅有的五元钱捐给素不相识的患病女孩，体现了他的善良和爱心。(2分，结合事例分析，意思对即可)4.“种春风”指的是播撒爱心、传递温暖。(1分)老人的善举感染了“我”，“我”也加入了捐款的行列，“我”希望这种爱心能像春风一样传递下去，温暖更多的人。(2分，意思对即可)5.(4分，围绕“爱心”、“奉献”、“温暖传递”等方面谈感想，言之有理，真情实感即可)三、口语交际(5分)(观点明确，思路清晰，语言表达流畅得体即可。每个主要观点2分，语言组织1分。)例：我的演讲思路是：首先，阐述阅读的重要性（或阅读带给我的益处）；其次，分享我印象深刻的阅读经历；最后，发出热爱阅读的倡议。或：我的主要观点是：1.阅读能够开阔我们的视野，增长知识；2.阅读可以丰富我们的情感，提