2025~2026学年河北省沧州市第十八中学九年级第一学期第二次月考历史统编

2025~2026学年河北省沧州市第十八中学九年级第一学期第二次月考历史统编一、单选题1.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段，其根本原因是（）

A．第二次工业革命的推动B．殖民扩张的加剧C．资本主义经济危机的爆发D．工人运动的兴起2.下表反映了英国农业人口的变化情况，导致这一变化的主要原因是（）

年份1840187019001920农业人口占总人口的百分比（%）2214.88.47.1

A．殖民战争B．工业化及城市化C．资产阶级革命D．启蒙运动3.他是一个全才式的大师，在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。他的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。这位“大师”是（）

A．牛顿B．达尔文C．巴尔扎克D．贝多芬4.习近平在十九大报告中提出“各国人民同心协力，构建人类命运共同体......但是在20世纪初，欧洲国家却从各自的利益出发，建立了两大军事集团，随时准备发动一场掠夺性的、破坏和平的战争。选出一个与另外三个是不同集团的国家

A．英国B．法国C．俄国D．德国5.下面历史年代尺展示了19世纪中期至20世纪初期的社会主义革命进程。该进程体现了社会主义运动实现了怎样的发展转变（）

A．社会主义制度的普遍确立B．计划经济模式的最终形成C．社会革命从暴力走向和平D．社会主义由理想变成现实6.“……法国对巴黎和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满，为了巩固它在欧洲大陆上的霸权地位，继续采取削弱德国的政策。英国则在欧洲大陆上继续推行“均势政策”，在经济上、政治上支持德国，希望以此来削弱法国。意大利也对和会的结果极度失望，认为自己得到的利益远低于付出。”上述这段文字说明（）

A．凡尔赛体系内各国矛盾重重B．对德国的严厉处罚导致其复仇C．英法试图恢复欧洲封建秩序D．欧洲大陆重新实现了势力均衡7.下表是1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这得益于（）

时间手播（%）马拉播种机（%）拖拉机牵引播种机（%）1928年74.425.40.21932年51.728.320.0

A．新经济政策推行B．战时共产主义政策C．农业集体化运动D．苏联模式正式形成8.某同学进行历史研究性学习，他选择了印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动，墨西哥的卡德纳斯改革等历史事件作为研究的对象。他研究的主题可能是（）

A．亚非拉地区民族民主运动B．资本主义制度的初步确立C．第一次世界大战后的欧洲D．资本主义制度的继续扩展9.罗斯福上台后，实施新政。联邦政府的大笔资金，通过兴办公共工程，扩大就业，经过工人的口袋，再通过不同渠道和消费，又回到了资本家手中，成为以政府投资刺激私人消费和个人投资的“引动水”。材料中的政策主要指（）

A．大力整顿金融体系B．全面调整农业政策C．推行“以工代赈”D．建立社会保障制度10.一位法国著名记者曾在1932年分别游历了苏联、美国、中国和德国，发出了以下四篇报道。不正确的是（）

A．苏联工业化建设如火如荼B．美国经济危机水深火热C．中国东三省沦为日本殖民地D．德国法西斯在欧洲疯狂扩张11.下图是某战役图解，该战役（）

A．粉碎了德军不可战胜的神话B．使二战达到最大规模C．是第二次世界大战的转折点D．开辟了欧洲第二战场12.在第二次世界大战以后，世界上社会主义的发展和第三世界的出现，使社会主义以及维护世界和平的力量得到巩固；在世界政治力量上，资本主义力量急剧衰弱，以前帝国主义领导世界的时代已经过去。这说明第二次世界大战（）

A．导致了世界格局的变化B．加速了欧洲一体化进程C．粉碎了法西斯侵略野心D．推动苏联国际地位提高二、材料题13.阅读下列材料，回答问题。材料一珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普顿是纺纱工兼织工；只有改良蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。……股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展，作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。材料二人类历史上先后发生了两次工业革命，在这两次工业革命中一系列交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了人们的生活方式。材料三电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。(1)材料一中“瓦特”的成就使人类进入到什么时代？根据材料一，概括第二次工业革命呈现的新特点。（写出一个即可）(2)根据材料二，分析新交通工具的出现对人类生活带来的影响。(3)根据材料三，指出第二次技术革命与第一次技术革命相比有什么显著特点？14.2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰之间爆发战争，这让我们不禁回望已经过去的20世纪，从20世纪的国际关系中寻求今天这场战争的根源。阅读材料，回答问题。材料一1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望的评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”——《全球通史》材料二欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。——《20世纪国际格局的演变》材料三第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲。——《兴衰的秘密》(1)材料一中“战争”爆发的导火线是什么？该死的“联盟体系”包括哪两个联盟？被称为“绞肉机”指的是哪一战役？(2)材料二中战胜国构建的“维持战后和平的体系”指的是什么？战后成立的维系这一“和平体系”的国际组织是什么？(3)根据材料三和所学写出德国和日本成为战争策源地的标志性事件。15.阅读下列材料，回答问题。材料一（美国）仅1865—1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。材料二1921年，列宁勇敢地承认了政策的失败，他指出，失败表现在“我们上层制定的经济政策同下层脱节，它没有促成生产力的提高，而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务”。他及时总结教训，并着手调整。——摘编自龚勋《世界通史》等材料三1919年—1939年二十年危机的典型特征是，人们从前十年满怀虚幻的希望陡然跌落到后十年