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文档简介
Unit4Growingup
第二课时Reading
学习目标
i.能听、说、读、写下列词汇:
1.junior_highn.初级中学
2.scorevt.&vi.得分
3.standn.看台
4.leadern.领导者
5.namevt.命名
6.universityn.大学
7.simplyadv.仅仅;简直
8.nationaladj.国家的
9.championshipn.锦标赛
10.mattervi.要紧,有重大影响.
11.succeedvi.成功
12.scholarshipn.奖学金
13.althoughconj.尽管.虽然
14.graduatevi.毕业
15.forcevt.强迫,迫使
16.leaguen.联盟,社团
17.remainvi.逗留:保持不变
18.achievementn.成就,成绩
19.provevt.证明
II.能正确使用以下常用表达:
1.attendJunior_high上初中
2.be_refused_to_do_sth.被拒绝云做某事
3.lose_heart失去信心
4.from_then_on从那时起
5.the_star_of_the_team团队的明星
6.because_of_his_hcight因为他的身高
7.practise_even_hardcr练习得更刻苦
8.change_one's_mind改变某人的主意
9.be_named_Player_of_the_Year被誉为年度最佳球员
10.simply_because仅仅因为
11.decidc_to_do_sth.决定去做某事
12.Iead_sb._to带领某人到..
13.lead」。…导致..
14.be_forced_to_do_sth.被迫去做某事
15.remain_(here=stay_there待在那里
16.take_notice_of_sb.=pay_attention_to_sb.关注(注意)到某人
17.havc_many_great_achicvenicnts有许多巨大成就
18.through_hard_work通过努力工作
19.one's_proudest_moment某人最骄傲的时刻
20.size_and_body_type大小和体型
21.does_not_matter无关紧要
22.get_a_scholarship_from,•,从..得到奖学金
23.an_NBA_player一个NBA球员
预习导学
I.必备单词:根据提示填写单词(词块预习)
1.score___________
2.1cader__________
3.name__________-
4.University__________
5.simply___________
6.national__________
7.succeed__________
8.although--------------
9.force
lO.remain__________
11.achievement
12.matter_________
II.英汉互译短语(短语预习)
l.tryoutfor......__________________________
2.loseheart__________________________
3.fromthenon_________________________
4.changeone'smind_________________________
5.bringstotheattentionof_________________________
6.succeedindoingsth_________________________
7.forcettodosth_________________________
8.takenoticeof_________________________
探究提升
1.Whileallendingjunior_high.Spudtried_out_for_the_school_leam,buthewasrefusedatfirst
becausehewastoosmall.在上初中时斯巴德参加校队选拔,但起初因个子太矮被拒绝/。
【重点语法点】l.attend(v)参加;
2.juniorhigh初级中学;
3.refuse(v)拒绝;refusetodosth拒绝去做某事。
【区分】attend、takepartin^join
Attend+正式场合(meeting,wedding)注意:attend后还可接class、schooRuniversity
Takepartin+活动(activity)
Join+团体组织(club)
2.Whenhefinallygot_the_chance,hescored20pointsinhisfirstgame.
当他终于获得机会时,他在第一次比赛中得了20分。
【重点语法点】score(n)分数;(v)得分
3.Hepractisedevenharderandgotthecoachtochange_his_mind.
他训练得更加努力,而且使得教练改变了他的想法。
【重点语法点】change(v)改变(n)变化
4.As_a_result,hesucceededjngettingascholarship.
结果,他成功地获得了奖学金。
[重点语法点)Lasaresult结果
2.succeed(v)—success(n)成功一successful(adj)成功的
【拓展】succeedindoingsth成功做某事
5.Afterhegraduated,hewas_forccd_toplayinanotherbasketballleague.
毕业后,他被迫在另一个篮球联赛中打球。
【重点语法点】1.graduate(v)毕业一graduation(n)毕业graduatefrom.......
6.HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBAtook_notice_oChim.
在NBA留意他之前,他在那儿待了大约一年。
[重点语法点)takenoticeof:注意到
强化训练
一、根据首字母提示填词。
1.Afterhegraduatedfromaseniorhigh,heenieredaverygoodu.
2.Ournflagisafive-starredflag.
3.Atlasttheclimberssinclimbingupthetopofthemountain.
4.Amycarisveryold,itstillrunsverywell.
5.Ifapersondoeshisbest,itdoesn'tmwhatpeoplethinkofhim.
【答案】I.university2.national3.succeeded4.Although5.matter
【解析】1.句意:高中毕业之后,他进入了一所很好的大学。
空格处首字母为u,根据句意可知,他进入了一所好大学,空格处应填入意为“大学”的名词,且有a修饰,
故使用单数,故应填universityo
2.句意:我们的国旗是五星红旗。
空格处首字母为n,根据句意可知,我们的国旗是五星红旗,空格处应填入意为“国家的''形容词,故应填
national<>
3.句意:最终攀登者们成功地登上了山顶。
空格处首字母为s,根据句意可知,攀登者们成功地登上了山顶,succeedindoingsth.为固定短语,意为“成
功做成某事“,succeed符合句意,且登顶这件事已经发生过,故句子应为一般过去时.,动词succeed应用过
去式,故应填succeededo
4.句意:虽然我的车很旧了,但它依然运行良好。
空格处首字母为A,根据句意可知,虽然我的车很旧了,但它依然运行良好,空格处应填入意为“虽然”的连
词,although符合句意,且位于句首,首字母应大写,故应填Allhough。
5.句意:如果一个人尽力了,别人怎么看他并不重要。
空格处首字母为m,根据句意可知,别人怎么看他并不重要,空格处应填入意为“重要、事关紧要'’的动词,
mailer符合句意,前面有助动词doesn't,matter应用动词原形,故应填matter。
二、单项选择。
I.Withhishelp,Imadegreaterprogressinmystudies.
A.veryB.soC.muchD.little
【答案】C
【详解】句意:在他的帮助下,我在学习上取得了更大的进步。
考查副词。A.very非常,不能修饰比较级;B.so如此,常构成so…that结构;C.much非常,可修饰比
较级:D.little少量。根据句中greater的比较级提示,只有much可修饰比较级,故应选C。
2.Hebroketwoworldrecordsinoneday,whichwasquitean(a).
A.achievementB.attentionC.scoreD.deal
【答案】A
【详解】句意:一天之内他打破了两项世界纪录,这是个了不起的成就。
考查名词。A.achievement成就;B.attention注意力;C.score得分;D.deal交易。根据句意可知,这是
一个了不起的成就,A选项achievement符合句意,故应选A。
33.Throughhishardwork,liebecameleaderofouischoolbasketballicam.
A.aB.anC.theD./
【答案】D
【详解】句意:通过刻苦训练,他成为我校篮球队队长。
考查冠词。a/an不冠词,表示泛指;the是定冠词,表示特指,根据英语表达习惯,名词所表示的职位、头
衔,在某一时期只有一个人担任时,前面通常不用冠词,故应选D。
4.Inevermeethim,Ihavelearnedalotabouthim.
A.BecauseB.AlthoughC.IfD.Since
【答案】B
【详解】句意:虽然我从来没见过他,但我听说过有关他的许多事情。
考查从属连词。A.Because因为;B.Although虽然;C.If如果;D.Since自...以来。根据句意可知,前
后两句为转折关系,B选项Although符合句意,故应选B。
5.Thecompany"Apple”inpartbecauseappleswerehisfavouritefood.
A.namedB.isnamedC.nameD.wasnamed
【答案】D
【详解】句意:该公司取名“苹果”,部分原因是苹果是他最喜爱的食物。
考查时态和语态。A.named动词name的过去式、过去分词;B.isnamed表一般现在时的被动语态;C.name
动词原形:D.wasnamed表一般过去时的被动语态。company与动词name为被动关系,且根据从句时态可
知,主句应用一般过去时,故应选D。
三、选用方框内所给短语的正确形式填空。
loseheartsucceedinfromthenonbring...totheattentiongetascholarship
1.Ittaughtmealesson.,Iworkedharderthanbefore.
2.Whatimpressedmemostwasthattheyneverthoughtheyhadfailedmanytimes.
3.Therecanbenodoubtthatyouwillyourscientificresearchwiththehelpofthescientists.
4.Heraisedhisvoiceinordertohimofhisclassmates.
5.Ilikebasketball.IthoughtifIweregoodenough,Iwouldforcollege.
[答案]1.Fromthenon2.lostheart3.succeedin4.bringtotheattention5.gelascholarship
【解析】1.句意:它给了我一个教训。从那时起,我比以前更努力地工作。
根据句意,从那时起,我比以前更努力地工作,备选短语中fromthenon意为“从那时起”,符合句意,且位
于句首,from首字母应大写,故应填From【henon。
2.句意:最让我印象深刻的是,虽然失败了许多次,但他们从来没有失去信心。
根据句意,虽然失败了许多次,他们从来没有失去信心,备选短谙中loseheart意为“失去信心”,符合句意,
且这些事已经发生过了,故时态应用一般过去时,lose应用过去式,故应填losihearl。
3.句意:在科学家们的帮助下,亳无疑问你将在科研方面取得成功。
根据句意,在科学家们的帮助下,“你”将在科研方面取得成功,succeedindoingsth.为固定短语,意为“在某
方面成功”,符合句意,空格前有will,succeed用原形,故应城succeedin。
4.句意:为了让自己得到同学们的注意,他提高了音量。
根据句意,为了让自己得到同学们的注意,他提高了音量,bringsb.totheattentionofsb.else意为“使某人得
到他人的注意“,符合句意,inorderto后面接动词原形,故应填(1).bring(2).totheattentiono
5.句意:我喜欢打篮球。我想如果我的水平够好的话,我将获得大学奖学金。
根据句意,如果“我”的水平够好的话,“我”将获得大学奖学金,备选短语getascholarship意为“获得一份奖
学金”,符合句意,空格前单词为would,动词get应用原形,故应填getascholarship。
【点睛】做此类型题时,首先要求学生要熟悉方框中备选短语的意思,然后再对每个小题意思进行解读,
并选出备选框中符合该句句意的短语。此时选出的短语还不能立即照搬填入空格处,还应对句子的时态、
语态、单复数等情况进行仔细检查,很多时候仍需对短语的时态、语态、单复数等形式进行改写,才能最
终得出正确答案。
四、将下列句子译成英文
1.对他来说,读书比其他什么都重要。
2.他每天总是第一个到校。
3.她住在这儿时,和邻居相处得很好。
4.虽然他足球踢得很好,但他非常谦虚。
5.别灰心。我相信你会成功的。
【答案】I.Readingmattersmoretohimthananythingelse.2.Heisalwaysihefirsttocometoschooleveryday.
3.While(shewas)livinghere,shegotonwellwithherneighbours.4.Althoughheplaysfootballverywell,he
isverymodest.5.Don'tloseheart.Ibelieveyouwillsucceed.
【解析】1.读书reading,比...重要mattermorethan,别的事情anythingelse,根据句意结构,主语为reading,
谓语matter应用第三人称单数形式,故应填Readingmattersmoretohimthananythingelse.。
2.第一个做某事bethefirsltodosth.,去学校comeloschool,每天everyday,根据句意结构,主语为he,
be动词应用第三人称单数形式,故应填Heisalwaysthefirsttocometoschooleveryday.o
3.与某人相处得好getonwellwilhsb.,根据句意结构,句子应用while引导的时间状语从句,意为“当..
的时候”,即While(shewas)livinghere,其中的shewas可省略,成为whiledoingsth.的结构。且句子叙述
的事情已经发生过了,主句应用一般过去时,get应改成got,故应填While(shewas)livinghere,shegotonwell
withherneighbours.0
4.虽然although,足球踢得很好playfootballverywell,谦虚的modest,根据句意结构,句子应用although
引导让步状语从句,且从句中主语为he,故动词play应用第三人称单数形式,故应填Althoughheplaysfootball
veiywell,heisverymodest.o
5.灰心loseheart,相信believe,成功succeed,根据句意结构,“别灰心”可用don't开头的祈使句表达,即
Don'iloseheart,“你会成功的“川将来时表达,即youwillsucceed,故应填Don'tloseheari.Ibelieveyouwill
succeed.。
五、阅读理解。
Lastweek,alltheteachersandstudentsofourschoolwatchedaspecialperformance(演出)bysomedisabled
people.Thefirstprogrammewasadancenamed“ThelightofTomysurprise,allthedancershadlostoneof
(heirlegs.As(heywereperforming,Icouldseehowtheyhadtofacesomanydifficulties.However,theyshowed
usmanywonderfulprogrammes.Fromtheseprogrammes,Icouldseehowlivelytheirmindswere.
Thetwopersonswhocameoutncxtshockedusall.Thefirstonewasasinger.Hewasveryyoungbut
unfortunatelyhehadlostbothofhishandsinabigfire.Thesonghebroughtuswas“LateAutumn”andhesangit
insuchalowandsweetvoice.Thoughitwaswarmspring,IfeltalittlecoldwhenIheardthesongasifitwas
reallylateautumn.4tHowmuchloveandfeelingishiddeninmyheart?Iwishtoholdyourhandsagain."Hearing
this,Icouldn'tkeepbackmytears.
Theotheronewasalsoayoungman.Helostbothofhisarmswhenhewassix.Fromthenon,hisfeetbecame
his“hands”.However,hecouldmanageanumberofthingswithhisfeet.Wha(movedusmostwashisfeetwriting.
Thetwowords“FlyingHigh“expressedhistwowishes.
“Ifyourwingsarcgone,yourheartcanstillfly."saidZhangHaidi,adisabledwriter.Intheworld,therearc
manydisabledpeople,yetmostofthemdon'tgiveup.Theyhavestrongwishesandbeautifuldreams.JustasZhang
Haidisaidtheycouldfly.Disabilitydoesn'toncompletefailure.Onceyoutryhard,miracles(奇迹)willhappen
soonerorlater.Ibelievewhereawill,thereisaway.
1.Theteachersandstudentslastweek.
A.sawafilmB.heldaparty
C.watchedafootballmatchD.watchedaperformance
2.Whydidthewriterfeelcoldwhenheheardthesong“LateAulumn”?
A.Becauseitwascoldatthatmoment.B.Becausehehadabadcold.
C.Becauseitwaslateautumnandtheweatherwascool.D.Becausethesongwasmoving.
3.Theunderlinedword“shocked”probablymeans“
A.surprisedB.worriedC.interestedD.sounded
4.“Flying^igh^^expressedthewishesof.
A.ablindpersonB.apersonwithnoarms
C.apersonwithoutfeetD.apersonwithneitherhandsnorfeel
5.Whatdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?
A.AnUnforgettableDayB.SomeDisabledpeople
C.ASpecialPerformanceD.AStrangeWriter
【答案】1.D2.D3.A4.B5.C
【分析】本文介绍了一场特殊的演出,表演者都是一些身体有缺陷的残障人士。他们用精彩的表演,向人
们展现了不向命运低头的决心,令人动容。
1.细节理解题。根据原文第一段Lastweek,alltheteachersandstudentsofourschoolwatchedaspecial
performa
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