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文档简介
绝密★启用前
2023年小升初语文模拟卷二
注意事项:
1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡卜务必用直行0.5亳米黑色墨水签字笔将自
己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5亳米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题
卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、书写题。(2分)
用楷书誉写下面的句子,注意书写正确,行款整齐,力求美观。(2分)
每个人都应该拥有自己的梦想。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦
想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会钊造奇迹。
二、积累与运用。(20分)
1.下列加点字音序全部相同的一组是((2分)
A.亲砥瞿使凄凉烦心妄想
B.国房解限急促处心积虑
C.结•论占据•慰藉•见微知著•
D.粗号曝晒饼干埴风捉影
2.下面词语书写都正确的一组是()o(2分)
A.实事求是迫不及待无可奈何心旷神贻
B.不计其数耒烛夜游走头无路恍然大悟
C.长途拔涉无独有偶独出心栽死得其所
D.蜿蜒曲折呕心沥血顽强不屈截然不同
3.根据句子意思依次填入词语,最恰当的一项是()0(2分)
活在别人的掌声中,最易自己;处在别人的关爱中,最易自己。
敢于面对的人,生命因此坚强;敢于挑战_____的人,生命因此茁壮。
A.迷失弱化困境逆境
B.弱化迷失困境逆境
C.迷失弱化逆境困境
D,弱化迷失逆境困境
4.对下列句中指定标点的作用判断有误的一项是()o(2分)
A.变色龙以迅雷不及掩耳之势,“喇”地伸出它那长得惊人的舌头一一舌头
的长度超过它身长的一倍。(破折号:表示解释说明)
B.后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲二(引号:表示引用
的话)
C.后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖一一嗖一一嗖一一”一口
气射下了几个太阳。(破折号:耒示声音的延长)
D.集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜润、香味怡人。(省略
号:表示列举的省略)
5.下列文化常识的表述中,正确的一项是()。(2分)
A.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的是清明节
B.诗句“富家生女才及笄,阿官门前筑新堤”中女子的年龄为13周岁
C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的诗句有“迢迢牵
牛星,皎皎河汉女”
D.文房四宝:笔墨纸砚;雅人叫好:琴棋书画;花中四君子:梅兰竹松。
6.语言积累与运用。(10分)
(1)于谦《石灰吟》中“,”
两句诗与南宋文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”有
异曲同工之妙。
(2)别人的批评虽然听起来难受,但是实际上对自己大有裨益,因为“良
药苦口利于病,二面对困难要有顽强不屈的精神,郑燮
以“竹石”寓情:“,任尔东西南北风。”路遇重山叠水,
陆游在《游山西村》里告诉我们“山重水复疑无路,二
(3)“十年树木,。”毕业在即,我们要不忘师恩,
铭记教诲。
(4)“多情自古伤离别诗人王维送别好友元二时说:“
。”而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感,
只有宽慰,他说:",?”
三、文言诗文阅读。(21分)
(一)古诗鉴赏。(6分)
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
1.根据诗歌内容,下列说法不正确的是()。(3分)
A.这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三苜》中的一首,通过咏叹马的命
运,表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。
B.诗的前两句写的是边塞战场的景色,“大漠”“燕山”,一下就把人带到了
寂寥、冷峻的边疆之地。
C.第三句开头以“何当"两字作设问,“何当”即“何时将要”,表达出一种
遥遥无期的意味,既含无限期盼,又寓无尽无奈。
D.诗的前两句写的是边塞战场的景色,后两句点题,表达诗人对马的赞美之
情。
2.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面,请用自己的活描
述出来。(3分)
(二)阅读下列文言文,回答问题。(7分)
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多于折枝,诸儿竞走取①之,唯或不
动。人问②之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取③之,信然。
1.下列句子朗读停顿正确的一项是()。(2分)
A.看道边/李树多子折枝B.看道边李/树多子折枝
C.看道边李树/多子折枝D.看道边李树多/子折枝
2.“此必苦李”中“必”的意思是,一个“必”字
表现了王戎的(2分)
3.读了这个故事,你觉得王戎是一个怎样的人?(3分)
(三)阅读下国小古文,完成作业。(8分)
杨亿巧对
寇莱公①在中书②。与同事戏作对子:“水底日为天上日。”未有对,而会③
杨大年④适来白⑤事,因请其对,大年应声日:“眼中人是面前人。”一坐称为好
对。
【注释】①寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。②中书:印中
书省。寇准当时担任宰相。③会:适逢,恰巧。④杨大年:即杨亿,当时的文学
家。⑤白:报告
1.联系上下文,写出加点字词的意思。(3分)
(1)水底H为天上FI为:
(2)因请基对其:
(3)大年应•声♦曰应声:
2.借助注释,写出“会杨大年适来白事”这一句话的意思。(2分)
3.这个故事中的杨大年称得上文学家吗?请从文中找出两个理由来说明。(3
分)
四、现代文阅读。(27分)
(一)阅读下文,完成下列问题。(11分)
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父
亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。再一次,父亲也许看我的样子
太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里
是什么在响,可是只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲
取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红
色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来
摆夫。这小世界不但被麦亲保护着,还被一层玻璃蒙着.我看得入神,唯恐父亲
再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里
边真是好看。
1.文中画“”的句子是描写,从“我的心也加速跳动”可
以看出0(2分)
2.选文采用第人称的方式写作,在朗读“父亲的表里边真是好看”
这句话的时候,重音应该放在“”这个词语上。(2分)
3.“我”的性格是怎样的?请从文中找出能说明这个观点的句子,并抄写在
下面。(3分)
4.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?(4分)
(二)认真阅读《带白蘑菇回家》,再完成问题。(15分)
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那
不是星星,是草原上的白蘑菇。路旁有三三两两的藏胞,坐在五颜六色的口袋中
间,仰着褐色的面庞,向经过的汽车微笑。袋子口,颤魏巍地露出花蕾般的白蘑
菇。我买了一袋白蘑花,预备两天后坐火车带回北京。
③回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地魅上,一如它
们生长在草原时的模杵。
④宾馆服务员进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带
回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了,说:“您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,
不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存
⑤上火车的日子到了,宾馆服务员帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多小
洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。
⑥进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在庆下。对面一位青海大汉说:“箱
子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了,天气大热,可别憋死了。”我说:“带
的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。”
⑦他轻轻地重复:“妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生。半晌后,也才
接着说:“只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。”我大惊失色说:
“那可怎么办?"他说:“你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通
风。”
⑧我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇
们平安的穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热
如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:“快想办法!
蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!”
⑨在蒸笼般的火车里,你还有什么办法可想?我束手无策。大汉二话不说,
把我的白蘑菇,重又装进浑身是洞的纸箱。我说:“这不是更糟了?”他并不解
释,三下立去二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢叔一堆,对周围的人说:“烦请
各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌,来放小箱子。箱子里装的是
咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱
子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。”
⑩人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面。
⑪风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。青海大汉坐
的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如落草。无数灰屑敷在他的脸,犹
如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大。我几次歉
意地说同他换换,他一摆手说:“草原上的风比这还大」
颔冬于,北京到了。我拎
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