2026年人教版八年级物理下册 第12章 简单机械（易错58题17大考点）原卷版

第十二章简单机械（易错58题17大考点）

训练范围：人教版八年级卜.册第12章。

一.力和力臂的画法（共2小题）

I.如图所示，杠杆OA在力Fi、F2的作用下处于静止状态，Li是Fi的力臂，请在图中画

2.如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA

可绕。点转动。请在图上画出杠杆OBA的动力臂L和物体M所受重力的示意图。

二.探究杠杆的平衡条件（共2小题）

3.如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。

（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆（选填“达到”或

“没有达到"）平衡状态，接下来调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。

（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应

在B点挂个质量均为50g的钩码。此时，若将A、B两侧最下面一个钩码同时

浸没在水中（钩码不触底），此后杠杆平衡（填“可以”、“不能”或“无

法判断”）

（3）将杠杆的支点移到如图丙所示的位置，为了杠柠在水平位置平衡，请你在杠杆上画

出最小动力F的示意图。

4.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。

左右

（1）图甲中，杠杆静止时处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠

杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）

移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置

平衡，这样做的目的是便于。

（2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为

0.5N,在右侧B位置：右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位

置平衡，弹簧测力计的示数为N。

（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹

簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力

计示数，原因是测力计的拉力力臂（均选填“变大”、“变小”或“不

变）。

（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其

原因是o

三.杠杆的平衡条件（共3小题）

5.如图所示，将一轻质木板在其中点处用一支点O支撑，使其静止在水平方向上，这时有

两个杂技运动员同时从0点分别向着木板的两端匀速行走，在行走的过程中为了使木板

在水平方向始终保持平衡，则（）

A.两人的质量一定相等

B.两人行走的速度大小一定相等

C.两人的质量与行走速度大小的乘积一定相等

D.两人对木板的压力一定相等

6.同学们模仿中药房的毁秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤坨，用细线将秤盘系在

A点。当不挂秤泥、且秤盘不放物体时，在0点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g

物体、秤坨移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地

画上49条刻度线。下列说法正确的是（）

提纽

A.自制杆秤的每一格约表示2.08g

B.称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡

C.如果秤泥磨损则测量结果会比真实质量偏小

D.若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程

7.如图所示，长1m、重3N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面边沿4dm,其上

方挂一诱饵，若一老鼠来偷吃此诱饵，沿木板向左端爬去，则木板可能会失去平衡，而

使老鼠落入桌子下面的水桶中。以下说法错误的是（）

___________dm

A.木板重力的力臂为1dm

B.此机关对0.5N重的老鼠没有影响

C.1N重的老鼠最多爬到距桌面边沿3dm的地方

D.2N重的老鼠最多爬到距臬面边沿2dm的地方

四.杠杆的平衡条件的计算（共7小题）

8.如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动

力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）

B

A.该杠杆一定是省力杠杆B.水平方向的动力无法使杠杆平衡

C.作用点在B点的最小动力等于5ND.作用点在B点的最小动力小于5N

9.用独轮车搬运砖头，车箱和砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计），

有关数据如图所示，则力F的大小为No工人用竖直向上的力F使独轮车缓

慢抬起，该过程中力F的大小（选填“增大”、“不变”或“减小”），为

了更省力，可把车厢里的砖头尽量（选填“靠近”或“远离”）工人。

10.如图所示是搬运泥土的独轮车，独轮车属于杠杆（选填“省力”或“费力

设车箱和泥土的总重G=8（）0N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是EF的大小至

少是No

11.著名作家冯骥才在《挑山工》中描述了挑山工用扁担将货物运送上山的情景，如图所示。

在这个过程中，挑山工对货物做的功是（选填“有用功”“总功”或“额外

功”）。若扁担长1.8m,前端挂300N的货物，后端挂200N的货物，不计扁担重力，挑

起货物时要使扁担水平平衡，则扁担顶在肩膀的位置需距前端m远。以上

山的挑山工为参照物，他肩上的扁担是（选填“运动”或“静止”）的。

12.如图小明正在做俯卧撑训练，他的身体看作一个，则O为支点，B为重心,

他所受重力为600N,水平地面对手的支持力F的大小为N,人对水平地面

的压力和水平地面对人的支持力（选填“是”或“不是"）一对平衡力。

13.如图所示是物理科技小组设计的锻炼力量的简易健身器材，重力不计的轻质杠杆AB可

绕固定点O无摩擦转动，OA长0.6m。现用不可伸长的轻绳将底面积为100cm2的长方

体M挂在杠杆的B端，当在A点施加竖直向下的拉力F为360N时，杠杆B端所受绳子

的拉力为180N,此时杠杆处于水平平衡状态，且M对地面的压强为7000Pa。求：

（I）OB长为多少m；

（2）物体M的质量为多少kg；

（3）物理科技小组的同学保持F的大小不变，将F的作用点从A点向O点移动30cm,

同时将M沿竖直方向切去土则切之后M稳定时对地面的压强为多少Pa?

yxzzzzzz

AOD

M

14.如图甲所示的装置由杠杆PQ、圆柱形物体a、b以及水箱、滑轮等组成。杠杆PQ只能

绕O点在竖直平面内转动，PO：OQ=1：3：P端通过竖直绳连接a,a通过竖直轻杆固

定在地面上；b浸没在水中，通过细绳、滑轮与杠杆Q端相连。开始时PQ水平，打开

出水口阀门，轻杆对a的作用力F的大小随水面下降高度x变化的规律如图乙所示。己

知a、b质量分别为ma=1.5kg、mb=l.（）8kg,滑轮、杠杆和绳的重力均忽略不计，忽略

所有摩擦,g®10N/kg,水的密度p=1.0Xl（）3kg/m3.求：

（1）打开阀门前P端绳对a的拉力：

（2）打开阀门前b受到的浮力：

（3）b的密度;

（4）当b受到的拉力人小为8.4N时，b下表面处的液体压强。

五.杠杆的动态平衡分析（共4小题）

15.远行去看祖国的大好河山，同学们常会用到拉杆旅行箱。如图所示，装有物品的旅行箱

整体可视为杠杆，小明在A点沿图示方向施加拉力F使行李箱静止，0为支点，B为行

李箱的重心，A为拉杆的端点。下列说法中正确的是（）

A.拉杆箱可以看作费力杠杆

B.图中0A为拉力F的力臂

C.其它条件不变时，仅伸长拉杆的长度，会更省力

D.其他条件不变，箱内物体下滑，重心位置由B变至C,再次静止时，拉力F增大

16.下面四种情形中，若杠杆始终保持平衡状态且不计甲、乙、丁杠杆的自重，则对所施加

力的大小变化情况作出的判定正确的是（）

F：

A.用一个始终垂直于杠杆的力提升重物，所施加的力将先变小后变大

杠杆始终静止，Fi经顺时针方向到F2过程中将先变小后变大

用一个始终竖直向上的力提升重棒，所施加的力将大小不变

用一个始终水平向右的力提升重物，所施加的力先变小后变大

17.如图，长为L的轻质木板（不计质量），左端可绕O点转动，右端放一重为G的小物

块，用竖直向上的力F拉着木板的右端，使木板始终在水平位置保持静止。小物块向左

匀速滑行过程中，下图能正确表示拉力F与小物块运动时间【关系的是（）

18.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=50N的物体，在A端施加一个垂直于杠杆

向上的力F,杠杆在水平位置平衡，则F=N,保持F方向始终垂直于杠杆向

上，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（选填“变大”、“不

变”或“变小”）；

19.如图，杠杆OAB可绕O点在竖直平面内转动，将重100N的物体挂在OA的中点，己

知OA=4（km,AR=30cm,OA垂直于AR.不计摩擦和杠杆自重，要使OA在水平平

衡位置，那么作用于B端的最小力的力臂为cm,最小力的大小为N。

20.如图所示是个核桃钳子，其中一个杠杆OAB的简化示意图如图所示，O点是支点，A

点是阻力的作用点，B点是动力的作用点，请在图中画出压核桃时，作用在B点的最小

力F1和作用在A点的阻力F2的阻力臂12。

七.杠杆的分类（共3小题）

21.自由式滑雪是冬奥会中的一个项目，是以滑雪板和滑雪杖为工具，在专门的滑雪场上。

通过完成一系列的规定和自选动作而进行的一种雪上竞技项目。卜.列说法中正确的是（）

A.滑雪杖属干省力杠杆

B.滑雪板是利用增大受力面积的方法增大压强

C.滑雪时运动员手拿滑雪杖向后用力

D.运动员在水平面匀速滑过时，以地面为参照物运动员是静止的

22.公元前388年的《墨经》记载的杠杆原理，比阿基米德在《论平面图形的平衡》中提出

的杠杆原理还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列图中的杠杆

属于“本短标长”的是（）

23.如图甲所示是一款电动自行车，它的刹车把手结构如图乙所示，这是一个（选

填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；把手上粗糙的纹理设计是为了;

刹车时人手以动力Fi按捏把手，拉动刹车线压紧刹车片，以的方式增大摩

擦，从而实现刹车减速。

八.杠杆在生活中的应用（共3小题）

24.如图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华若要更

省力，下列做法可行的是（）

A,支点不动，脚在杆上的位置前移

B.将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移

C.将支点靠近人，脚在杆上的位置不动

D.将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移

25.如图（a）,是某斜拉索桥的实景图，可逐步抽象成图b、图c所示的模型，为了减小

钢索承受的拉力，在可能的前提下，下列做法可行的是（)

图(a)

A.增加桥塔高度B.降低桥塔高度

C.选用更粗的钢索D.增加桥面厚度

26.我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图所示，“标”“本”对应物理学中杠

杆的:当“权”需向A点移动才能平衡时，说明“重”的质量了；

若把提纽的位置改到更靠近B点，秤的量程将o（后两空均逃填“增大”或

“减小”）

提纽

重

九.定滑轮的实质（共3小题）

27.旅杆顶部装有一个定滑轮，它能起到的作用是（）

A.既不省力，也不能改变施力方向B.虽不省力，但能改变施力方向

C.既省力，又能改变施力方向D.虽省力，但不能改变施力方向

28.如图是一座吊桥的结构图示意图，图中定滑轮的作用是。吊桥可以看作

杠杆，钢索对它的拉力F是动力，吊桥的重力是阻力，不计绳重及摩擦，将吊桥从A位

置匀速拉起至B位置的过程中，阻力臂大小将变,拉力F将变。

29.杠杆和滑轮等简单机械在我国古代就有了许多巧妙的应用，永宇门是西安城墙的正南门，

在永宁门前是一座吊桥（如图-1所示），下面是护城河，也是扼守城门的第一道防线。

古代如有外敌来犯，士兵会将吊桥拉起，如图・2所示。把吊桥看成长为10m,重为3D00N

的均匀杆AB。在B点上方10mC处固定一个定滑轮，绳子通过定滑轮与杆的另一端A

相连"不计绳重和摩擦。

（1）护城河上安装的吊桥装置就是一个简易杠杆。在拉起吊桥过程中，吊桥可看作杠杆，

桥的重心位于几何重心，支点为点；

（2）图中使用定滑轮可以（选填“省力”、“省距离”或“改变动力

方向”）；绳子对吊桥的拉力是动力，吊桥受到的力是阻力。在拉起吊桥的过

程中，阻力臂大小（选填“变大”“变小”或“不变”）;

（3）如图所示。在拉起吊桥过程中，请你画出作用在杠杆上的动力F和动力臂L（在图

中画）；

（4）吊桥未被拉起时，绳AC与桥AB形成的夹角为45°,在取1.4,求：吊桥被拉起

的瞬间拉力F的大小。

图一1图一2

十.动滑轮的计算（共3小题）

30.如图所示，在水平拉力F=20N的作用下，重为50N的物体沿水平方向向右匀速前进

10m,不计滑轮和绳子的重力以及绳子与滑轮间的摩茶力，下列说法正确的是（）

A.滑轮移动的距离为10m

B.地面对物体的摩擦力的大小为20N

C.物体克服摩擦力做功为100J

D.绳对物体的拉力大小为40N

31.如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关

系如图乙所示。动滑轮重80N,不计绳重和摩擦，则（)

A.绳子自由端移动的速度为0.5m/sB.拉力F为800N

C.拉力F的功率为400WD.动滑轮的机械效率为80%

32.如图，A物重200N,在力F的作用下,以2m/s的速度在水平面上匀速向右运动，此时

弹簧测力计的示数为5N,则A物体受到的摩擦力是N；拉力F为N：

拉力在10s内所做的功为Jo

十一.水平滑轮组的相关计算（共2小题）

33.将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B在2s内匀速下降了10cm,已知每个滑轮

的重力均为4N,物体A在水平面上匀速移动，受到的摩擦力为5N。忽略绳重及滑轮与

绳间的摩擦,则物体B的重力为N,绳子拉力对物体A做功的功率为W。

34.如图所示，A、B两个滑轮中，是动滑轮，在不考虑滑轮重、绳重和绳与滑轮

间的摩擦时，以的速度匀速拉动物体C,物体C与桌面的摩擦力是60N,则绳子

自由端移动的速度为m/s,拉力F为No

十二.滑轮组的中的相关计算（共6小题）

35.如图物体A重200N,物体B重50N,此时物体B匀速下降，若不计动滑轮和绳重，绳

子与滑轮的摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为（)

C.IOOND.2OON

36.如图所示，物体A重100N,物体B重20N,动滑轮重ION,此时物体B匀速下降，若

不计绳重和摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为()

C.30ND.I00N

37.由三只动滑轮和一只定滑轮组成的滑轮组，下悬挂重为G的物体，每只滑轮重均为G1,

摩擦及绳重不计，重物静止不动，则绳端作用的拉力F为()

WF

G

GG+GiG+5GlG+7Gl

A.-B.----C.-----D.-----

6688

38.小明去健身房用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉，其中所悬挂重物重力为G

=150N,且不计滑轮重、绳重及摩擦，使用时若绳a处固定不动，手在b处用力Fb拉绳，

使重物匀速上升，则Fb=N：若绳b处固定小动，腿在a处用力Fa拉绳，使

重物G匀速上升，则Fa=No

39.质量为50kg的小明同学利用如图甲所示装置将重12N的空吊篮提升到高处，施加的拉

力F、吊篮上升的速度v随时间t变化关系分别如图乙、丙所示。绳子B和C能承受的

最大拉力分别为100N和40N,忽略绳重及摩擦。则动滑轮的重力为N：第2s

内拉力F的功率为W；此装置提升重物的最大机械效率为%,

14v/(m/s)

1一

12

A一

10

A二

8

6二

4

2

一

一

O2

t/s012公

乙

甲丙

40.如图所示，测力计通过竖直硬杆与轻质杠杆OAB的A点相连，O为杠杆的固定转轴,

滑轮组（非金属材料）绳子的自由端与杠杆的B端相连，滑轮组下端挂着一个磁体C,

C的正下方水平面上也放着一个同样的磁体D（极性已标出），测力计的示数为18N,

杠杆恰好在水平位置平衡。已知OA：AB=1：2,每个磁体重UN,动滑轮重2N,不计

绳重及摩擦。求：

（1）绳子自由端对杠杆B端的拉力。

（2）磁体D对磁体C的作用力的大小。

（3）若磁体D的底面积为lOcnf,则其对地面的压强是多少？

十三.滑轮组的设计与组装（共2小题）

41.如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。

42.在图中画出最省力的绕线方式，若不计滑轮自重、绳重与摩擦，此时的线端拉力与物重

G的关系式为：,

十四.测量滑轮组的机械效率的实验（共3小题）

43.小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率。如表是她设计的实验数据记录表格

及所测的数据：

实验序号物重G/N物体上升高度h/cm手的拉力F/N①机械效率n

1②101.03066.7%

23101.43071.4%

36102.530③

（1）请将表格中信息补充完整，①为。

（2）第一次实验中物直G的示数如图1,②读数为N,第3次实验滑轮组的

机械效率③为%。分析数据可知：在滑轮组不变的情况下，增加所提物体的

重力，滑轮组的机械效率越（填“高”或“低”）。

（3）若拉力方向如图2所示，则测得的机械效率将（填“偏大”“偏小”或“不

变，，）

（4）小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是。

A.0.9NB.1NC.1.2ND.I.5N

00

11

22

33

44

55

一1

一

■

44.用图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。把不同的磁铁吸附

在动滑轮边框上以改变滑轮的重，匀速拉动绳子使物体每次上升距离均为10cm,不计绳

重，实验数据如表。

次数G物/NGWNF/Nq/%

16.00.32.290.9

26.01.0

36.01.92.969.0

46.03.23.458.8

（1）绳端移动距离为_________cm；

（2）第2次实验中拉力F的示数如图乙,读数为__________N,第2次实验滑轮组的

机械效率为_%o分析数据可知:在物重不变的情况下，动滑轮越重滑轮组的

机械效率越;

（3）本实验中，在物重不变的情况下，动滑轮变重时，由摩擦引起的额外功占总额外功

的比例（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

45.某实验小组在测滑轮经机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示，（每

个滑轮的质量相等）

实验次数123

钩码重G/N446

钩码上升的高度h/m0.10.10.2

绳端拉力F/N1.81.62.4

绳端上撑的距离s/m0.30.4

机械效率74.1%62.5%

（1）通过表中数据可分析出第2次实验是用图_______（选填“甲”或“乙”）所示装

置做的实验；

（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同

的重物时，动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”

或“越低”）;

（3）该小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的

数据应为：绳端上移的距高s=m,机械效率n=（结果保留一

位小数）；

（4）采用图丙装置，改变动滑轮重G如提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制

出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为No（忽

略绳重和摩擦）

十五.滑轮、滑轮组机械效率的计算（共7小题）

46.如图所示，用竖直向上的500N的拉力E将重物A以。2n/s的速度匀速上提，已测得

该装置机械效率为80%（不计绳重及绳与滑轮间的摩擦），则（）

A.拉力F的功率为100WB.滑轮的重力为100N

C.滑轮移动速度为0.4ni/sD.物体A受到绳子的拉力为250N

47.一位同学用如图所示的滑轮组拉着重500N的物体，使物体以O.lm/s的速度沿水平地面

向右匀速直线运动10s,已知物体与地面间的滑动摩擦力为I20N,滑轮组的机械效率为

60%,在此过程中下列选项正确的是（）

A.拉力做功的功率为20WB.拉力做的有用功为500J

C.拉力做的额外功为120JD.绳子自由端移动的距离为3m

48.如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关

系如图乙所示。滑轮的机械效率为90%,不计绳重和摩擦，则（）

A.绳子自由端移动的速度为0.5m/sB.动滑轮重80N

C.拉力F的功率为360WD.拉力F为800N

49.现定义人对机械施加的力与机械对重物施加的力的比值叫做机械效能K,用于比较不同

机械的省力程度。用甲、乙两个滑轮（组）匀速提升不同重物，不计绳重和摩擦，经测

算描绘出两滑轮组的机械效能K与物体重力的倒数G7的关系图线如图所示，两图线平

A.甲为定滑轮，乙为动滑轮

B.甲、乙滑轮组中动滑轮重相等

C.提升相同重物时，乙滑轮组机械效率比甲小

D.甲滑轮组提升20N重物时，机械效率为80%

50.如图1所示，物体甲重5N,甲在水平拉力F作用下，在水平地面从M匀速直线运动到

N用时3s：如图2所示，在甲上放置一个钩码，使用滑轮组让甲在另一个水平地面从P

匀速直线运动到Q,拉力为F2,用时2S,滑轮组的机械效率为80%。在MN、PQ段，

甲所受到的摩擦力分别为fl、f2,FHF2所做的功分别为Wi、W2o求:

F2=0.7N

（3）WiW2（选填“大于”或“等于”或“小于”）。

51.小伟用一个距离手6m高的定滑轮拉住重45N的物体，从滑轮正下方沿水平方向在2s

内缓慢移动8m,如图所示。若该装置效率为90%,他对绳子的拉力的功率为W,

52.为了将放置在水平地面上的物体G移动一段距离，设置了如图所示的滑轮组装置（每

个滑轮重为20N）。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度

v和物体水平移动的距离s随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。（不计绳重和绳与轮

之间的摩擦）求此过程中：

（1）1s〜2s内，地面对物体的摩擦力为N,求出物体克服摩擦力做的

功;

（2）2s〜3s内，拉力F的功率和机械效率。

十六.水平滑轮组机械效率的计算（共1小题）

53.如图甲所示，小明利用滑轮组拉动物体M,使其在水平拉力的作用下，在水平地面上

的ab段和be段分别做匀速直线运动.已知ab段和be段的粗糙程度不同，长度分别为

2m和3m。物体M重为400N,动滑轮重为40N,与天花板相连的定滑轮重为50N。物

体M从a点运动到c点的过程中，小明对绳的拉力F与物体移动距离1的关系如图乙所

示。物体的体积、绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法正确的是（）

A.物体在ab段运动时，天花板受到的拉力为