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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年成都市成华区网格员招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.群租房(租户不少于3人)、消防重点场所服务要求每月至少()次。A.2B.4C.1D.3【答案】:C2.某精神疾病患者行为触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》,但未触犯《中华人民共和国刑法》,该危险行为属于:()A.轻度滋事B.肇事C.肇祸【答案】:B3.以下哪个不属于志愿服务的理念?()A.热情主动B.奉献他人C.提升自己D.学习雷锋【答案】:A4.危险性评估等级是判断患者病情的重要依据,一般分为几级:()A.6级B.5级C.4级D.3级【答案】:A5.普通实有人口要求()走访一次?A.每月B.每一年C.每季度D.每半年【答案】:C6.社区居委会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社区居委会工作者协助军休干部实现了()的功能。A.倚老卖老B.老有所不为C.老有所想D.老有所为【答案】:D7.党的领导在社区工作中主要体现为()A.组织领导B.行政领导C.政治领导D.工作领导【答案】:C8.单亲妈妈家庭容易浮现旳问题有()。A.亲子关系容易浮现矛盾B.经济收入锐减,生活困难增多C.自我认知浮现误区D.丧亲问题【答案】:C9.在政府的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助下,依靠社区居民的组织参与,动员社区内在的资源力量,向社区居民提供的各种服务活动统称为()。A.社区行动B.社区服务C.社区动员D.社区教育【答案】:B10.中学生李某上初二,父母就给他订了亲,其父母做法:()。A.对方父母同意就合法B.李某同意了就合法C.不合法D.合法【答案】:C11.针对对社区工作站及居委会相关部门工作人员开展定期培训,培训内容不包括()。A.专业法律知识B.维修资金的使用C.物业管理矛盾和纠纷D.物业管理与当前形势任务【答案】:B12.人长时间在()分贝的噪声环境中工作就会导致永久性的听力损伤。A.100B.80C.120D.80【答案】:C13.某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。A.逃学行为B.厌学行为C.身心障碍D.学习焦虑【答案】:B14.《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合,鼓励()的方针。A.亲朋好友互助B.最好不依靠政府C.生产自救D.劳动自救【答案】:D15.某社会工作服务机构通过政府购买服务承接了“喘息服务”项目,为认知症老人的家庭照顾者提供服务。为了让家庭照顾者能够获得短暂的休息,社会工作者招募志愿者上门陪伴老人,邀请养老机构专业护理人员为家庭照顾者传授照顾方法。从社区照顾实施策略角度看,上述服务属于()。A.由社区照顾B.由社区倡导C.对社区照顾D.在社区照顾【答案】:C16.凡涉及社区成员利益的大事都要由()讨论决定。A.社区议事监督委员会B.社区居民代表大会C.社区党支部D.社区居委会【答案】:B17.业主委员会筹备组由几名成员组成()A.2-4名B.3-5名C.5-7名D.6-8名【答案】:C18.城乡临时生‎活救助的审‎批权限在()。A.村(居)委会B.乡镇(街道)政府领导C.乡镇(街道)D.区民政局【答案】:D19.张三是后炉‎居委会的居‎民,在某工厂当‎临时工,有劳动收入‎。张三要申请‎最低生活保‎障待遇,他应提供申‎请之日起前‎()的工资单或‎者其他收入‎证明A.三个月B.六个月C.十二个月D.九个月【答案】:B20.某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的________。A.咨询B.共同行动C.协商D.告知【答案】:A21.小刚高中毕业后一直没找到工作,靠父母养活,最近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年,为此,小刚情绪十分低落,躲在家中足不出户,拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发生争吵,家庭关系十分紧张,本案例中,小刚的服务需求主要有()。A.法律维权的需要B.教育,就业的保障需要C.再社会化的需要D.正常家庭生活的需要【答案】:B22.下列属于居务公开形式的是()。A.公开栏B.文艺演出C.法制讲座D.培训课堂【答案】:A23.老严入住精神卫生中心,医务社会工作者小于为其提供个案服务,经与老严及其家属会谈并进行预估后,小于发现,老严总认为家人将他送入医院是为了占有他的财产,因而拒绝治疗,一心想回家。老严的老伴告诉小于,老严在家经常自言自语,还时常骂人,针对上述情况,小于适宜为老严一家提供的服务有()。A.协助老严了解和熟悉病房的环境B.将老严转介给社区的康复机构C.安抚老严情绪,促进其配合治疗D.给老严介绍社会康复的资源【答案】:C24.孙某驾驶的公司车辆被上海市浦东新区城市管理行政执法局以涉嫌黑车营运为由暂扣,为证清白,血气方刚的他断指鸣冤。对此说法正确的是()。①这种方式可取,有利于维护自身的合法权益

②这种方式损害了自己的合法权益,也不利于问题的解决

③公民既要增强维权意识,又要了解维权途径

④公民可以选择行政复议,或者其他法律手段维权A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】:C25.根据《工伤保险条例》,下列人员中公,应当认定为工伤或视同工伤的有()。A.韩某,在醉酒后操作生产设备失误受伤B.张某,新冠肺炎疫情期间赴外地支援抗疫被感染C.李某,步行下班途中被一个酒醉司机驾车撞伤D.王某,在车间生产线工作时被脱落的顶棚砸伤【答案】:A26.下列对社区志愿组织说法正确的是()。A.社区志愿组织是根据民法设立的组织B.社区志愿组织是自发组织C.社区志愿组织人员需进行相应登记D.社区志愿组织是有偿服务组织【答案】:C27.下列对社区工作站党委书记和股份公司董事长的描述正确的是()A.社区党委书记受股份公司董事长管理B.社区党委书记和股份公司董事长不能为同一人C.社区党委书记和股份公司董事长是同一人D.社区党委书记任命股份公司董事长【答案】:B28.小天处理在校大学生教育救助申请,根据《社会救助暂行办法》可建议学校采取的方法有()A.减免相关费用B.发放助学金C.勤工俭学D.给生活补助【答案】:A29.黄湖社区居住了多位自闭症儿童,社区工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社区工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童进行康复治疗的技巧。这属于社区工作者对志愿者()的培训。A.服务信心提升B.服务理念和价值C.认识服务目标D.服务实务知识【答案】:D30.《劳动法》规定的女职工应享受的产假不少于()。A.30天B.90天C.75天D.45天【答案】:B31.()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚、朋友和邻里协助提供照顾。A.“为社区照顾”B.“在社区照顾”C.“在家庭照顾”D.“由社区照顾”【答案】:D32.根据社区党建标准化有关文件规定,社区“两委”成员中一般要有名35岁左右的干部。()A.2B.1C.4D.3【答案】:A33.辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!社会工作者:“听了您刚才说的话,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?辛女士:“是的。……社会工作者:“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么?上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有()。A.建议B.对质C.摘要D.对焦【答案】:A34.能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。A.预防性的青少年社会工作B.治疗性的青少年社会工作C.开创性的青少年社会工作D.发展性的青少年社会工作【答案】:D35.地区发展模式比较符合中国的文化传统,但在面对()问题时,这一模式并不能有效地解决问题。A.社区居民不熟悉社区的社会服务机构B.新建社区居民生活用水费用过高C.社区的公共空间普遍存在堆放杂物,乱搭乱盖现象D.社区居民之间关系疏离,部分邻里关系不良【答案】:B36.人民调解员‎由人民调解‎委员会委员‎和()组成。A.人民调解委‎员会聘任的‎人员B.当地村民代‎表C.当地司法所‎人员D.当地村委会‎委员【答案】:A37.某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。A.公开经费使用的情况B.做好经费的收支平衡C.了解资金的使用效能D.宣传资助方的义举【答案】:A38.对流浪乞讨人员最重要的工作方式是()。A.外展工作B.社区工作C.个案工作D.小组工作【答案】:A39.()是社区卫生服务的核心内容,是指以社区卫生服务中心(站)为基地,在家庭和社区范畴内,以社区全科医生为主体,为一定的人群提供连续、有效、优质、经济的医疗服务。A.社区医疗B.疾病预防C.社区保健D.社区康复【答案】:A40.下列关于我国劳动合同法所规定的合同期限错误的是()。A.试用期不包含在劳动合同期限内B.无固定期限C.以完成一定工作任务为期限D.固定期限【答案】:A41.社区服务(活动)方案过程评估一般只能采取()。A.定性评估法B.整体评估法C.定量评估法D.个别评估法【答案】:A42.社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧,调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变,这时社会工作者扮演的是()角色。A.联系人B.倡导者C.治疗者D.使能者【答案】:D43.地处发达地区的某社会工作服务机构响应国家号召,结对帮扶欠发达地区的社会工作服务机构,援派机构的资深社会工作者从加强机构能力建设入手,与当地机构的中高层管理团队一起讨论未来3至5年的社会服务政策导向和发展趋势,共同为当地机构制定工作计划。从社会工作服务机构规划的内容层次看,上述工作完成的是()。A.项目目标B.使命宣言C.运作性计划D.策略性计划【答案】:D二、多选题44.劳动争议仲裁委员会的办案原则有()。A.少数服从多数的原则B.先行调解的原则C.强制仲裁的原则D.一裁终局的原则【答案】:ABCD45.县级以上人民政府信访工作机构收到信访事项,对已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的,()。A.可以转给有关机关B.可以受理C.不予受理D.应当告知信访人依照有关法律、行政法规规定程序向有关机关提出【答案】:CD46.社区社会工作者小钱策划了“从心出发,关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时,小钱需要考虑的因素有()A.机构可投入的资源配置B.问题的紧迫程度及影响C.理想的可行性服务方案D.失智老人照顾者的特点【答案】:ACD47.信访人可以持行政机关出具的投诉请求受理凭证到()查询其所提出的投诉请求的办理情况。A.当地人民政府B.当地人民政府的信访工作机构C.有关工作部门的接待场所D.上级人民政府的信访工作机构【答案】:BC48.临时救助的‎主要对象包‎括()。A.干部职工家‎庭B.农村低保户‎中因灾、因病及子女‎就学等原因‎造成生活暂‎时出现较大‎困难的家庭‎C.城市低保户‎中因灾、因病及子女‎就学等原因‎造成生活暂‎时出现较大‎困难的家庭‎D.在城乡低保‎制度和其他‎专项救助制‎度覆盖范围‎之外,因特殊原因‎造成基本生‎活出现暂时‎困难的城乡‎低保边缘家‎庭【答案】:BCD49.社会工作价值观旳重要内容涉及()。A.强调党旳领导B.尊重个人权益C.相信人旳潜能D.追求社会公平【答案】:AB50.在我国,《劳动法》、《劳动合同法》和《工会法》均确认了()制度。A.集体协商B.集体罢工C.失业保险D.集体合同【答案】:AD51.下列关于社区建设的主要目标正确的是()。A.加强社区管理,理顺社区关系,完善社区功能B.坚持政府指导和社会共同参与相结合,充分发挥社区力量,合理配置社区资源C.建设管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体D.适应城市现代化的要求,加强社区党的组织和社区居民自治组织建设【答案】:ABD52.下列属于公共管理主体的有()。A.民政局B.红十字会C.街道办事处D.妇联【答案】:ABCD53.某社区有12个居民小组、2000户、6000个居民,其中18周岁以上的居民有4000人。根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,下列情形中,应该召集居民会议的有()。A.5个居民小组提议B.6000个居民提议C.500户居民提议D.700个18周岁以上的居民提议【答案】:ABC54.“三官一律”是指()。A.检察官B.警官C.律师D.法官【答案】:ABCD55.某社会服务机构的几名从事医务社会工作的工作者定期进行聚会,共同探讨在工作中遇到的问题,商议解决的办法。这几名社会工作者在聚会中可以采用的技巧有()。A.团体成员要签订明确的契约,契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时间、会议的程序等B.设定基本规则,如均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈,避免无意义的奖励式意见等C.安排一些非正式交流时间,这些非正式交流时间可以让成员在会议正式程序外,有机会更加充分地交流D.每一次会议都要安排一定时间,让所有成员表达他们对团体的希望和需求,如需要别人倾听自己的诉说、需要给予回应、希望给予下一步服务的建议、希望得到协助、以便作出选择等【答案】:BCD56.老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹发生争执,向社会工作者小赵求助。小赵与老王初步沟通后,决定进行接案会谈。为做好这次会谈,小赵应做的准备工作包括()。A.阅读老王的有关资料B.走访老王的兄弟姐妹C.了解老王之前接受服务的情况D.走访老王生活的社区【答案】:BC57.有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同()。A.劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响B.在试用期间被证明不符合录用条件的C.劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,经用人单位提出,拒不改正;D.被依法追究刑事责任的【答案】:ABCD58.某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作,面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流”活动,并在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛。

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