2026年高考甲卷政治考试题目及答案

2026年高考甲卷政治考试题目及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、货币的本质是

A.价值尺度

B.流通手段

C.一般等价物

D.支付手段2、商品价格由什么决定

A.供求关系

B.使用价值

C.价值

D.交换价值3、消费行为受多种因素影响，其中最主要的因素是

A.收入水平

B.价格水平

C.消费心理

D.商品质量4、我国现阶段的基本经济制度是

A.公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体，多种分配方式并存

C.发展社会主义市场经济

D.建立现代企业制度5、劳动者获得劳动收入的主要途径是

A.按劳分配

B.按生产要素分配

C.按需分配

D.按资本分配6、财政的主要作用是

A.调节资源配置

B.促进社会公平

C.促进经济增长

D.维护国家安全7、社会主义市场经济体制的基本特征是

A.国家统一管理

B.公有制为主体

C.行政手段为主

D.市场决定资源配置8、我国公民参与政治生活的基本途径是

A.民主选举

B.民主决策

C.民主管理

D.民主监督9、我国政府的宗旨是

A.对人民负责

B.依法行政

C.为人民服务

D.执政为民10、我国人民代表大会制度的组织和活动原则是

A.民主集中制

B.依法治国

C.党的领导

D.公平正义11、我国民族区域自治制度的核心内容是

A.自治机关

B.自治权

C.民族平等

D.共同繁荣12、国际关系的决定性因素是

A.国家利益

B.和平发展

C.多极格局

D.文化交流13、当今时代的主题是

A.竞争与合作

B.和平与发展

C.战争与革命

D.文明与冲突14、文化对人的影响具有潜移默化的特点，这说明

A.文化影响是强制的

B.文化影响是深远持久的

C.文化影响是深远的

D.文化影响是深远持久的15、中华文化的特点是

A.源远流长、博大精深

B.独立发展、自成体系

C.融合创新、兼容并包

D.丰富的内涵、多样的形式16、辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是

A.客观实在性

B.运动变化

C.可知性

D.普遍性17、意识对客观事物的反映是

A.一定条件下的反映

B.主观臆造的反映

C.客观的反映

D.人脑的机能18、实践是认识的来源，这是因为

A.人的一切知识都来自实践

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识真理性的唯一标准

D.认识对实践具有反作用19、社会主义核心价值观是

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是20、商品的基本属性是

A.价值与价格

B.价值与使用价值

C.价格与交换价值

D.价值与交换价值21、个人收入分配方式中，按劳分配的前提是

A.社会主义公有制

B.生产资料公有制

C.多种所有制经济

D.按资本分配22、当代国际社会中，主权国家的构成要素是

A.人口、领土、政权、主权

B.国土、政府、主权、政府机构

C.人民、土地、文化、宗教

D.自然资源、经济实力、国际影响力23、文化建设的中心环节是

A.加强思想道德建设

B.提高科学文化水平

C.发展文化产业

D.弘扬中华文化24、实现人生价值的根本途径是

A.发挥主观能动性

B.社会提供的客观条件

C.在劳动和奉献中创造价值

D.努力提高自身素质25、我国在对外开放中坚持的基本方针是

A.全方位、多层次、宽领域

B.互利共赢、开放合作

C.公平竞争、公平交易

D.引进来、走出去相结合二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）经济生活题

2024年，我国持续推进“双减”政策，严厉打击学科类培训机构违规收费行为，并鼓励发展素质教育类课程。结合材料，运用所学经济知识，回答以下问题：

（1）简述“双减”政策对教育行业的影响。（6分）

（2）说明国家如何通过财政政策支持素质教育发展。（6分）27、（12分）政治生活题

2025年，某地政府开展“我为群众办实事”实践活动，深入基层听民意、解民忧，推动民生工程建设。结合材料，说明：

（1）政府落实“我为群众办实事”的依据。（6分）

（2）公民如何通过合法渠道参与政府决策。（6分）28、（13分）哲学与文化题

近年来，在疫情防控过程中，中医药在治疗轻症和预防方面发挥了重要作用，受到广泛关注。同时，部分人对中医信心不足，认为其科学性有待验证。结合材料，运用所学哲学与文化知识，回答以下问题：

（1）辩证唯物主义如何看待中西医结合的前景？（6分）

（2）说明中华文化中“天人合一”思想对现代生态文明建设的意义。（5分）

（3）为什么不能单纯用西方科学标准否定中医？（2分）29、（13分）时政综合题

2026年，国家出台《关于深化新时代教育评价改革的总体方案》，明确提出“破除唯分数、唯升学、唯文凭等评价倾向，构建科学的教育评价体系”。结合时政材料，运用所学政治知识，回答以下问题：

（1）分析国家出台该政策的现实背景。（6分）

（2）说明该政策如何体现社会主义核心价值观中的“公平正义”理念。（4分）

（3）请你为该政策的落实提出两条建议。（3分）答案及解析：一、选择题答案：

1、C

2、C

3、A

4、B

5、A

6、A

7、B

8、A

9、C

10、A

11、B

12、A

13、B

14、D

15、A

16、A

17、B

18、C

19、D

20、B

21、A

22、A

23、A

24、C

25、D解析：

1、货币的本质是价值尺度与流通手段的统一体，但最根本的特性是价值尺度，因此选C。

2、商品价值决定价格，而非供求关系，故选C。

3、收入水平是影响消费行为的最主要因素，选A。

4、我国现行的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展，选B。

5、劳动收入是按劳分配的结果，体现社会主义分配原则，选A。

6、财政具有调节资源配置的作用，选A。

7、社会主义市场经济体制改革中强调坚持公有制为主体，选B。

8、民主选举是公民参与政治生活的最基本途径，选A。

9、我国政府的宗旨是为人民服务，选C。

10、人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制，选A。

11、民族区域自治制度的核心是自治权，选B。

12、国家利益是国际关系的决定性因素，选A。

13、和平与发展是当今时代的主题，选B。

14、文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，选D。

15、中华文化具有源远流长、博大精深的特点，选A。

16、物质的唯一特性是客观实在性，选A。

17、意识是人脑的机能，是客观存在的反映，选B。

18、实践是认识的来源，选C。

19、社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，选D。

20、商品的基本属性是价值与使用价值，选B。

21、按劳分配的前提是生产资料公有制，选A。

22、主权国家的构成要素包括人口、领土、政权、主权，选A。

23、文化建设的中心环节是思想道德建设，选A。

24、实现人生价值的根本途径是在劳动和奉献中创造价值，选C。

25、对外开放的基本方针是全方位、多层次、宽领域，选D。二、非选择题答案：

26、（1）“双减”政策减少了学科类培训的过度竞争，有利于减轻学生和家长负担，促进教育公平，推动教育资源合理配置，有助于培养多元化的人才。（6分）

（2）国家可以通过财政补贴、专项资金支持等方式，为素质教育类课程提供资金保障，如设立专项基金、提供税收优惠等，推动教育结构优化。（6分）27、（1）我国政府是人民的政府，维护人民的根本利益，并且政府受人民监督，所以落实“我为群众办实事”是其根本职责和要求。（6分）

（2）公民可以通过社情民意反映制度、听证会、人大代表联系群众制度等合法渠道参与政府决策，推动决策科学化、民主化。（6分）28、（1）辩证唯物主义认为，实践是认识发展的动力，中西医结合是基于临床实践的探索，有助于拓宽医学视野，提升治疗效果。因此，中西医结合是符合唯物辩证法的发展观的，前景广阔。（6分）

（2）“天人合一”思想强调人与自然的和谐统一，这为现代生态文明建设提供了思想资源，倡导绿色发展理念、可持续发展模式，有利于人类与自然和谐共处。（5分）

（3）中医具有独特的理论体系和实践经验，不能单纯以西方科学标准来否定，要尊重不同文化体系的科学价值。（2分）29、（1）国家出台该政策是为应对当前教育评价中唯分数、唯升学的问题，纠正教育中的功利化倾向，推动教育公平和人才全面发展，是实施科教兴国战略、建设教育强国的需要。（6分）

（2）该政策坚持公平正义，减少对学生的错误评价导向，让教育回归本质，保障每个学生获得平等的发展机会，符合社会主义核心价值观中“公平正义”的要求。（4分）

（3）建议：加强政策宣传，提高全社会认知；完善评价体系，建立多元评价标准；加强师资培训，提升教育评价的专业性。（3分）解析：