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文档简介
2025~2026学年第一学期期末学科素养检测卷七年级数学
(总分120分,时间100分钟)
一、选择题(各小题四个答案中,只有一个是正确的,将正确的答案代号字母填入题后括号
内.每小题3分,共30分.)
1.6的相反数是()
A6B.-6C.D.
66
2.唐三彩最早、最多出土于洛阳,亦有“洛阳唐三彩”之称.下列唐三彩图形中,主视图和左视图相同的
是()
3.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”我们一定要珍惜每分每秒,努力学习,卜天的时间为864000
秒.将数据864000用科学记数法表示为()
A.86.4xlO4B.8.Mxl04C.8.64xlO5D.0.864xlO6
4.若单项式从与!不人”的和仍是单项式,则〃/的值是()
2
A.3B.6C.25D.32
5.如图是一个正方体的展开图,则该正方体表面与“竞”相对面上的汉字是)
|有|志者
~~|事|竟|成
A.有B.志C.者D.成
6.下列各式添括号后正确的是()
A.u-b+c=a+(b-c)B.a-b-c=a-(b+c)
C.a+b-c=a-(b-c)D.a+b-c=a-(0+c)
7.将一副三角板按如图方式放置,点3在边。石上,点C在边">的延长线上,AB//CF,
//=44。8=90。,则/O3C的度数为()
E
BA
FDC
A.25°B.18cC.15°D.10°
8.如图,直线C力相交于点O,OE工AB,垂足为O,如果NEOD=39。,则24OC的度数为
()
A.39°B.51°C.50°D.61°
9.我校开展了精彩多样的社团活动,每位学生可以参加一个社团.已知参加体育类社团的有〃人,参加舞
蹈类社团的人数比参加体育类社团的人数的g少6人,参加学科类社团的人数比参加舞蹈类社团人数的4
倍多15人,则参加学科类社团的人数比体育类社团的人数多()人
A.〃一9B.,14-39C./?-39D.2〃-9
10.如图,AF//CD,C3平分NACO,BD平分NEBF,且BC上BD,下列结论中不氐触的是
A.AC||BEB.ZDEB=2ZABC
C.ZDBF=45°D.BC平分NABE
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.比较大小:一(+1)-|-2|.(填“>”或)
12.某景区国庆假期第一天网络预约游客〃?人,第二天网络预约的游客人数比第一天的少300人,则代数
式“根一300”表示的意义是.
13.按如图所示的程序计算,当输入式的值为一2时,输出的值为.
14.有下列三个生活、生产现象:
①用两个钉子就可以把木条固定墙上;
②把弯曲的公路改直能缩短路程;
③植树时只要定出两棵树位置,就能确定同一行所在的直线.
其中可用''两点之间,线段最短”来解释的现象有(填序号).
15.将一副三角板按如图所示重叠放置,其中N3OA=45。,ZDOC=30°,ZBAO=90°,NDCO=90。,
30,和45。的两个角顶点重合在一起.若将三角板A03绕点。旋转,在旋转过程中,当A8〃。。时,
ZBOC=.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分.要求写出必要的规范的解答步骤.)
16.(1)计算:(-1)2015+|-5|-6x(-3);
(2)化简求值:3x2y-^2x2y-(^>,2-x2y)+2xy2,其中x=y=-l.
17.完成下面的证明.
如图:已知AO18C于点O,DE//AB^Zl+Z3=180°,求证:FG1BC.
证明:VAD1BC(已知)
ZBDA=°()
•・•DE//AB(已知)
/.Zl=Z2(),
又・.・/1+/3=180。(已知),
/.Z2+Z3=180°(),
:.(),
・"BGF=。(两直线平行,同位角相等),
AFGA.BC()
18.在一次定向寻宝的游戏中,小明经过分析宝藏地图后,确定了宝藏P的位置在圆形区域内,两个建筑
物A,8的位置如图所示,已知NP84=N1,线段=请你用尺规作图确定宝藏P的位置.(不写
作法,保留作图痕迹)
'.Q」一
8・
19.如图,点。在直线A3上,OCA.OD,NCDO与N1互余,尸是0c上一点,连接。尸.
DFC
A0B
(1)求证:AB//CD.
(2)若0/平分NC8,ZOFD=15°,求N1的度数.
20.从2025年11月开始,电动车将全面进入“新国标”时代,符合旧版国标的电动自行车11月30口起
就禁止继续销售.某电动车厂一周计划生产1120辆新国标电动自行车,平均每天生产160辆,由于各种原
因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
六
星期一二三四五日
增减+5-2-4+13-10+16-8
(1)产量最多的一天生产辆,最少的一天生产辆:
(2)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得50元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖10元:
若未完成任务,则不足部分每辆扣10元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
21.如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图,已知它的底面形状是正方形且边长为5cm,高为
12cm.
(1)制作这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?
(2)若1平方米硬纸板价格为5元,则制作10个这样的包装盒需花费多少钱?(不考虑边角损耗)
22.对于一个三位数,个位上的单位是“1”十位上的单位是“10”,百位上的单位是“100”,我们规定
一种新的运算:将这个数的百位数字与个位数字交换位置,得到一个新数.然后,用新数减去原数,得到
的差的绝对值称为该三位数的“绝对差数”.例如:三位数327,百位数字与个位数字交换,得到新数
723,新数723减去原数327得到的差是396,三位数327的绝对差数是:|396|二396.
(1)三位数614的绝对差数是_______;
(2)设任意一个三位数,其百位数字为小十位数字为4个位数字为c.这个三位数可以表示为
,将这个三位数的百位和个位数字交换后得到新的三位数表示为(请用含”,〃,c的代
数式表示);
(3)小颖在计算了几个不同的三位数的绝对差数后,惊讶地发现,结果都与原数的十位数字b无关(代
数式中不含沙).请在第(2)问的基础上,通过代数化简,说明小颖说法的正确性.
23阅读理解
-B
-D
(1)如图①,〃3/EF、点、G、P、〃分别在直线AB、CD、EF上,连接PG、PH,当点尸在
直线G”的左侧时,试说明NAGP+NE77P=NGP〃.
卜.面给出了这道题的解题过程,请你阅读理解解题过程并填出所缺的步骤.
证明:如图①,・.・A3||CD
:,ZAGP=Z.GPD
-CDHEF,
AGPD+/DPH=4GPH、:.ZAGP+/EHP=ZGPH
(2)拓展:将图①中点户移动到直线G"的右侧,其他条件不变,如图②.试探究
ZAGP./EHP、NG/W之间的关系,并说明理由;
(3)应用:如图③,G/EF、点、G、H分别在直线AB、EF上,点。是直线CO上的一个动
点,且不在直线G”上,连接QG、QH.若/GQH=70°,则乙4GQ+NE"Q=度.
2025~2026学年第一学期期末学科素养检测卷七年级数学
(总分120分,时间100分钟)
一、选择题(各小题四个答案中,只有一个是正确的,将正确的答案代号字母填入题后括号
内.每小题3分,共30分.)
1.6的相反数是()
A.6B.—6C.—D.-----
66
【答案】B
【解析】
【分析】依据“绝对值相等、符号相反的两个数互为相反数”即可求解
本题考查相反数的定义,熟练掌握定义是解题的关键.
【详解】解:•・•互为相反数的两个数符号相反且绝对值相等,
・・・6的相反数是-6,
故选:B.
2.唐三彩最早、最多出土于洛阳,亦有“洛阳唐三彩”之称.二列唐三彩图形中,主视图和左视图相同的
是()
附tI中
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了三视图的知识,解题的关键是根据主视图和左视图的定义,发挥空间想象能力选出正
确的选项.分别求出对应几何体的主视图和左视图即可得到答案.
【详解】解:根据从正面看到的图形和从左面看的图形相同的只有选项B符合,
故选:B.
3.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."我们一定要珍惜每分每秒,努力学习,十天的时间为864000
秒.将数据864000用科学记数法表示为()
A.86.4xlO4B.8.64x104C.8.64xlO5D.0.864xlO6
【;1C
【解析】
【分析】此题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为axIO”的形式,其中1<同v1D,〃为整
数.确定〃的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同,
据此求解即可.
【详解】将数据864000用科学记数法表示为8.64x105.
故选:C.
4.若单项式3/1〃与5a%”的和仍是单项式,则,〃〃的值是()
A.3B.6C.25D.32
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了整式加法运算以及同类项的定义,解题的关键是根据同类项的定义正确求得利〃.由
题意可得,两个单项式为同类项,根据同类项的定义,“所含字母相同且相同字母的指数相等“,求解即
可.
【详解】解:由题意可得,单项式/与/为同类项,
2
-2=3,〃=2,
即m=5,n=21
mn=52=25•
故选:C.
5.如图是一个正方体的展开图,则该正方体表面与“竞”相对面上的汉字是()
有志者
~~|事|竟|成
A.有B.志C.者D.成
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查正方体的表面展开图,根据正方体表面展开图中,相对的面一定相隔一个正方形即可
求解;掌握正方体的表面展开图的特征是解题的关键.
【详解】解:根据正方体表面展开图中,相对的面•定相隔•个正方形可知,
“竞”字相对的面上的字为“志”,
故选:B.
6.下列各式添括号后正确是()
A.a-b+c=a+(b-c)B.a-b-c=a-(b+c)
C.a+b-c=a-(b-c)D.a+b-c=a-(b+c)
【答案】B
【解析】
【分析】根据添括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.
【详解】解:A、〃-Z?+c=a+(-〃+c),故A错误;
B、。一〃一-S+c),故B正确;
C、。+力-。=。-(-方+c),故C错误;
D、a+b~c=a~(一8+c),故D错误;
故选:B.
【点睛】本题考杳去括号和添括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各
项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“一",去括号后,
括号里的各项都改变符号.添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括
号前是“一”,添括号后,括号里的各项都改变符号.
7.将一副三角板按如图方式放置,点3在边上,点。在边FD的延长线上,AB//CF,
NF=NACB=90。,则的度数为()
A.25°B.18cC.15°D.10°
【答案】c
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,三角形外角的定义,三角形内角和定理,由题意可知,ZE=30°,
ZABC=45°,从而得到NEDC=/£1+//=120。,再由AB〃C/,得到N4CD=NABC=45。,
根据三角形内角和定理即可求解,掌握相关性质是解题的关键.
详解】解:由题意可知,ZE=30°,ZABC=45°,
VZF=90°,
・•・/EDC=ZE+ZF=120°,
VAB//CF,
・•・N8C£)=ZA8C=45。,
:.ZDBC=180°-ZEDC-ZBCD=15°,
故选:C.
8.如图,直线ABCQ相交于点O,OE.LAB,垂足为O,如果NEO£>=39。,则/AOC的度数为
()
A.39nB.51cc.50°D.61c
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了垂直定义,对顶角的性质,角的计算,准确识图,熟练掌握垂直的定义,对顶角
的性质,角的计算是解决问题的关键.根据0E_LA5,NEOD=39。得NBOD=NEOB-NEOD=51。,再
根据对顶角的性质可得ZAOC的度数.
【详解】解:•.•。上」世,
.•"08=90。,
•/ZEOr>=39°,
/.ABOD=ZEOB-ZEOD=90°-39°=51°,
•直线A8,CO相交于点。,
ZAOC=NBOD=5T。,
故选:B.
9.我校开展了精彩多样的社团活动,每位学生可以参加一个社团.已知参加体育类社团的有〃人,参加舞
蹈类社团的人数比参加体育类社团的人数的g少6人,参加学称类社团的人数比参加舞蹈类社团人数的4
倍多15人,则参加学科类社团的人数比体育类社团的人数多()人
A.n-9B.〃+39C.«-39D.2/?-9
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,整式的加减运算,理解题意并正确列式是解题关键.根据题意,先表示舞蹈
类社团人数,再表示学科类社团人数,最后求学科类比体育类多的人数即可.
【详解】解:体育类社团人数为〃,
那么舞蹈类社团人数为!〃-6,
2
学科类社团人数为4x(g6)+15=2〃-24+15=2〃-9,
则学科类比体育类多(2〃—9)—〃=〃—9,
故选:A.
1().如图,AF//CD,C8平分NACO,BD平分NEBF,且3C_L8O,下列结论中不巧碰的是
A.AC||BEB.NDEB=2ZABC
C./DBF=45。D.AC平分/ABE
【答案】C
【解析】
【分析】由得到NO8E+NC8E=90。,再结合8。平分NE8产,则可对D选项进行判断;
根据A/〃8得到NABC=N8CE,再根据平分NA8E、NACE得到
ZABC=NCBE,ZACB=ZBCE,则可对A选项进行判断;由A尸〃C。得到
ZDEB=ZABE=2ZABC,则可对B选项进行判断:在ADBE中,无法说明/。石8=90。,则无法证
明ADBF=45°,则可对C选项进行判断.
【详解】解:•・•BCVBD,
.•.ZD3E+NCB£=90。,
ZABC+/DBF=90。,
•••BD平■分/EBF,
:.ADBE=/DBF,
:.ZABC=/CBE,
••BC平分/ABE,
故D不符合题意;
vAF//CD,
ZABC=ZBCE,
•••BC平分NABE、NACE,
:.ZABC=/CBE,ZACB=/BCE,
ZACB=/CBE,
AC||BE,
故A不符合题意;
vAF//CD,
:.NDEB=ZABE=2ZABC,
故B不符合题意;
vAF//CD,
:./D=/DBF,
BD平分NEBF,
:.力BE=/DBF,
:./D=NDBF,
•••在△OBE中,无法说明NDE5=90。,
无法证明NDBb=45。,
故C符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,垂直的定义,角平分线的定义,三角形内角和定理,能综合运
用性质进行推理是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.比较大小:—(+1)-|-2|.(填“〉”或)
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查比较有理数的大小关系,先根据相反数和绝对值的意义化简两个表达式,得到具体数值,
再比较两个负数的大小即可.
【详解】解:..・一(+1)=-1,一卜2|=-2,且2>1,
-1>-2»
故答案为:>.
12.某景区国庆假期第一天网络预约游客机人,第二天网络预约的游客人数比第一天的少300人,则代数
式“〃?一300”表示的意义是.
【答案】第二天网络预约的人数
【解析】
【分析】根据题意,第二天网络预约的游客人数比第一天少300人,因此第二天人数可表示为帆-300,
故代数式表示第二天人数.
本题考查了代数式的意义,熟练掌握意义是解题的关键.
【详解】解:第一天网络预约游客,〃人,第二天比第一天少300人,
则第二天人数为加一300,
所以代数式“加-300”表示第二天网络预约的人数.
故答案为:笫二天网络预约的人数.
13.按如图所示的程序计算,当输入工的值为一2时,输出的值为.
【答案】26
【解析】
【分析】本题考查了程序流程图与有理数的乘方,读懂程序流程图,熟练掌握有理数的运算法则是解题关
键.先将1二一2代入计算出结果为5<10,再将x=5代入计算,其结果大于10,由此即可得.
【详解】解:由程序图得:当户一2时,(-2)2+1=5<10,
当上=5时,52+1=26>10»
所以当输入%的值为一2时,输出的值为26,
故答案为:26.
14.有下列三个生活、生产现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;
②把弯曲公路改直能缩短路程;
③植树时只要定出两棵树的位置,就能确定同一-行所在的直线.
其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(填序号).
【答案】②
【解析】
【分析】本题分别根据两点确定一条直线;两点之间,线段最短进行解答即可.
【详解】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙匕根据两点确定•条直线;
②把弯曲的公路改直能缩短路程,根据两点之间,线段最短;
③植树时只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线根据两点确定一条直线;
故答案为②.
15.将一副三角板按如图所示重叠放置,其中N804=45。,ZDOC=30°,ZBAO=90°,ZDCO=90°,
30。和45。的两个角顶点重合在一起.若将三角板AOB绕点。旋转,在旋转过程中,当AB〃OC时.,
/BOC=
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,旋转的性质,直角三角板的角的度数的知识,熟记性质是解题的关
键.根据题意画出图形,由平行线的性质可得出答案.
【详解】解:如图1,当VA08绕点。顺时针旋转90。时,AB//OC.此时NAOC=NAQO=45。.
图1
如图2,当VAOB绕点。逆时针旋转90。时,AB//OC,
图2
AB//OC
:.ABOC=180°-AABO=180°-45°=135°.
故答案为:45。或135°.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分.要求写出必要的规范的解答步骤.)
16.(1)计算:(―1广心+卜5|—6x(—3);
(2)化简求值:3x2y-2x2y-(xy2-x2y)+2xy2,其中y=-l.
LJ3
【答案】(l)22;(2)-x),2,--
3
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,整式的化简求值.
(1)先计算乘方、绝对值、乘法,再计算加法即可;
(2)先去括号、合并同类项,再将x=!,y=-l代入化简结果计算即可.
【详解】(1)解:(一1广心+卜5|—6X(—3)
=-1+5+18
=22;
(2)解:3x2y-^2x2y-(x>?2-x2y)+Ixy1J
=3x2y-(2x2y-xy1+x2y+2xy2)
=3x2y-2x2y+xy2-x2y-2xy2
=TV,
当工=;,>'=一1时'
原式=—gx(—l)2=—;xl=-g
17.完成下面的证明.
如图:已知于点。,DE〃AB,ZI+Z3=180°,求证:FGLBC.
c
证明:VADIBC(已知)
:・£BDA=°()
•・•DE//AB(已知)
・・・/l=N2(),
又•・・N1+N3=18O。(己知),
AZ2+Z3=180°(),
:.(),
:./BGF=°(两直线平行,同位角相等),
・•・FGLBC()
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,根据平行线的判定定理和性质定理,结合已知过程,逐步推导论证
即可.
【详解】证明:・・・AO13c(已知),
/.ABDA=90°(垂直的定义)
•・•DE//AB(已知),
/.Zl=Z2(两直线平行,内错角相等),
又•・・N1+N3=18O。(已知),
/.Z2+Z3=180°(等量代换),
/.FG//AD(同旁内角互补,两直线平行),
;・/BGF=NBDA=90。(两直线平行,同位角相等),
・•・FG.LBC(垂直的定义).
18.在一次定向寻宝的游戏中,小明经过分析宝藏地图后,确定了宝藏夕的位置在圆形区域内,两个建筑
物A,B的位置如图所示,已知NPE4=N1,线段请你用尺规作图确定宝藏尸的位置.(不写
作法,保留作图痕迹)
A9
1a
B・
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了复杂作图-作一个角等于已知角,复杂作图-作线段,连接作NPH4=N1,再在
射线BP上截取即可,熟练作一个角等于已知角是解题的关键.
【详解】解:作图如下:
19.如图,点。在直线A8上,0C10D,NCOO与N1互余,尸是。C上一点,连接0月.
(2)若。/平分NCOD,ZOFD=75%求N1的度数.
【答案】(1)见解析(2)Z1=30°
【解析】
【分析】(1)先求出NCOQ=90。,再利用同角的余角相等得到NCQO=NAOD,即可求证;
(2)先求出NR2C=45。,再求出/此油=75。,相减即可求解.
【小问1详解】
证明:・・・OCJLO。,
NCOD-90。,
;・ZAOD+Z1=9()0,
•・•/COO与N1互余,
・•・ZCDO+Zl=90°,
・•・4CDO=ZAOD,
/.AB//CD.
【小问2详解】
解:・・・。/平分NCQQ,ZCOD=90°,
・•・ZFOC=45°,
V/OFD=75°,AB//CD,
:./FOB=75°,
・•・Zl=ZFOB-ZFOC=75°-45°=30°.
【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,涉及到了角平分线的定义与垂直的定义,解题关键是牢记平行
线的判定方法以及相关概念.
20.从2025年11月开始,电动车将全面进入“新国标”时代,符合旧版国标的电动自行车11月30日起
就禁止继续销售.某电动车厂一周计划生产1120辆新国标电动自行车,平均每天生产160辆,由于各种原
因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
星期―-二三四五六日
增减+5-2-4+13-10+16—8
(1)产量最多的一天生产辆,最少的一天生产辆;
(2)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得50元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖10元;
若未完成任务,则不足部分每辆扣10元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
【答案】(1)176,15()
⑵56600元
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数混合运算的实际应用以及正负数的意义,是基础题,比较简单,根据表格数
据列出算式是解题的关键.
(1)根据增减的量的大小判断出星期六最多,星期五最少,再根据有理数的加减法进行计算即可求解;
(2)计算出这一周的增减量的总和,是正数,则超产,是负数则少生产,然后根据工资计算方法进行计
算.
【小问I详解】
解:星期六生产的最多:160+16=176(辆),
星期五生产的最少:160—10=150(辆),
故答案为:176,150:
【小问2详解】
解:+5+(-2)+(T)+(+13)+(-10)+(+16)+(-8)=10辆,
(1120+10)x50+10x10=56600(元).
答:该厂工人这一周的工资总额是56600元.
21.如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图,己知它的底面形状是止方形且边长为5c、m,高为
12cm.
(1)制作这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?
(2)若1平方米硬纸板价格为5元,则制作10个这样的包装盒需花费多少钱?(不考虑边角损耗)
【答案】(1)290平方厘米
(2)1.45元
【解析】
【分析】本题考查了几何体的表面积,正确的计算长方体的表面积是解题的关键.
(1)根据长方体表面积公式计算即可:
(2)根据题意列式计算即同;
【小问1详解】
解:根据题意得,
2x(12x5+12x5+5x5)=290(平方厘米);
答:制作这样的包装盒需要290平方厘米的硬纸板
【小问2详解】
1平方米=10000平方厘米,
2904-10000x5x10-1.45(元),
答:制作10个这的包装盒需花费1.45元.
22.对于一个三位数,个位上的单位是“1”十位上的单位是“10”,百位上的单位是“100”,我们规定
一种新的运算:将这个数的百位数字与个位数字交换位置,得到一个新数.然后,用新数减去原数,得到
的差的绝对值称为该三位数的“绝对差数”.例如:三位数327,百位数字与个位数字交换,得到新数
723,新数723减去原数327得到的差是396,三位数327的绝对差数是:|396|=396.
(1)三位数614的绝对差数是________;
(2)设任意一个三位数,其百位数字为小十位数字为〃,个位数字为c.这个三位数可以表示为
,将这个三位数的百位和个位数字交换后得到新的三位数表示为(请用含出b,。的代
数式表示);
(3)小颖在计算了几个不同的三位数的绝对差数后,惊讶地发现,结果都与原数的十位数字b无关(代
数式中不含》).请在第(2)问的基础上,通过代数化简,说明小颖说法的正确性.
【答案】(1)198(2)100«+10Z?+c,100c+10Z?+«
(3)见解析
【解析】
【分析】本题考查列代数式,整式的加减的应用,解题的关键是根据题意列出关系式.
(1)交换614得416,再计算|416-614|;
(2)根据题意正确列式即可;
(3)化简差得99|c-4,无b,故与〃无关
【小问I详解】
解:交换百位与个位数字,新数为416;
计算差:|416-614|=|-198|=198;
故答案为:198;
【小问2详解】
解:原三位数:百位为。,十位为人
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