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文档简介
2025-2026学年第一学期六年级数学阶段测试卷
考试时间:80分钟满分:100分
一、认真审题,细心计算(共30分)
1.直接写得数。
326410.9
X—=一+2=二xl4=10x-=-T--
457598
273431213
x2=--X---=—:—=一士—4x-X—
72414345374
2.先化简比,再求出比值。
0.125」1
0.25:1.052千克:50克
4714
3.计算.
15533534
——:—X—-X-------X—
16845278寸I
“2392181810
25x—x-—X---
2755335499
二、认真读题,准确填写(共26分,每空1分)
4.400平方米=()公顷5400立方厘米=()立方分米
6小时15分=()时3.05升=()升()毫升
实际产量比计划多?,那么()的产量x;=(
5.)的产量。
6.0.375和()互为倒数;最小的合数的倒数是()。
2Q7
7.§小时是()的1,4升的(是()亳升。
8.不计算,在括号里填上“>“、"V”或“=”。
244(4)30弓3^5、5.3
)2430x-(
9.把。米长的绳子平均分成5段,每段长(
)米,每段是全长的()。
O
41
io.小明步行§千米用;小时。照这样计算,小明每小时行()千米,行1千米需要
)小时。
11.一个长方形宽与长的比是2:3。如果这个长方形的周长是30厘米,长()厘米,
宽是()座米。
试卷第1页,共4页
12.小明第一天读了一本书的彳,第二天读了余下的;,第二天读了全书的()o
13.小明的书架上放着一些书,书的本数在100〜150本之间,其中;是故事书,;是科技
书,书架上最多放着()木书。
14.大、小两个正方体的棱长分别是6厘米和4厘米,这两个正方体表面积的比是
(),体积的比是()。
15.小红从家到学校用10分钟,从学校沿原路返回家用8分钟,则速度比原来提高了胃。
16.在高是32厘米的长方体容器中装满水,平放在桌上,然后把它像下图这样斜放,水流
出工这时人8长()厘米。
16
三、认真分析,细心辨别(共5分)
17.两根同样长的管子,第一根用去:米,第二根用去它的!,剩下的管子一样长。()
18.如果一个长方体相邻两个面是正方形,那么这个长方体一定是正方体.()
19.棱长是6厘米的正方体,表面积和体积相等。()
20.小王做一个零件要用;小时,小李做一个零件要用!小时,他们合做一个零件需要!小
/j5
时。()
32
21.若甲数的二等于乙数的彳(甲、乙两数均不为0),则甲数大于乙数。()
43
四、反复比较,精心选择(共5分)
22.在下面的正方体展开图中,只有当大熊猫与竹子在正方体的相对面上时,大熊猫才能吃
到竹子。下面图()的大熊猫不能吃到竹子。
试卷第2页,共4页
23.一个长9分米、宽8分米、高5分米的长方体纸盒,最多能放入()个棱长2分米
的木块。(不考虑纸盒厚度)()。
A.40B.45C.30D.32
22
24.一根铁丝截成两段,第一段长§米,第二段占全长的3,两段相比()。
A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定
25.如图,在平行四边形ADFG中,AB=BC=CD,DE=EF,则甲、乙两个三角形面积的
比是()。
A.3:2B.2:3C.3:5D.5:3
26.一个长方体照下图沿虚线切三刀,切成若干个小长方体,这些小长方体的表面积之和比
原来大长方体的表面积增加了90平方厘米。原来长方体的表面积是()平方厘米。
A.3()B.90C.180D.270
五、看清要求,细致操作(共6分)
27.图中每个小方格的边长表示1厘米。先在图中画一个周长是12厘米、长与宽的比是2:1
的长方形。再画一个面积是27平方厘米,长与宽的比是3:1的长方形。
试卷第3页,共4页
六、运用知识,灵活解题(28〜32每题4分,33题8分,共28分)
28.为了便于学生阅读,学校在读书月活动开始前购买了一批书。其中故事书有155本,是
这批书总数的。。这批书一共有多少本?(先填一填,再用方程解答)
6
把()的本数看作单位“1”,则()的本数()的本数。
29.一辆货车往山区送货,每小时行42千米,2小时到达。原路返回时只用了]小时,返
74
回时平均每小时行多少千米?
4
30.用2台拖拉机耕一块y公顷的地,4()分钟可以耕完。平均每台拖拉机每小时可以耕地
多少公顷?
31.有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里
面装了7.2厘米深的水。如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?
32.一种肉包的主要原料是面粉、鲜肉和青菜,面粉、鲜肉和青菜的质量比是4⑵1,如果
三种原料都有20千克,那么鲜肉用完时,还需添加多少千克面粉?还剩多少千克青菜?
33.有一个花坛,高0.6米,底面是边长1.2米的正方形。四周用砖砌成,厚度是0.2米,
中间填满泥土。
(1)花坛所占地面积有多大?
(2)四周贴凭砖,一共需要多少平方米的瓷砖?
(3)花坛里大约有多少立方米的泥土?
试卷第4页,共4页
【详解】略
2.1:2;j;10:1:10;5:21;卷;40:1;40
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),二匕值
不变;再用比的前项除以后项,求出比值。
【详解】0.125:)
4
=(().125x1000):(ixlOOO)
4
=125:250
=(125-125):(250+125)
=1:2
R2=i
5J_
71U
=(-x14):(—xJ4)
714
=10:l
101=10
0.25:1.05
=(0.25x100):(1.05x100)
=25:105
=(25+5):(105+5)
=5:21
5+21=焉
2千克:50克
2千克=2000克
2000:50
=(2000-50):(5050)
=40:1
40-1=40
答案第1页,共15页
9132
3.T
824
107]_
T35
【详解】乘除混合运算将除法改为乘法约分计算即可;连乘直接约分计算即可。
1553
【解答】解:(1)Wx-
1684
1583
=------X—X——
1654
9
8
353
(2)—X------X—
5278
1
-24
43
(3)3xr
8
32
~9
(4)25xgx3
275
10
~9
9218
(5)—X------:--------
5335
9235
—X—
53Is
7
3
1810
(6)—X--r—
499
189
—X—X——
4910
5
【点评】混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算,适当利用运算定律简算。
4.0.155.46.25350
【分析】将1500平方米换算成公顷数,用1500除以进率10000得0.15公顷:将5400立方
厘米换算成平方分米数,用5400除以进率1000得5.4立方分米;将6小时15分换算成小
时数,先将15分钟环换算成0.25小时,再加上6小时即可:将3.05升换算成曳名数,整数
答案第2页,共15页
部分不变,将0.05升换算成50亳升即可。
【详解】根据分析可得:
1500平方米=0.15公顷5400立方厘米=5.4立方分米
6小时15分=6.25时3.05升=3升50亳升
【点睛】本题主要考查单位间的换算,牢记单位间的进率是解题的关键。
5.计划产量实际产量比计划产量多
【详解】由“实际产量比计划多可知:将计划产量看成单位“1”,计划产量x;=实际产量比
计划产量多的产量。
681
6-54
【分析】求小数倒数的方法:先将小数化成分数,再分子和分母互换位置即可;求整数倒数
的方法:先将整数看成分母是I的分数,将分子和分母互换位置即可。
OQ
【详解】0.375=2,所以0.375和:互为倒数:
o3
最小的合数是4,4的倒数是
4
【点睛】熟练掌握求一个数的倒数的方法是解答本题的关键。
3
7,-1600
4
【分析】根据分数除法的意义,用;小时除以3即可;根据分数乘法的意义,先算出4升的
(2是多少升,再将升换算成亳升。
【详解】3+2=3(小时)
394
1Q
所以,;小时是:小时的2
349
2
4x-=1.6升=1600亳升
所以,4升的,是1600亳升
【点睛】本题考查分数乘法和分数除法在单位换算中的应用,牢记单位间的进率及换算方法。
8.>=>
【分析】第一小题:一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数;一个非。数,除以小于
1的数(0除外),商大于被除数;
第二小题:把除法转换成乘法,再进行比较:
答案第3页,共15页
第三小题:根据分数除法的计算方法,除以一个数等于乘它的倒数,把左右两侧的结果计算
出来,再进行比较大小,据此解答。
2
【详解】24+鼻和24
22
因为§VI,所以24+§>24
45
30x—和BO';■二
54
54
30--=30x-
45
444445
因为二=二,所以30x==30x=,因此30x==3(H■:
555554
35J3
4884
3.5_3,8_6
4"8-4X5-5
53_5^4_5
8^4-8X3-6
56—3553
-<1;->1,所以一+->一+一
654884
9.?##0.125-
85
【分析】用绳子的总长度+段数即可求出1段长,再根据分数的意义,把一个整体平均分成
若干份,其中的一份就是几分之一,据此即可填空。
【详解】15
O
51
=—X—
85
(米)
O
Eg
把1米长的绳子平均分成5段.每段长:米,每段是全长的!.
oX5
163
10.——
316
【分析】根据路程+时间=速度,即用§4除以;I即可求出小明每小时行多少千米;再根据路
程+速度=时间,即用1除以小明的速度即可求出行1千米需要的时间。
41416
【详解】=(千米)
答案第4页,共15页
163
1+—=lx—=—(小时)
31616
则小明每小时行为千米,行1千米需要2小时。
316
【点睛】本题考查分数除法,明确路程、时间和速度之间的关系是解题的关键。
11.96
【分析】用长方形的周长先除以2,求出一组长和宽的和。再将其除以5,求出一份长和宽
的长度。最后,再利用乘法,分别求出这个长方形的长和宽即可。
【详解】30+2=15(厘米),
15-(2+3)
=15+5
=3(厘米)
长:3x3=9(厘米)
宽:3x2=6(厘米)
所以,这个长方形的长是9厘米,宽是6厘米。
【点睛】本题考杳了按比例分配问题,能根据宽和长的比将一份长宽的长度求出来是解题的
关键。
12.
2
5
114
【分析】将全书看作单位“「',第一天读了全书的:,则余下部分为1-2=]。第二天读了
JJJ
141
余下的即读了1x],计算可得第二天读的页数占全书的分率。
14
【详解】l-1=y
412
—x—=—
525
2
所以,第二天读了全书的
13.140
【分析】根据“其中;是故事书,;是科技书”,可知“书的本数x;”和“书的本数x;”算式的
结果均为整数,也就是书的本数既能被5整除,又能被7整除,5和7的最小公倍数是35,
找到在100—150之间35的最大倍数即可。
【详解】根据题意,节的本数既能被5整除,又能被7壑除,
答案第5页,共15页
5x7x3=105(本)
5x7x4=140(本)
5x7x5=175(本)
105<100<140<150<175
书架上最多放着140本书,
【点睛】此题关键是理解书的本数既能被5整除,又能被7整除,必须是5和7最小公倍数
35的倍数,还需要符合书的本数在100〜150本之间。
14.9:427:8
【分析】正方体的表面枳=棱长x棱长*6,代入数据求出两个正方体的表面积,写出两个正
方体表面积的比化简即可3
正方体的体积=棱长x棱长x棱长,代入数据求出两个正方体的体积,写出两个正方体的体
积比化简即可C
【详解】(6x6x6):(4x4x6)
=216:96
=9:4
(6x6x6):(4x4x4)
=216:64
=27:8
大、小两个正方体的棱长分别是6厘米和4厘米,这两个正方体表面积的比是9:4,体积的
比是27:8。
,5-;
【分析】把路程看作单位“1”,算出从家到学校的速度与从学校返I可家的速度,再用返回的
速度比原来速度多的部分除以原来的速度,求出返回速度比原来速度提高了几分之几。
【详解】"哈
11
-40^10
=1
4
答案第6页,共15页
所以速度比原来提高了。,
【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握求一个数比另一个数多几分之几的计算
方法,
16.20
【分析】由图可知,把这个长方体容器斜放,水流出堤,水流出后的空间可以看作底面是
三角形,再流出同样多的水,则此时空白部分是高是AB的长方体,则此时流出的相当于长
方体的:-1x2=^把容器的容积看作单位力”,那么长方体的容器的底面积是1平方厘
IOo32
米,则A的高度用。除以底面积,即"工,算出结果即可.
8o32
【详解】把长方体容器看作力”
1・32=点(平方厘米)
5.1
—x2^--
1632
51
---;--
832
=20(厘米)
【点睛】此题解答关键是看容器的容积看作单位“「',先用分数表示容器的底面积,进而求
出AB的长。
17.x
【分析】由于管子的长度未知,无法确定剩下的长度是否相等。当原长为1米时,剩下的长
度相等;当原长大于或小于1米时,剩下的长度不相等。因此结论不一定成立。
【详解】假设管子的原长为3米。
第一根剩下的长度为:
3--
3
_9———1
33
Q
号(米)
第二根剩下的长度为:
答案第7页,共15页
=2(米)
Q
所以剩下的长度不相等。
故答案为:x
18.4
【分析】长方体有8个顶点,每个顶点处有3条棱:长方体有12条棱,相对的4条棱长度
相等,按棱的长度可以分为三组,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、
高,长方体中最少有4条棱的长度相等,最多有8条棱的长度相等;长方体有6个面,6个
面都是长方形,相对的面形状相同,特殊情况下有两个相对的面是正方形,其它四个面都是
形状相同的长方形:正方体有8个顶点,每个顶点处有3条棱;正方体有12条棱,12条棱
的长度都相等;正方体有6个面16个面是完全相同的正方形,正方体是长、宽、高都相等
的特殊的长方体,据此解答。
【详解】分析可知,如果一个长方体相邻两个面是正方形,那么这个长方体的长、宽、高一
定相等,所以这个长方体一定是正方体,题目说法正确。
故答案为:7
19.x
【分析】正方体的表面积=棱长X棱长X6,正方体的体积=棱长X棱长X棱长,表面积的单位
是面积单位,体积的单位是体积单位,面积和体积不是同类量,二者无法比较大小,据此解
答。
【详解】表面积:6x6x6
=36x6
=216(平方厘米)
体积:6x6x6
=36x6
=216(立方厘米)
所以,棱长是6厘米的正方体,表面积是216平方厘米,体积是216立方厘米,二者计量单
位不相同无法比较大小。
故答案为:X
20.7
答案第8页,共15页
【分析】先根据“工作效率=工作总量+工作时间”求出小王的工作效率和小李的工作效率,
两人合做一个零件需要的时间=两人合作的工作总量+(小王的工作效率+小李的工作效
率),据此解答。
【详解】小王的工作效率:
=1x2
=2(个/小时)
小李的工作效率:
=1x3
=3(个/小时)
1-(2+3)
=1-5
=((小时)
所以,小王做一个零件要用g小时,小李做一个零件要用;小时,他们合做一个零件需要(
小时,题目说法正确。
故答案为:7
21.
X
【分析】根据题意,甲数x==乙数X;。设它们的结果等于1,分别求出甲数和乙数,然后
43
比较即可。
【详解】甲数x3==乙数x2彳=|
43
甲数x:=l
4
甲数=«
4
=lxi
3
4
=—
3
2
乙数X:=l
答案第9页,共15页
2
乙数=1+:
3
-IX-
2
=3
~2
74=78<79=^3因此甲数小于乙数。
3662
故答案为:x
【点睛】本题考查分数除法,分别求出甲数和乙数是解题的关键。
22.A
【分析】根据正方体展开图中“相对的面不相邻''的特点进行分析。
【详解】A.大熊猫与数字3所在的面相对,竹子与数字1所在的面相对,大熊猫和竹子所
在的面是相邻面,不是相对面,所以大熊猫不能吃到竹了。
B.大熊猫与竹子所在的面是相对面,所以大熊猫能吃到竹子。
C.大熊猫与竹子所在的面是相对面,所以大熊猫能吃到竹子。
D.大熊猫与竹子所在的面是相对面,所以大熊猫能吃到竹子。
故答案为:Ao
23.D
【分析】根据题意,分别用长、宽、高除以棱长,然后用乘即可解答。
【详解】9+2=4(个)……1(分米)
8-2=4(个)
5+2=2(个)……1(分米)
4x4x2
=16x2
=32(个)
故答案为:D
【点睛】此题主要考查学生对长方体体积的理解与认识。
24.B
2
【分析】把整根铁丝看作单位“1”。第二段占全长的:,那么第一段占全长的分率就是
2I12
l-^=p只需要比较两段占全长的分率:就能得出第二段更长的结论。
JJJJ
答案第10页,共15页
21
【详解】第一段占全长的分率:1-§二§
12
比较两段分率:-<-
因此,第二段更长。
故答案为:B
【点睛】关键点是区分具体长度和分率,通过计算两段占全长的分率来比较长短。
25.A
【分析】,如图,三角形ADG和三角形DFG分别是平行四
A
边形面积的一半,确定甲和乙占平行四边形面积的几分之几,根据比的意义,写出比,化简
即可C
【详解】甲:1xl=l
224
7:7=6:4=3:2
46
故答案为:A
【点睛】关键是理解分数乘法和比的意义,两数相除又叫两个数的比.
26.B
【分析】根据题意可知,长方体沿虚线切三刀之后,增加了6个面,包括上、下、左、右、
前、后面各一个,正好是原来大长方体的表面积,所以增加的面积就是原来大长方体的表面
积,据此选择。
【详解】因为表面枳增加了90平方厘米,所以原来长方体的表面积是90平方厘米。
故选择:B
【点睛】此题考查了无体图形的切拼,明确切开后表面积增加的包含哪些面是解题关键。
27.见详解
【分析】4:2=2:1,(4+2)x2=12(厘米),所以可以招第一个长方形画成长为4厘米、宽
为2厘米的长方形;
9:3=3:1,9x3=27(平方厘米),所以可以将第二个长方形画成长为9厘米、宽为3厘米的
长方形。
答案第11页,共15页
【详解】
【点睛】本题考杳了比、长方形的周长和面枳,属于综合性基础题,掌握比的化简方法,灵
活运用长方形的周长和面积公式是解题的关键。
28.这批书;这批书;故事书;186本
【分析】解答这道题需明询列方程解决问题的步骤:确定等量关系,将未知量设为x,列方
程,解方程,作答。题目中已知:其中故事书有155本,是这批书总数的。。把这批书的总
数看作单位“1”,等量关系为这批书的本数*)=故事书的本数。将未知量这批书的总数设为
6
X,根据等量关系列方程求解即可。
【详解】根据分析:
把(这批书)的本数看作单位力”,则(这批书)的本数xg=(故事书)的本数。
6
解:设这批书的总数为X本。
1=155
6
x=155-S--
6
A=I55X-
5
x=186
答:这批书一共有186本,
29.48千米
【分析】路程=速度x时间,用去山区送货时速度乘所用时间等于去山区的路程,即返【可时
路程,再依据速度=路程+时间,川返回的路程除以返回所用时间即可。
【详解】42、号=36(千米)
362
4
4
=36x-
3
答案第12页,共15页
=48(千米)
答:返回时平均每小时行48千米。
【点睛】此题考查的是分数乘法和分数除法的计算,解题关键是明确路程、速度、时间之间
的关系。
3
30.w公顷
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