商丘市睢阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

商丘市睢阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共45分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuīzhú（）jiānkǔ（）fālèng（）xíguàn（）yuángù（）qūgǎn（）chéngkěn（）jièshào（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）倔强（qiángjiàng）脸颊（xiájiá）抚摸（fǔfú）嘹亮（liáoliào）徘徊（huáihuí）一缕（lǚliǔ）3.辨字组词。（8分）倔（）掘（）驱（）躯（）绊（）拌（）恳（）垦（）4.先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。（9分）①一丝不（）②（）名思义③（）长而去④不（）不忙⑤灯火（）煌⑥（）天立地（1）做实验时，我们要有（）的精神。（2）除夕之夜，古城南湖畔（），格外美丽。（3）这个词语的意思（），就是指看到名称就想到它的含义。5.句子练习。（9分）（1）青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）（2）那芦花像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（照样子，写一个比喻句）那_________像________，_____________。（3）运用“通过……表现了……”的句式，写一写你对本单元某篇课文中人物形象的感受。（提示：本单元课文包括《宝葫芦的秘密（节选）》、《巨人的花园》、《海的女儿》等）6.根据课文内容及你了解的商丘文化填空。（5分）（1）《巨人的花园》告诉我们：___________________________。（2）商丘是“火文化”的发源地，被誉为“_________”。我们熟悉的成语“_________”（与火有关）就源于商丘古老的传说。睢阳区的_________（填一处古迹名）见证了悠久的历史。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）《海的女儿》节选……现在太阳从海里升起来了。阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上。小人鱼并没有感到灭亡。她看到光明的太阳，同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。透过它们，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它们的声音是和谐的音乐，可是那么虚无缥缈，人类的耳朵简直没有办法听见，正如地上的眼睛不能看见它们一样。它们没有翅膀，只是凭它们轻飘的形体在空中浮动。小人鱼觉得自己也获得了它们这样的形体，渐渐地从泡沫中升起来。……1.选文中“透明的、美丽的生物”指的是什么？在文中用“____”画出来。（2分）2.联系上下文，小人鱼“并没有感到灭亡”是因为（）（3分）A.阳光照在她身上，她觉得很温暖。B.她看到了美丽的景象和生物，心灵得到了升华。C.她看到了王子和公主过上幸福生活，自己就满足了。D.她变成了天空的精灵，获得了新的、永恒的生命。3.你觉得小人鱼是一个怎样的人？请结合整篇童话简要说明。（4分）4.商丘也有动人的传说，比如“玄鸟生商”。如果让你把这个传说讲给小人鱼听，你会怎么简要讲述？（3分）我会说：传说在古老的商地，_________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）古城墙下的读书声睢阳古城墙，像一位慈祥的老人，静静地站立在时光里。每天清晨，当第一缕阳光爬上那斑驳的城砖时，城墙根下便传来阵阵清脆的读书声。那是附近小学的孩子们。他们或倚着古老的墙壁，或坐在青石台阶上，捧着书本，认真地读着。字正腔圆的普通话，和着啾啾的鸟鸣，在古老的城墙间回荡。一个叫明宇的男孩读得特别投入，他正在读范仲淹的故事。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……”他的声音不大，却格外坚定。老师说，范仲淹曾在咱们应天书院求学苦读。明宇想，也许几百年前，就在这片土地上，也有学子像他一样，在晨光中诵读着圣贤文章，心里装着家国天下。微风拂过，城墙缝里的小草轻轻摇曳，仿佛也在倾听。读书声穿过拱形的城门洞，飘向远处的街道，唤醒沉睡的古城。这声音，是古老的，因为它回响在千年的城墙边；这声音，又是崭新的，因为它发自今天的孩子口中。古老与现代，就在这里，被这清亮的读书声奇妙地连接在了一起。日复一日，年复一年，城墙静默着，倾听着。那读书声，仿佛是献给古城最深情的礼赞，也是孩子们走向未来的有力足音。1.短文主要是围绕什么来写的？（）（2分）A.睢阳古城墙的古老历史。B.孩子们在古城墙下读书的情景。C.范仲淹在应天书院的故事。D.古城清晨的美丽景色。2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）斑驳：________________________________________________________________（2）字正腔圆：____________________________________________________________3.读文中画线的句子，这句话中“古老”指的是_____________________________；“崭新”指的是_____________________________。这样写的好处是___________________________________________________________________。（4分）4.如果你也是这群在古城墙下晨读的孩子中的一员，你会有怎样的感受？请结合短文内容或你的体验写一写。（3分）三、习作天地（共30分）题目：我家的“_____”故事提示与要求：家是温暖的港湾，家里每天都在发生着各种各样的故事，有的有趣，有的感人，有的让人深受启发……请你想一想，选择一个印象最深的方面，如“节俭”、“读书”、“运动”、“助人”等，把题目补充完整，围绕这个主题，写一写发生在你家里的真实故事。注意把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.追逐艰苦发愣习惯缘故驱赶诚恳介绍2.jiàngjiáfǔliáohuáilǚ3.示例：倔强挖掘驱赶身躯绊倒搅拌诚恳开垦4.苟顾扬慌辉顶（1）①（2）⑤（3）②5.（1）青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。（或：青铜一家将一切时间都用在了芦花鞋的编织上。）（2）示例：那晚霞像锦缎，看着，心里就充满了美好。（3）示例：通过王葆对宝葫芦的渴望和得到后的烦恼，表现了一个孩子天真、充满幻想又最终明白幸福要靠劳动创造的心理成长过程。6.（1）能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐（或：快乐应当与大家分享；没有孩子的地方就没有春天。意思对即可）（2）火祖故里/华夏火文化之乡示例：钻木取火/火树银花（与商丘火文化相关即可）示例：燧皇陵/阏伯台/商丘古城/应天书院（填一处即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.她看到光明的太阳，同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。2.D3.示例：小人鱼是一个善良、执着、富有牺牲精神、追求永恒灵魂的人。她为了追求爱情和人类不灭的灵魂，不惜忍受巨大痛苦，放弃自己的声音和生命，最终在成全他人中获得了精神的升华。4.示例：一只黑色的燕子（玄鸟）从天上飞来，带来一枚卵，有娀氏的女儿简狄吞下后，生下了契，契就是商族的始祖。这就是我们商丘“玄鸟生商”的美丽传说。（二）课外阅读1.B2.（1）指城墙砖石颜色杂乱，多有脱落，显得古老。（2）指孩子们读书发音准确，腔调圆润好听。3.“古老”指的是有千年历史的睢阳古城墙（或：城墙承载的历史与文化）；“崭新”指的是今天孩子们清脆