哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)哈尔滨的冬天，大雪fēiwǔ（），松花江面níngjié（）成一面巨大的“水晶镜”。(2)太阳岛上的小松鼠一点不怕人，它们在枝头tiàoyuè（），模样十分jīlíng（）。(3)我们要zūnshǒu（）公园规定，爱护湿地的一草一木，保持环境整jié（）。(4)中央大街上那些ōuzhōu（）风格的建筑，xiāngqiàn（）着无数历史故事。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）(1)冰雕艺术家在冰里掺（chāncān）入灯光，让作品光芒四射。(2)东北虎林园是许多珍稀动物的栖（xīqī）息地。(3)这场春雪来得突然，一会儿工夫就铺（pūpù）满了整个校园。(4)抗联英雄们的事迹（jījì）永远值得我们铭记。3.比一比，再组词。（6分）顽（）季（）滑（）玩（）李（）猾（）堤（）驰（）滨（）提（）池（）宾（）4.按要求写句子。（8分）(1)雪花飘落下来。（扩写成比喻句，至少两处）_________________________________________________________(2)松花江是母亲河。（改为反问句，加强语气）_________________________________________________________(3)用修改符号修改病句：通过这次研学，让我更加了解了家乡的湿地文化。_________________________________________________________(4)仿照例句，用上加点的词语写一句话。例：冰城哈尔滨不仅有美丽的冰雪景观，还有深厚的文化底蕴。_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）(1)本单元我们领略了自然与城市的魅力。《海上日出》让我们感受到日出时的___________；《记金华的双龙洞》带我们体验了孔隙的___________。(2)哈尔滨的春天来得迟，这让我想起诗句：“___________，___________。”真是别有一番景致。(3)读书要持之以恒，正如古人云：“一日读书一日功，___________。”(4)看到冰雪大世界里巧夺天工的冰雕，你会想到这些成语来形容：___________、___________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《海上日出》选段，回答问题。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话主要描写了太阳___________的过程。（2分）2.用“____”画出文中描写太阳上升时动态的句子，这句话运用了________的修辞手法，写出了太阳上升的________。（4分）3.“一刹那间”表示时间极短，请你再写出两个意思相近的词语：________、________。（2分）4.选段中作者对颜色的观察非常细致，请找出描写颜色的词语：________、________。从“红是真红”到“深红”，再到发出“夺目的亮光”，你感受到了什么变化？（4分）_________________________________________________________5.如果我们把这段日出的描写方法，用来描写松花江上的日落，请你试着写一句话，用上一个动词表现动态。（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（20分）冰雪的旋律我的家乡在哈尔滨，这里的冬天，主角是冰雪。每年冬天，冰雪大世界就像被施了魔法一样，一夜之间“长”了出来。能工巧匠们用一块块来自松花江的天然冰块，建造起城堡、滑梯、宫殿……白天，它们在阳光下晶莹剔（tī）透，像巨大的水晶；夜晚，彩灯一亮，它们又变得五彩斑斓，仿佛童话世界。走在里面，你会听见孩子们从冰滑梯上滑下时欢快的尖叫声，那是冰雪世界里最动听的音符。街头的冰雕也毫不逊色。有时是一只憨态可掬的大熊猫，有时是一朵盛开的牡丹，还有我们哈尔滨的市花——丁香花。雕刻师们的手，仿佛拥有魔力，能让坚硬的冰变得如此生动、柔美。雪花，是冬天的精灵。它们安静地飘落，给屋顶、树枝、街道都盖上了一层厚厚的、软软的棉被。整个世界都安静了下来，只剩下脚踩在雪地上发出的“咯吱咯吱”声，清脆又悦耳。有人说，哈尔滨的冬天是寒冷的。但我却觉得，正是这冰雪，让我们的冬天变得热闹、绚烂，充满生机和创造力。冰雪，就是哈尔滨冬天最美的旋律。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）(1)毫不逊色：_________________________________(2)憨态可掬：_________________________________3.短文从__________、__________和__________三个方面，写出了哈尔滨冬天的冰雪之美。（3分）4.读文中画“”的句子，完成练习。（6分）(1)这句话运用了__________的修辞手法，把__________比作__________。(2)从句中的“长”字，你体会到了什么？_________________________________________________________(3)请你也用这种修辞手法，写一写哈尔滨春天的“丁香”。_________________________________________________________5.短文结尾说“冰雪，就是哈尔滨冬天最美的旋律”。你怎么理解这句话？结合短文内容和你自己的感受写一写。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的__________季提示与要求：1.先把题目补充完整，可以写春夏秋冬任何一个季节，也可以写有特殊意义的时节，如“冰雪季”、“丁香季”。2.抓住这个季节里哈尔滨（或松北区）最有特点的景物、活动、风俗或你的感受来写，注意按一定的顺序，内容具体。3.语句通顺，表达真情实感，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（每词1分）(1)飞舞凝结(2)跳跃机灵(3)遵守洁(4)欧洲镶嵌2.（每空1分）(1)chān(2)qī(3)pū(4)jì3.（每空0.5分）示例：顽皮玩耍；季节姓李；滑冰狡猾；堤坝提问；奔驰池塘；哈尔滨宾客4.（每题2分）(1)示例：洁白的雪花像轻盈的羽毛，纷纷扬扬地从空中飘落下来。(2)松花江难道不是我们的母亲河吗？/松花江怎能不是我们的母亲河呢？(3)删去“通过”或“让”。（修改符号正确即可）(4)示例：太阳岛不仅是著名的风景区，还是珍贵的城市湿地。5.（每空1分）(1)壮丽景象（伟大奇观）狭窄有趣（意思对即可）(2)示例：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（其他描写春迟的合理诗句也可）(3)一日不读十日空(4)示例：巧夺天工、栩栩如生、美轮美奂（写两个即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）升起/跳出海面2.（4分）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升……完全跳出了海面。拟人艰难/缓慢与努力（意思对即可）3.（2分）示例：转眼间、霎时间、一瞬间（写出两个即可）4.（4分）红、深红、夺目的亮光（写出两个即可，各1分）。感受到太阳颜色由柔和到浓烈，光线由弱到强的动态变化过程。（2分，意思对即可）5.（3分）示例：夕阳像一个熟透了的红灯笼，缓缓地沉入松花江的尽头，把江水染成了绚烂的锦缎。（用到“沉”、“染”等动词，描写合理即可）（二）课外阅读（20分）1.（2分）示例：冰雪的旋律（与文章内容相符即可）2.（4分）(1)一点也不比别的事物差。文中指街头的冰雕和冰雪大世界一样美丽。(2)形容神态天真可爱。文中指冰雕熊猫的样子天真可爱。3.（3分）冰雪大世界、街头冰雕、雪花（每空1分）4.（6分）(1)（3分）比喻冰雪大世界被施了魔法的（一夜之间出现的东西）(2)（1分）示例：体会到冰雪大世界建造速度之快，景象出现之神奇。(3)（2分）示例：五月，丁香花好像接到了春天的请柬，一夜之间就在哈尔滨的大街小巷绽开了笑脸。（运用比喻或拟人，合理即可）5.（5分）要点：能结合短文内容（冰雪带来美丽景观、欢乐活动、艺术创造等），并联