甘孜藏族自治州石渠县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州石渠县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuāngjiamǐnjiéjiànkāngkūlong（）（）（）（）téngluóyōulǜmàoshèngqiánkūn（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）∎率（shuàilǜ）领∎屏（bǐngpíng）息∎供（gōnggòng）养∎枝折（zhéshé）花落3.比一比，再组词。（6分）∎疏（）蔬（）∎账（）帐（）∎蹭（）赠（）∎炕（）坑（）4.按要求写句子。（6分）（1）牦牛是高原之舟。（改为反问句）________________________________________________________________（2）仿照例句，用一组连续的动作写句子。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。卓玛_______________________________________________________。（3）修改病句（在原句上修改）。石渠的夏天是一个美丽而令人向往的地方。5.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《清平乐·村居》中，“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。（）（2）纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。（）（3）《白鹅》和《猫》都是老舍先生的作品，语言风趣亲切。（）（4）遇到不懂的问题，可以通过联系上下文、结合生活经验、查资料等方式来解决。（）（5）“炊烟袅袅”、“白雪皑皑”这样的词语，第二个字和第四个字是相同的。（）（6）转述时，要弄清要点，注意人称的转换，不需要转换标点符号。（）二、积累与展示（20分）6.课文回顾与默写。（10分）（1）诗中有童趣：“儿童急走追黄蝶，____________________。”诗中有品格：“不要人夸好颜色，____________________。”（2）待到山花烂漫时，____________________。——毛泽东《卜算子·咏梅》（3）所有的绿集中起来，________在一起，________在一起，静静地________在一起。——《绿》（4）母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，______________。——《繁星（一五九）》7.结合石渠本地特色，将诗句或名言补充完整。（4分）（1）远眺扎溪卡草原，真可谓“天苍苍，野茫茫，____________________”。（2）巴格嘛呢墙见证了信仰的力量，正如《后汉书》所言：“____________，金石为开。”8.语言实践。（6分）石渠县文化馆要举办“我与家乡”主题演讲比赛，四年级的扎西想参加。他的演讲想围绕“家乡的牦牛”展开。请你帮助他设计一个简短有力的开场白（不少于3句话），要能吸引听众的注意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。9.这段话选自课文《______________》。（1分）10.文中“天高地阔”的意思是（）。（2分）A.吃得很多B.吃的时间很长C.吃饭的地方很开阔，心情很愉悦11.“它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”这句话中，“它们”指的是____________________________。（2分）12.作者通过描写夏天傍晚和秋天夜晚的情景，表达了_____________________________的感情。（3分）（二）课外阅读（12分）高原上的“报春花”在平均海拔4000米以上的石渠，有一种花比真正的春天来得更早。它不是植物，而是孩子们红扑扑的脸蛋，是校园里飘扬的红领巾，更是清晨回荡在草原上的读书声。冬季的严寒还未完全褪去，扎溪卡草原依旧被冰雪覆盖。然而，各乡镇小学的教室里却早已暖意融融。炉火烧得正旺，映照着孩子们专注的面庞。他们用略显生涩却无比清晰的普通话，朗读着《祖国的春天》。窗外是凛冽的寒风，窗内是稚嫩而热切的声音，仿佛在向高原宣告：知识的春天，从未因严寒而迟到。这些孩子，许多人的家离学校很远，他们需要住校。小小的肩膀，背着书包，也背负着家庭的希望和好奇。他们的手上或许有冻疮，眼神却明亮如星。他们知道，只有学好国家通用语言文字，才能像雄鹰一样飞得更高更远，看到草原之外的世界，再把更美好的东西带回故乡。这朗朗书声，不就是石渠草原上最早绽放、最富生命力的“报春花”吗？它预示着希望，孕育着未来。13.给下面词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）∎褪去（）①脱（衣服、羽毛、颜色等）②向后退∎稚嫩（）①年纪小②幼稚；不老练14.短文标题中的“报春花”指的是什么？用“____”在文中画出相关的句子。（2分）15.短文第三自然段中，“小小的肩膀，背着书包，也背负着家庭的希望和好奇。”这句话你是怎么理解的？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________16.为什么说孩子们的读书声是“最早绽放、最富生命力的‘报春花’”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________17.读了这篇短文，石渠孩子们的学习精神让你想到了哪句名言或诗句？（2分）________________________________________________________________四、习作表达（30分）18.题目：家乡的______提示：甘孜石渠是我们的家乡，这里有辽阔的扎溪卡草原，有神圣的巴格嘛呢墙，有憨厚的牦牛，有绚烂的格桑花，有独特的民俗文化……请你选择一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。可以写家乡的景物，也可以写家乡的人或风俗。注意按一定的顺序写，写出特点，表达出真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识与运用（30分）1.庄稼敏捷健康窟窿藤萝忧虑茂盛乾坤（每字0.5分）2.shuàibǐnggōngshé（每空1分）3.略。（组词正确即可，每空0.5分）4.（1）难道牦牛不是高原之舟吗？/牦牛怎能不是高原之舟呢？（2分）（2）略。（用上一组连续动作，语句通顺即可，2分）（3）“石渠的夏天”改为“夏天的石渠”。（2分）5.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）×（每空1分）二、积累与展示（20分）6.（1）飞入菜花无处寻只留清气满乾坤（2）她在丛中笑（3）挤重叠交叉（4）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里（每空1分）7.（1）风吹草低见牛羊（2）精诚所至（每空2分）8.略。（开场白紧扣主题“家乡的牦牛”，有吸引力，语句通顺，不少于3句即可。酌情给分，满分6分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）9.乡下人家（1分）10.C（2分）11.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿（2分，缺一项扣1分，扣完为止）12.对乡下生活（乡村生活、田园生活）的喜爱与赞美（3分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）13.①①（每空1分）14.它不是植物，而是孩子们红扑扑的脸蛋，是校园里飘扬的红领巾，更是清晨回荡在草原上的读书声。（2分，画完整句）15.这句话写出了石渠的孩子们不仅在上学求知识，还承载着家人对他们通过读书改变命运、开拓眼界的期