青岛市崂山区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

青岛市崂山区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：80分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）tòumínghúlipǔtōngmóxíng()()()()fēnglìjiāoàoqiānxūnuòruò()()()()2.为带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）差（chāchà）异|一溜（liūliù）烟|撒（sāsǎ）种爪（zhuǎzhǎo）牙|颤（chànzhàn）抖|匀称（chènchēng）3.比一比，再组词。（8分）狐（）蜡（）诱（）匀（）孤（）猎（）透（）均（）4.选择合适的词语填空。（4分）轻快轻巧美观美丽（1）小燕子有一对（）有力的翅膀。（2）这个陶罐不仅朴素，而且（）。（3）姐姐的手很（），不一会儿就做好了一个手工。（4）崂山北九水的景色十分（）。5.按要求写句子。（9分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）春风________________________________________。（2）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用合适的关联词合并句子）_______________________________________________。（3）请用“有的……有的……还有的……”写一句话，描绘一下春天五四广场上放风筝的情景。_______________________________________________。二、课文内容回顾与理解（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。从________的日出，到________的云彩，从________的树枝，到________的鸟巢……（2）《火烧云》的作者是________。课文写了火烧云________和________的变化，表现了自然景象的绚丽多变。（3）《鹿角和鹿腿》选自《________》。这个故事告诉我们：________________________。（4）王勃在《滕王阁序》中写道：“落霞与孤鹜齐飞，________________。”2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。”这是一个比喻句。（）（2）《海底世界》一文是从海底动物的声音、活动方法、植物和矿藏几个方面来介绍海底世界的。（）（3）“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。”这句话没有错。（）（4）《伊索寓言》里的故事主人公大多是植物。（）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。1.这段话选自课文《________》。（1分）2.用“____”画出这段话的中心句。（2分）3.“波涛澎湃”的反义词是________。文中描写海底黑暗的句子是：________________________。（3分）4.海底的“光点”是什么？作者把它比作什么？这样写有什么好处？（2分）（二）课外阅读（12分）崂山绿石我的家乡在青岛，崂山脚下。这里有一种特别的石头，叫崂山绿石。崂山绿石的颜色非常漂亮，是那种沉静的墨绿色，有的地方深，有的地方浅，就像用毛笔蘸了浓浓的绿颜料画出来的一样。它的质地很坚硬，摸上去凉丝丝的、滑溜溜的。听爷爷说，崂山绿石可有些年头了。它是好多好多万年前，火山喷发后留下的宝物。经过海水的冲刷和岁月的打磨，才变成现在这个样子。以前，很多文人墨客都喜欢用它来做砚台，磨出来的墨又细又亮，写出的字也格外有精神。现在，崂山绿石成了我们家乡的骄傲。心灵手巧的工匠们把它们雕刻成各种各样的工艺品：有活灵活现的小动物，有层峦叠嶂的假山，还有刻着诗词的印章。每当有客人来青岛，总会带上一件绿石工艺品做纪念。我爱家乡的崂山，也爱这独一无二的崂山绿石。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“______”画出来。（2分）2.根据短文内容填空。（4分）崂山绿石的颜色是________，质地________。它是________形成的。人们用它来做________和________。3.文中画波浪线的句子，把崂山绿石的颜色比作________，这样写让我感受到了________________。（3分）4.为什么说崂山绿石成了“家乡的骄傲”？请简要概括。（3分）四、习作天地（30分）生活中，你身边的哪些事物也像第七单元课文里描述的那样，充满了奇妙或有趣之处呢？可能是一处风景，如栈桥的晚霞、中山公园的樱花；可能是一种物品，如爸爸的海螺收藏、妈妈养的绿植；也可能是一种现象，如退潮后沙滩上的小螃蟹、夏天突如其来的阵雨……请你选择一种，以“奇妙的________”为题，写一篇习作。注意围绕一个意思写清楚，可以学习运用本单元课文里积累的好词佳句，写出它的特点或变化。字数不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.透明狐狸普通模型锋利骄傲谦虚懦弱2.chāliùsǎzhǎochànchèn3.示例：狐狸孤单；蜡烛猎人；引诱透明；均匀平均4.（1）轻快（2）美观（3）轻巧（4）美丽5.示例：（1）春风轻轻地抚摸着柳树的长发。（2）我虽然不敢碰你，但并不是懦弱。（3）春天，五四广场的上空可热闹了！风筝们有的像威武的老鹰在盘旋，有的像灵巧的燕子在穿梭，还有的像长长的蜈蚣在扭动身子。二、课文内容回顾与理解1.（1）奇妙生命天空夏日秋天巨大（2）萧红颜色形状（3）伊索寓言价值不能用外表来衡量（或：要全面看待事物/看待事物要看其实质）（4）秋水共长天一色2.（1）√（2）√（3）√（4）×三、阅读理解（一）课内阅读1.海底世界2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。3.风平浪静（或“宁静”）水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。4.海底的“光点”是有发光器官的深水鱼发出的光。作者把它比作闪烁的星星。这样写生动形象地写出了深海鱼发光的特点，让读者更容易想象海底的奇妙景象。（二）课外阅读1.这里有一种特别的石头，叫崂山绿石。（或：我爱家乡的崂山，也爱这独一无二的崂山绿石。）2.墨绿色（沉静的墨绿色）坚硬火山喷发后经过海水冲刷和岁月打磨砚台工艺品（雕刻）3.用毛笔蘸了浓浓的绿颜料画出来的画崂山绿石颜色自然、美丽、有层次（意对即可）4.因为崂山绿石历史悠久，是地质变化的见证；质地优良，曾是文人喜爱的文具材料；如今被能工巧匠制成精美的工艺品，深受人们喜爱，成为代表青岛崂山特色的物品。四、习作天地（略）按三年级习作要求评分。一类文（27-30分）：紧扣“奇妙”，内容具体，特点