怀化市靖州苗族侗族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

怀化市靖州苗族侗族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（38分）1.读拼音，写词语。（8分）jìngzhōudeshānlǐngcuìlǜ，xiāngjiānxiǎodàopánxuán。miáodòngtóngbǎomenàizàiwǔshuǐhébiānchànggētiàowǔ。（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）风俗（súshú）勤劳（qínqíng）闪耀（yàorào）芦笙（shēngshēn）3.比一比，再组词。（6分）锋（）酒（）铺（）峰（）洒（）捕（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）自（）自（）（）光（）色风（）日（）心（）神（）（1）描写靖州山区景色的词语是：____________、____________。（2）描写人物心理活动的词语是：____________。5.写出下列句子所用的修辞手法。（4分）（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（2）靖州的杨梅像个害羞的小姑娘，藏在绿叶间。（）（3）苗家的芦笙响起，是在说话，还是在歌唱？（）（4）风雨桥像一位慈祥的老人，守护着侗寨的安宁。（）6.按要求写句子。（10分）（1）古老的鼓楼见证了侗族的历史。（缩句）_________________________________________________________________（2）靖州的腌鱼非常美味。靖州的油茶非常香醇。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________________（3）同学们在课堂上认真讨论。（修改病句）_________________________________________________________________（4）仿写句子：例：生活是一本书，蕴含着无穷的智慧。生活是______，________________________。（5）根据情境写话：请你向远方的朋友简单介绍一下靖州“歌鼟（tēng）”或“芦笙舞”的特点。（不少于两句话）__________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解（32分）（一）课内阅读（14分）《我们家的男子汉》（节选）他吃饭很爽气。带他的外婆这么说他。确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。叫人看了不由得也会嘴馋起来。他对食物的兴趣“他”对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。1.这段话主要围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中从哪两个方面具体写了“他”对食物的兴趣？（4分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________3.画“”的句子中，破折号的作用是（）。（2分）A.表示解释说明B.表示声音延长C.表示话题转换4.结合本单元所学，你认为文中的“他”具备了“男子汉”的哪些品质？请结合文本简要说明。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的身边有没有这样对某件事物充满兴趣和专注的人？请用一两句话描述一下。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）风雨桥畔我的家乡在靖州的侗寨，寨口有一座美丽的廊桥，我们都叫它“风雨桥”。风雨桥全身都是用杉木建造的，不用一颗铁钉，全靠凿榫（sǔn）衔接，横穿竖插，结实极了。桥顶盖着青瓦，桥廊两边有长长的木凳，供人歇脚。桥的中间，有一座像宝塔一样的亭子，飞檐翘角，十分精巧。这座桥是我们寨子的中心。清晨，老人们喜欢坐在桥廊里，聊着家常，听着桥下渠水叮咚。中午，从田间劳作回来的乡亲们，在桥上歇息，分享着带来的酸菜和糯米饭。傍晚，放学的孩子们在桥头追逐嬉戏，笑声在廊桥间回荡。爷爷告诉我，风雨桥不仅为行人遮风挡雨，还是侗家人聚会、对歌、议事的地方。每逢节日，寨子里的芦笙队会在桥上吹起欢快的曲子，姑娘们穿着绣花的衣裙，跳起多耶舞，那场面可热闹了！站在风雨桥上向远处望去，是层层叠叠的梯田，像大地的琴键；再远处，是郁郁葱葱的竹林。风雨桥就像一位忠诚的卫士，也像一位慈祥的长者，守护着侗寨的宁静与祥和。我爱家乡的风雨桥。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）凿榫衔接：_________________________________________________________飞檐翘角：_________________________________________________________2.短文主要从____________、____________和____________三个方面介绍了风雨桥。（6分）3.为什么说风雨桥是寨子的“中心”？请根据短文内容简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：靖州苗族侗族自治县有许多富有民族特色的节日，如“四八”姑娘节、芦笙节、尝新节等。请选择你熟悉或感兴趣的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里难忘的场景、有趣的活动、美味的食物，也可以写你的感受和收获。注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（38分）1.靖州山岭翠绿乡间小道盘旋苗侗同胞爱在㵲水河边唱歌跳舞（每个词语0.5分，有错别字则该词语不得分）2.súqínyàoshēng（每个1分）3.示例：锋利山峰；美酒洒水；铺路捕捉（每组1分，答案不唯一，合理即可）4.言语；五十；和丽；旷怡（每空0.5分）（1）风光秀丽心旷神怡（每空1分，顺序可换）（2）自言自语（1分）5.（1）夸张（2）比喻（3）设问（4）比喻（拟人）（每空1分）6.（1）鼓楼见证了历史。（2分）（2）靖州的腌鱼不仅非常美味，而且油茶也非常香醇。（或：靖州不但腌鱼非常美味，而且油茶也非常香醇。）（2分）（3）同学们在课堂上认真听讲。（或：同学们在课后认真讨论。）（2分）（4）示例：生活是一首歌，吟唱着酸甜苦辣。（2分，比喻恰当，语句通顺即可）（5）示例：靖州的“歌鼟”是苗族多声部民歌，声音高亢嘹亮，就像山间的百灵鸟在对唱。/芦笙舞是苗族同胞喜爱的舞蹈，大家随着芦笙的节奏围圈起舞，动作豪迈，气氛热烈。（2分，能写出一个特点，语句通顺即可）二、阅读与理解（32分）（一）课内阅读（14分）1.他对食物的兴趣（2分）2.（1）对所有的滋味都有兴趣，有耐心等待美食。（2）会为喜欢吃的东西编谜语，专心到吃手指。（每点2分，意思对即可）3.A（2分）4.示例：他吃饭“爽气”（不挑食、胃口好），表现出率真、实在的品质；他对喜欢的东西有耐心、肯钻研（如编谜语），表现出专注、有童趣的品质。（答出一点得2分，答出两点得3分，意思对即可）5.示例：我的同桌对画画特别着迷，一下课就拿出画笔，常常画到忘记时间。（3分，描述恰当即可）（二）课外阅读（18分）1.凿榫衔接：指木工利用榫头和卯眼将木构件紧密连接起来，文中指风雨桥的建造工艺。（2分）飞檐翘角：指我国传统建筑檐部的一种形式，屋檐向上翘起，像飞鸟展翅，文中形容桥亭的檐角精巧优美。（2分）2.建造结构与外观（样子）、人们在